可可簡歷網

位置:首頁 > 書信 > 申請書

有關學習雷鋒倡議書最新範文三篇

申請書4.64K

學習雷鋒,做美德少年,助人為樂的良好品質值得我們傳承,下面是本站小編整理的有關學習雷鋒倡議書最新範文三篇,一起來看看吧。

有關學習雷鋒倡議書最新範文三篇
       學習雷鋒倡議書最新範文

三月,總有一種熾熱的情愫在瀰漫,總有一種深切的懷念在升騰。離開雷鋒的日子裏,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。在新的歷史條件下,孚玉中心國小將學習雷鋒精神與學校文明建設結合起來,在3月這個不同尋常的月份裏,孚玉中心國小少先大隊向全校學生髮出學雷鋒活動倡議:

1、學習雷鋒叔叔“克己奉公、熱愛集體精神”。

愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,從小事做起,保持教室和環境衞生區的清潔,遵守紀律,見到有損壞公物的行為要及時制止,人人爭做保護校園的小衞士。

2、學習雷鋒叔叔“助人為樂、無私奉獻的精神”。

尊敬師長,團結同學,熱情幫助每一位需要幫助的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。

3、學習雷鋒叔叔勤儉節約的精神。

我們要以浪費資源為恥,以保護資源為榮,在人與社會和諧成長中陶冶情操。

4、發揚雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神。

在學習上要有擠勁和鑽勁,多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識。

5、學習雷鋒叔叔的愛心精神。

能積極參加校內校外組織的“學雷鋒志願者”活動。

讓我們瞭解雷鋒、學習雷鋒、感悟雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界,同學們,行動起來吧,讓雷鋒精神成為我們的一種自覺行為,雷鋒精神永不忘!讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒”,讓我們時刻銘記雷鋒精神,爭做“四好少年”!(爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。)讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌吧!

       學習雷鋒倡議書最新範文

敬愛的教師,親愛的同學們:

今年是雷鋒同志逝世__週年,是雷鋒同志學習題詞發表__週年。半個多世紀以來,雷鋒精神已經融入了中華民族的精神血液與道德肌體,在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵,温暖着你我、感動着世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚鬥志,更是新時代的禮貌符號。

為了弘揚雷鋒精神、創立禮貌學校、進取踐行社會主義核心價值觀,傳承四會五有的燕理精神,肩負起一個青年學生的職責和使命,用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。

在此,共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志願者協會向全校同學發出如下倡議:

一、助人為樂、甘於奉獻,為構建和諧社會保駕護航。

贈人玫瑰,手留餘香,幫忙他人,歡樂自我,這是雷鋒樂於助人的精神。進取參加學校組織的學雷鋒志願服務活動,弘揚和培育雷鋒精神,從此刻做起,從自我做起,從點滴小事做起,在奉獻中展現當代青年大學生的風範,不斷實現人格和品行的昇華。

二、刻苦學習、樂於鑽研,把四會五有用於實際。

感悟雷鋒精神,深刻學習其刻苦學習、樂於鑽研的先進品質。學習雷鋒精神,就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善於自我審視,勇於自我挑戰,不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、進取進取,自省自強,努力成長為堪當國家建設重任的棟樑之才,在實現個人價值的基礎上,腳踏實地、步履堅定,邁好中華民族偉大復興的每一步。

三、敬業愛業、尊師重道,將燕理精神植根心底。

將尊師重道牢記心間,把善於擠、善於鑽的釘子精神應用於實踐中去,在生活上始終堅持樂觀向上、鬥志昂揚的狀態,在學習上進取鑽研科學文化知識,始終堅持與時俱進、勇往直前的品格。

向雷鋒同志學習,樹立道德標杆。讓我們進取行動起來,肩負起時代賦予青年社會的職責。用青春的熱誠、用青年的活力、用愛與期望,讓社會變得更加和諧完美,讓雷鋒精神歷久彌新!

倡議人:___

20__年__月__日

        學習雷鋒倡議書最新範文

當春風吹綠大江南北之際,我們總會回憶起一個名字——雷鋒;當萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會感動於一種精神——雷鋒精神。

20xx年,是毛主席題詞號召“向雷鋒同志學習”xx週年。雷鋒精神是言行一致的革命精神,是公而忘私的共產主義風格,更是奮不顧身的無產階級鬥志!如今,隨着時代的進步,雷鋒精神也被不斷賦予新的內涵。它不僅是愛與奉獻,它更是理想是進步,它屬於我們每一個心懷善念的普通人!作為新一代的大學生,更應該弘揚雷鋒精神,積極參與學雷鋒活動,為建設和諧校園添磚加瓦。在此,學生工作部(處)向全校同學發出如下倡議:

一、學習雷鋒樂於助人、甘於奉獻的精神,開展“學雷鋒、淨校園”活動。

校園是我們大家共同學習生活的場所,良好的校園環境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月裏,我們不妨拿起簸箕、奉獻校園:打掃校園的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校園的過程中去體會雷鋒精神,去感受勞動奉獻所帶來的樂趣,同時也在清潔校園的過程中去了解保潔工人的辛苦,從而自覺自發地維護校園環境。

二、學習雷鋒勤儉節約、艱苦樸素的作風,將“光盤行動”堅持到底。

勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們倡議全校同學行動起來,厲行節儉,杜絕“舌尖上的浪費”。讓我們樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念,從現在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,爭做“光盤一族”。並用自己的實際行動來帶動周邊的同學、朋友、家人,共創一個文明環保的校園和社會環境。

三、學習雷鋒自強不息、積極進取的品質,進行“良好學風伴我行”活動。

雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鑽進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不捨,在物質水平逐漸提升的今日,我們更加應該將認真投入到學習中去。為此,倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動,堅持“每日早讀”,對疑難問題不拋棄不放棄,刻苦鑽研,勤奮學習,多讀書、讀好書,汲取科學知識,不斷充實自己。

雷鋒説“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”今天,我們説“愛祖國,愛學校,愛奮鬥,更愛奉獻,我是新世紀的青年”。不同的時空,都是流行的文化;不同的表達,都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音,為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!