教師節尊師重教道德教育講稿
演講稿3.32W
同學們:
你們知道今天是什麼節日嗎?今天就是我們老師的節日----教師節了。第23個教師節。
我們常説:老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰;老師是橋樑----為我們鋪平前進的道路。這幾句話,正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年老的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至於通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白髮就是最好的見證。可能有的同學會説:老師總是要我們做這做那的,還要批評我們,怎麼會像自己的媽媽?可同學們想過沒有,如果老師對你的一切都不聞不問,你寫錯了作業,老師不管;你做錯了事,老師不問,你説他是一個好老師嗎?同學們可以回想一下,當你剛邁進國小的大門時,你認識多少字,知道多少事,可現在呢?這其中一點一滴的進步是否都包含着我們老師的心血?
教師節到了,我們該怎樣來慶祝老師的節日呢?
《東方少年》雜誌上曾經刊登了一篇文章,説的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,於是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什麼禮物?”,老師笑了説:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年後再送給我。”同學們,你們知道老師要的禮物是什麼嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。
同學們,讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最後,請同學們響亮地向身邊的老師説一聲:“老師,節日快樂!”
你們知道今天是什麼節日嗎?今天就是我們老師的節日----教師節了。第23個教師節。
我們常説:老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰;老師是橋樑----為我們鋪平前進的道路。這幾句話,正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年老的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至於通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白髮就是最好的見證。可能有的同學會説:老師總是要我們做這做那的,還要批評我們,怎麼會像自己的媽媽?可同學們想過沒有,如果老師對你的一切都不聞不問,你寫錯了作業,老師不管;你做錯了事,老師不問,你説他是一個好老師嗎?同學們可以回想一下,當你剛邁進國小的大門時,你認識多少字,知道多少事,可現在呢?這其中一點一滴的進步是否都包含着我們老師的心血?
教師節到了,我們該怎樣來慶祝老師的節日呢?
《東方少年》雜誌上曾經刊登了一篇文章,説的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,於是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什麼禮物?”,老師笑了説:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年後再送給我。”同學們,你們知道老師要的禮物是什麼嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。
同學們,讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最後,請同學們響亮地向身邊的老師説一聲:“老師,節日快樂!”
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