美從演講稿5篇

如果想演講的好，就需要認真考慮你的演講稿，大家在進行演講稿的寫作時，都是要將主題確定好的，本站小編今天就為您帶來了美從演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

美從演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《爭當安全小衞士》。 11月9日是“全國消防安全宣傳教育日”。今天，我們就來談談消防安全的話題。 火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，但如果失去控制，釀成火災，就會給人民

的生命財產造成巨大損失。學校是學生最集中的地方，一旦發生火災，不瞭解消防常識的同

學就會驚慌失措，耽誤逃生的最佳時機。所以，同學們要多掌握一些消防安全知識，按照正

確的方法逃生，保證生命安全。 首先要冷靜地探明着火方位，並在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開火災區域。如果大

樓通道被煙火封死，立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後，用濕毛巾堵住口鼻，防

止吸入毒氣。發生火災時千萬不要從窗口往下跳，應沿防火安全通道朝樓下跑。 實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動鮮豔的衣服、毛巾，

或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的注意。同時，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千

萬不要躲在牀下、桌子下或壁櫥裏。 一旦看到發生火險，我們要及時撥打火警電話“119”，報警時要講清楚所處的地理位置，

説明什麼東西着火、火勢怎樣。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員

工作，也不利於同學們的安全。所以，遇到火情，千萬不要圍觀。 同學們，希望大家能掌握更多的消防安全知識，做一名有責任感的“安全小衞士”!

我的演講完畢，謝謝大家。

美從演講稿篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉站，再送到垃圾填埋場或者焚燒。填埋和焚燒的成本相當高，處理一噸垃圾的成本在200元到300元左右。

我們不能阻止垃圾的產生，但我們可以通過積極的資源回收和再利用，最大限度地減少垃圾的產生，將垃圾轉化為財富。例如，每回收一噸廢紙，就可以製造出850公斤的好紙，可以節約3立方米的木材，同樣的產量可以減少74%的污染。在此，我向您發出倡議：

每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏，在這裏需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏。我們的水果都需要在食堂裏吃完，不能帶出來，所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裏吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!

美從演講稿篇3

親愛的老師和同學們：

大家好！

什麼是讀書？這是一種快樂，一種快樂，一種快樂。書籍伴隨着我們成長。閲讀豐富了我們的視野，豐富了我們的生活。蘇聯著名作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人類的方向。

讀書那麼重要，而我以前恰好是個不愛讀書的孩子。那時候我只知道整天和同伴一起無憂無慮的玩，而忽略了讀書。直到三年級，我才開始要求寫作文。每次來作文班，都覺得特別頭疼，特別無助。別人的作文我不會抄，只能靠自己的想法完成。我絞盡腦汁想，還是不知道該寫什麼。這一夜只説明我讀書太少，這個問題剛剛被父母忽略。五年級的時候，我接觸到了“讀萬卷，文筆如神”這句話，然後我漸漸意識到了讀書的重要性，知道只有多讀書才能提高作文水平，於是從那時候開始對書產生了興趣。

睡覺前，我總是喜歡先在知識的海洋中游泳，這樣可以在學習一整天后放鬆身心，同時吸收一些課外知識。在週末的空閒時間，我總是抱着自己喜歡的書，反覆思考它們的內容和意義，以便了解一些道理，更好地提高自己，改掉一些壞習慣或缺點。

閒暇時多讀書，可以讓我們忘記一切，陶醉在書的世界裏。書淨化人的心靈，使人更加純潔真誠。閲讀豐富了我的生活，拓展了我的知識，給我的想象力增加了一個新的領域。

在我們的書香校園裏，有一股青春的氣息。讓我們在青春裏多讀書。

美從演講稿篇4

尊敬的各位領導：

成為移動公司的一名營業員是我的夢想，我為夢想插上了四種力量的翅膀。

1.堅定的執行力。

我覺得作為一名營業員應不折不扣的貫徹執行公司的各項制度與決定，要通過員工們的行動力將公司的目標、理念變為現實。而這種執行力應該"從嚴從細從實"，在規範執行的同時爭取創新執行。

2.敏鋭的感受力。

工作中要全力感受客户們的需求，從服務態度到通訊技術層面的訴求，努力捕捉最基層的市場信息、服務信息，通過不斷向公司反饋，以促進公司各項工作的跟進與發展。

3.良好的溝通力。

"溝通從心開始"，我覺得要踐行這一服務理念，起碼要有三點素質：一是良好的口頭表達能力；二是真誠平和的心態，經常換位思考，為顧客利益着想，注重情緒調節；三是過硬的業務水平，熟悉通訊領域的相關知識，能及時為客户做解答。如此溝通才有可能，溝通才有實效。

4.較強的團結力。

移動公司是一個大團隊，每一個營業員只是其中的一份子。我行我素、互相拆台是搞不好工作的。我覺得，在通訊領域競爭日趨激烈的今天，講團結、講團隊觀念尤為重要。因為這不僅關係到工作的業績，更關係到移動公司的整體形象，乃至生存與發展大計。 另外，我還覺得要有吃虧吃苦精神。因為在工作中有時因為需要不可能按時上下班，有時因為人事變化，工作會繁重些；甚至涉及榮譽利益時，有時也需要顧全大局，個人吃點虧、吃點苦。我認為只要有這種吃虧吃苦精神，就能快速融入移動大家庭，也必將給公司帶來繁榮。

美從演講稿篇5

各位領導、各位評委、各位前輩、同志們:

大家好!

我競聘的職位是:學生科副科長。

我畢業於省民族學院中文系漢語言文學專業本科班。是各位領導的關愛,是各位前輩的教導,是同志們的支持,是組織的信任,讓我有信心地站到這演説台來。

我競聘學生科副科長,是因為我具有三個優勢:

學生科幹事,積累了檔案管理經驗和學生管理經驗。我任過班主任，在班主任工作中,我積累了班級管理的經驗。我曾任校團委副書記,積累了管理青年學生的經驗。，我參加過支教工作,積累了協調社會關係和文祕工作的經驗。八年來,哪裏需要我,我就到哪裏;哪裏工作艱難,我就到哪裏;只要是組織需要,我都無怨無悔。這樣,既豐富了自己的工作閲歷,又積累了足夠的管理經驗。

設互動的管理機制,為學校管理和教學打開新的局面。時代需要競爭,競爭必須有序,學生管理的核心是通過紀律的教育保證學風的建設和通過學風的建設促進紀律的教育,而根據系統論和控制論的原理,必須建立紀律教育和學風建設互動的管理機制。

所以,必須將就業指導融合到學生日常思想工作的每一個階段。這也是協同論和耗散結構論對學生管理的一個要求。

同志們,學生科的工作千絲萬縷,但只要抓住要領便會綱舉目張,我認為做好以上基本機制建設,其他工作就能有條不紊地有效進行。

同志們,我的優勢是在過去體現的,設想的還沒有到來,如果大家給我一次機會,我相信我一定能行。我也希望大家能信任我——我也許不一定能做得最好,但我可以做得更好。