教師開學寄語
教師寄語
開學已經三天了,這三天下來,我們最大的感觸就是累,每天到家不想吃飯,就想躺着。可是睡不着,白天和孩子們生活的場景一遍一遍不停地在腦海裏閃現。哪個寶寶是自己高高興興走着進教室的?哪個寶寶來園時情緒不佳? 哪些寶寶洗手、入廁、喝水、吃飯午睡等事情能獨立完成? 哪些寶寶生活自理能力還稍差些,需要老師幫助和指導?我還會不停地想:第二天要做什麼?需要和家長溝通哪些情況等等,想的我都失眠了。
家長們從接孩子時與老師的交流中、電話中、班級博客中,對孩子的在園情況已有了大致的瞭解。每個孩子都有了不同程度的進步,早晨有哭鬧現象的孩子在逐漸減少,哭鬧的時間也在縮短,有的就哭幾聲,還沒等家長走遠他就好了。敬請家長們不要過於擔心,相信自己的寶貝,他們都能很快適應集體生活,很快喜歡這裏的老師、這裏的小夥伴,喜歡苗苗一班這個新家。
咱們班的情況比我們預計的要好很多,生活自理能力、對新環境的適應能力等方面比往屆好了很多,從孩子們的種種表現看,家長們在孩子入學前都做了大量的準備工作,老師非常感謝家長們的配合。今後我們的工作還需要您的支持、幫助和理解,我們也會像愛自己的孩子一樣愛咱們班的每一個孩子,精心照顧他們的生活,教給他們知識和道理,陪伴他們快樂成長!
另:看到家長們利用班級博客互相交流、互相鼓勵我很感動,特別是看到,有的家長在博客中寫的那麼細緻、那麼真切。讓我感動不已,這裏寫進的是媽媽對孩子的愛,唯有媽媽才會有那樣的觀察和感悟。用博客記錄孩子的成長,當他長大後的某個時間看到自己的成長足跡,一定會把它作為一份最珍貴的禮物來收藏。我想那時孩子看到的不是禮物,而是愛----一份暖暖的愛!
家長的愛、孩子的愛、老師的愛,生活中處處有愛,有愛的生活才會快樂!
以下是幾點要求,請家長們注意:
温馨提示:
1、休息兩天之後,孩子情緒可能有反覆,不想上學。家長多開導,下週一堅持上學。
2、孩子們的自理能力還需加強練習。
如:自己用勺子吃飯,吃飯時精神集中,不要東張西望,以免撒飯、掉飯粒。
洗手時不玩水,不把水開得太大,以免弄濕衣服。
教孩子儘量用右手拿杯子,左手擰水龍頭,接適量的水來喝。
入廁方面指導孩子提褲子,特別是女孩兒,教她們先提內褲再提外褲。
讓孩子認識清自己的鞋子,會穿脱,分清左右。脱下鞋子後要將兩隻鞋子擺放整齊。
3、接孩子時來一位家長就可以,減少不必要的擁擠。
4、接孩子時家長不要着急,特別是老人,跑那麼快危險。
5、孩子上學儘量讓孩子自己走進來,孩子大了,不用抱了,免得攆人不好送。
6、請家長每天接孩子時注意看黑板,很多事情、要求我們在上邊公佈。
7、下週一(9月6日)晚上4:30放學,請準時接孩子。家長們可以互相轉告一下。
8、下週三(9月7日)晚上4:30開家長會,要求:當天來兩位家長,一位家長把孩子接走,另一位家長參加家長會。(儘量父母中來一人蔘加家長會)請家長們互相轉告。
-
幼兒開學寄語2
大家好!樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,小六班是我們小朋友的樂園。快樂的假期結束了,歡迎你們重新回到小六班這個大家庭。度過了一個歡樂、難忘的寒假,老師將與你們一同邁進新的一學期。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們也以...
-
寄語六年級畢業生
親愛的同學們,老師們,我是來自四(2)班的趙必套,今天我演講的題目是《請你們一路走好》親愛的六年級的哥哥姐姐們,不久你們就將離開母校,踏上新的征途了。你們這些哥哥姐姐們給我們樹立很好的榜樣,你們經常幫助我們如何學習,如何工作,我們在你們的身上學到了很多,我們也經...
-
幼兒園畢業冊愛的寄語
最近,我一直為小何何的畢業而感懷不已。其實就是女兒幼兒園畢業,我這老媽跟着瞎起什麼哄?想一想,可能孩子大了,最可愛的童年就這樣慢慢流逝,我想想就為她們不捨。還有就是何何班上的小朋友們關係非常好,每兩個小朋友碰見了都能非常友好地玩上一陣,比喬喬當年的同學情誼...
-
“青春寄語”詩歌
“青春寄語”贊啊,青春寄語你娓娓道來滿懷一腔綿綿的愛意你諄諄教誨表述一個深邃的哲理你循循善誘指引一條人生的啟迪你切切囑咐傾訴一番心靈的希冀你言簡意賅豎起一面榜樣的旗幟你高屋建瓴構架一方新穎的天地啊,青春寄語你寄託着鄉報企盼的濃濃厚意演繹着一個個...