一年級下學期家長會發言稿
尊敬的各位家長:
很高興能在早春時節與您一起就孩子成長的話題進行交流。交流前我想請大家猜一個謎語:三人一日去郊遊。打一字()
今天我們就來好好説説這個“春“字。
對於節氣而言,“一年之際在於春。”春天,大地回春,萬象更新,一切都欣欣然。韓愈在《早春呈水部張十八員外二首》中寫道:“最是一年春好處。”意思是説早春是一年中最美麗的景色。
對於孩子們來説,“一年之際在於春。百年之際在童年。六、7歲的年齡,正是培養孩子良好的生活與學習習慣的最佳時期,是孩子一生中最重要的時期。
春華秋實。在一年中最美的季節裏播種什麼樣的種子,秋天就會收穫什麼樣的果子。這種子,就是道德素質和習慣。
今天我們就從道德素質的培養和塑造良好習慣這兩方面來交流。
一、道德素質的培養
道德素質的培養是家庭教育的重中之重,好的道德素質是成才的先決條件。讀書成才本身是一件很艱苦又漫長的事情,大家都知道“學海無涯苦作舟”,沒有一種高尚的道德情操、沒有一種獻身精神是不可能讀好書的,更不可能成才。因此,從小把孩子的道德情操培養好,是孩子成才的先決條件之一。道德教育的責任不能推給學校,必須由家庭來承擔。道德教育不是通過簡單的説教就能教好的,而必須由家長多年的言傳身教感化出來。也就是説,必須用道德感化出道德。要孩子做到的事,必須自己首先做到。長大後儘早把做人的行為規範教給孩子,使他們懂得在這個世界上生活的遊戲規則。
由此我想説的是家長也是教育者。我們是同事關係。我們也許在社會角色、專業知識、性格特徵、氣質修養等等方面都不太一樣,但有一點是共同的,那就是我們有着共同的使命——教育,而且我們的教育對象完全一致——那就是你的孩子。
今天我要給家長們讀教育家馬卡連柯的一段話,來詮釋上面那段話。
你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同兒童談話,或教導兒童,吩咐兒童的時候,才教育着兒童。在你們生活的每一瞬間,甚至當你們不在家的時候都在教育着兒童。你們怎樣穿衣服,怎樣跟別人談話,怎樣談論其他的人,你們怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎樣笑,怎樣讀報……所有這一切對兒童都有很大意義。你們態度神色上的一切轉變,無形中都會影響兒童,不過你們沒有注意到罷了。如果你們在家庭裏粗野暴躁,誇張傲慢或酩酊大醉,再壞一些,甚至侮辱母親,那麼你們已大大地害了你們的兒童,你們已經對兒童教育得很壞了,而你們的不良行為將會產生最不幸的後果。父母對自己的要求,父母對自己家庭的尊敬,父母對自己一舉一動的檢點,這是首要的和基本的教育方法。
無獨有偶,徐禮鋒媽媽在3月13日上傳了的博文《言行應當留樣於兒孫》,我想它對我們今天的這個話題做了最好的註腳。
作為從教21年的老師,我的學生中有不少出類拔萃者,但我始終認為一個孩子考上大學乃到以後成就了一番事業,這首先要歸功於其父母。因為父母是孩子的第一任老師——從某種意義上説,也是伴隨終身的老師。
二、塑造良好習慣
“優秀是一種習慣”,這是亞里士多德的千年名言。習慣決定一個人的命運,習慣的養成,絕非常一朝一夕之事,而良好習慣一旦養成,就會惠及人的一生。下面我主要講以下幾個習慣的養成。
一、養成“正確的書寫姿勢”和“良好的寫字習慣”
(1)插入圖片,看圖,談感受。
(2)談課標對於“書寫姿勢”和“寫字習慣”的闡述。
漢字傳承了歷史,承載了文化,值得我們每一個書寫他的人尊重。寫字的過程,實際上就是陶冶情操、培養審美能力、提高文化修養的過程,一個人寫一筆好字,無異於掏出最美的名片,展示自身的文化素養。
書寫對於孩子是非常重要的,書寫能力的不斷提高,可以使孩子做事認真,講究清潔,從內心要去追求一種比較完美的東西,可以幫助孩子變得沉着。
另外,認真寫字能幫助孩子身體全面發展。對於剛剛入學的孩子來講,他的書寫過程其實是一個全面發展的過程,其中包括對小肌肉的協調發展,眼、耳等多方面的配合,都有好處。
總之,養成認真寫字的習慣可以塑造孩子的性格,以及對事、對人、對生活的一種積極態度。
現在孩子正處在養成寫好字的關鍵時期,那如何寫好漢字呢?請大家閲讀博客中《寫字育人》。
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