農村青年學習需求調查報告
調查實習報告1.57W
農村學校在施教的過程中普遍只重視文化知識的教授,職前的從業技能教育十分薄弱,農村基礎教育有明顯的“離農教育”傾向,農村青年學習的需求如何,以下是本站小編整理的農村青年學習需求調查報告,希望能幫助到你。 一、調查的目標和方法
1:城市外來務工青年的基本狀況
2:城市外來務工的學習心理特點。成因及對策
二、調查的方法
1:問卷調查法
2:主要以電話方式和實際調查為主
三、對調查結果的分析
對外來務工調查問卷的分析,具有明顯的時代特徵。
四、現狀的分析主要是心理現在狀
調查顯示大部分的城市外來務工青年都有比較明確的教育價值觀。有75%的人認為學習是提高自己的自身素質,有25%的人認為是為了提高經濟收入,還有其他沒有考慮的有16%。調查好表面,有很多外來務工青年對教育價值觀帶有顯著的社會經濟特徵,他們都認為,受教育程度與經濟收入成正比。也就是説。學歷越高收入就越高。
他們對學習態度也有明顯的不同。有67%的人對學習的熱情較高,24%的對學習熱情是中等。9%的青年害怕學習,他們也佔了相對的比列。還有就是有90%的人都有自己比較感興趣的課程。還有部分人是因為上班沒有時間學習。
在我的調查中有55%的青年認為學校老師能給自己傳授知識和能讓自己學到更多更深的.知識,而有45%的人認為學校來時能力有限和學校與社會之間的聯繫,不能學到比較使用的知識,
在調查結果中顯示,被試目前最關心的問題是:收入,其次為:住房。在調查對象中最為關切的是收入、住房、農村醫療保障、子女升學問題、農民權益保障,其次為農副產品價格、農村基層幹部隊伍建設、農民養老問題。調查顯示,農村青年比較關注民生問題,參與社會建設的意願比較強烈。
五、影響農村青年學習需求的問題
1、農村經濟發展水平較低,由於長期以來的歷史,地理以及國家政策原因導致經濟欠發達地區經濟發展較慢,生產水平低直接導致農村教育發展滯後,農村青年不能享受良好的教育環境,有才之士不能得到挖掘,導致農村人才的流原因失,這就是農村青年文化水平低的根本原因。
2、農村傳統思想錮禁。農村社會封建思想依舊殘留,重男輕女思想嚴重,導致農村青年性別文化水平的失衡,再者對教育的不重視也是一個瓶頸。
3、青年農民工社會保障問題突出。農村青年就業創業能力普遍較弱,大多從事低收入的體力型職業。普遍缺少職業技能法律意思淡薄從而導致青年農民工勞動、就業權益保障缺失和不公平的現象時有發生。
六:思考與建議
通過調查分析我們瞭解到,一方面,經過改革開放的歷練,市場經濟的洗禮,農村青年的心態已日臻成熟,能夠較為理性地看待、分析問題,對於社會的主流文化有着很高的認可度,正確的社會觀和政治觀已基本成形,對於新北區的未來和發展,絕大部分人持積極樂觀的態度。另一方面我們也應當看到,在農村青年中還存在和潛在一些問題,這主要表現在:農村青年收入不高,生活質量並不高;我縣農村青年非常關注的工作環境還不夠完善,他們非常希望能有更多的機會參與創業,能有參加各種培訓機會以提升自身素質。調動農村青年的積極性對於全區經濟發展有着至關重要的作用,農村青年的需求應當成為社會關注的重點。同時,對這一部分青年需求的處理和把握,也對其他青年羣體有實際的指導作用。
1:城市外來務工青年的基本狀況
2:城市外來務工的學習心理特點。成因及對策
二、調查的方法
1:問卷調查法
2:主要以電話方式和實際調查為主
三、對調查結果的分析
對外來務工調查問卷的分析,具有明顯的時代特徵。
四、現狀的分析主要是心理現在狀
調查顯示大部分的城市外來務工青年都有比較明確的教育價值觀。有75%的人認為學習是提高自己的自身素質,有25%的人認為是為了提高經濟收入,還有其他沒有考慮的有16%。調查好表面,有很多外來務工青年對教育價值觀帶有顯著的社會經濟特徵,他們都認為,受教育程度與經濟收入成正比。也就是説。學歷越高收入就越高。
他們對學習態度也有明顯的不同。有67%的人對學習的熱情較高,24%的對學習熱情是中等。9%的青年害怕學習,他們也佔了相對的比列。還有就是有90%的人都有自己比較感興趣的課程。還有部分人是因為上班沒有時間學習。
在我的調查中有55%的青年認為學校老師能給自己傳授知識和能讓自己學到更多更深的.知識,而有45%的人認為學校來時能力有限和學校與社會之間的聯繫,不能學到比較使用的知識,
在調查結果中顯示,被試目前最關心的問題是:收入,其次為:住房。在調查對象中最為關切的是收入、住房、農村醫療保障、子女升學問題、農民權益保障,其次為農副產品價格、農村基層幹部隊伍建設、農民養老問題。調查顯示,農村青年比較關注民生問題,參與社會建設的意願比較強烈。
五、影響農村青年學習需求的問題
1、農村經濟發展水平較低,由於長期以來的歷史,地理以及國家政策原因導致經濟欠發達地區經濟發展較慢,生產水平低直接導致農村教育發展滯後,農村青年不能享受良好的教育環境,有才之士不能得到挖掘,導致農村人才的流原因失,這就是農村青年文化水平低的根本原因。
2、農村傳統思想錮禁。農村社會封建思想依舊殘留,重男輕女思想嚴重,導致農村青年性別文化水平的失衡,再者對教育的不重視也是一個瓶頸。
3、青年農民工社會保障問題突出。農村青年就業創業能力普遍較弱,大多從事低收入的體力型職業。普遍缺少職業技能法律意思淡薄從而導致青年農民工勞動、就業權益保障缺失和不公平的現象時有發生。
六:思考與建議
通過調查分析我們瞭解到,一方面,經過改革開放的歷練,市場經濟的洗禮,農村青年的心態已日臻成熟,能夠較為理性地看待、分析問題,對於社會的主流文化有着很高的認可度,正確的社會觀和政治觀已基本成形,對於新北區的未來和發展,絕大部分人持積極樂觀的態度。另一方面我們也應當看到,在農村青年中還存在和潛在一些問題,這主要表現在:農村青年收入不高,生活質量並不高;我縣農村青年非常關注的工作環境還不夠完善,他們非常希望能有更多的機會參與創業,能有參加各種培訓機會以提升自身素質。調動農村青年的積極性對於全區經濟發展有着至關重要的作用,農村青年的需求應當成為社會關注的重點。同時,對這一部分青年需求的處理和把握,也對其他青年羣體有實際的指導作用。
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