學生幹部的自我鑑定
在班內擔任班長、在學校擔任學生會成員。曾榮獲2005年度校級優秀學生幹部的稱號,現將個人材料彙報如下:
第一,在政治思想上。我始終積極要求進步,認真學習黨的知識和黨的理論,進入我校以來,思想要求進步,並不斷加強自身政治理論學習,在學院領導和老師的幫助、教導,同學們的大力支持下,自身不斷髮展。
我在這個團結求實、温暖友愛的集體裏,親身感受到了組織的關懷、團結奮鬥的快樂。在組織的悉心培養下,我認真按照團員的標準去做,不斷加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。
第二,在工作上。在班內我擔任班長一職,在團委、學生會的工作中充分發揮了一個學生幹部的模範帶頭作用,與團委、學生會成員共同努力,按照校方、老師的要求將團委、學生會建設帶入了一個健康、有序的軌跡。組織開展的各項豐富多彩的校園文化活動,得到了廣大同學的支持和熱心參與。組織開展的各項有意義的團日活動,充分調動了廣大共青團員的積極性。
第三,在學習上。在為學校、為班級工作的同時,始終不忘學習的重要性。學習態度端正、認真,克服了家庭路途遠的困難,調配好了工學之間的矛盾,擠時間努力刻苦學習專業文化知識,在每個學期的期末考試中,都取得了優良的學習成績。
我知道做為一名學生幹部,不僅要具有突出的工作能力,也應在學習上名列前茅。這是我的目標而且也是更出色完成學生工作的保障。然而,在校的學習時間是極為有限的,我只有利用大量的課餘時間來彌補。就這樣,通過循序漸進的努力,我在期末考試中獲得了校獎學金。當然,除了搞好自己的學習外,我還主動幫助學習上有困難的同學,對於我的幫助他們積極配合,在學習成績上有了一些提高,學習主動性、積極性也較以前有了明顯進步。
作為一名學生,我在努力塑造自己;作為一名學生幹部,我在努力完善我的集體。我願意將自己的熱情投入到班級、學校的建設中,投入到團委、學生會的建設中。發揮自身長處,克服自身不足。踐行社會主義榮辱觀,在今後的學習、工作和生活中我會不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的工作成績來回報曾經幫助我、支持我的老師同學們,我會以實際行動來説明一切!
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優秀的程序員的自我鑑定
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