我是學生作文最新8篇

大家在動筆寫作文之前一定要先分析自己的內心情感，在日常學習過程中，學生們一定掌握寫作文的技巧，下面是本站小編為您分享的我是學生作文最新8篇，感謝您的參閲。

我是學生作文篇1

從國小到中學，不只是稱呼的改變，也意味着和無憂無慮的童年説：“再見”。

步入國中，一切都和國小不一樣了，書包變重了，時間變緊了，科目增加了，玩的時間變少了。但是，這也是人生的一個轉折點。只要你努力了，迎接你的將是無數個成功。

一轉眼，我已經上了五天的課，雖然每天有七節課之多，有時甚至連下課時間也被壓縮了，可是每天教室裏依然洋溢着我們的歡聲笑語。

我的新同桌名字叫蔣雯。每當我有什麼問題時，不管她手頭上有什麼作業，她總會放下筆，認真地教我。同時，她也不是個自私的人。只要她帶着東西吃，就不會像其他人只顧着自己吃，也總會給我留一份。

我們的老師也是各具風采。

我們的班主任姓聞。每次上他的數學課，我們班的手都伸得老直的，爭先恐後地要回答問題。我們的作業發下來後，他不僅會講給我們聽，有時還會把錯的人叫上講台，悉心指導，即使你一直錯，他也會耐心的講原因給你聽。

語文王老師，上他的課絕不會讓你感到枯燥乏味。在他的課上，因為他的智慧幽默，時常響起我們愉悦的笑聲；因為他的嚴肅認真，我們一本正經。雖然我們還不怎麼了解老師，有時問題舉手人不多。不過老師從不強人所難，或組織大家集體討論，或啟發同學再次凝神思考，讓同學茅塞頓開，仿若小和尚突然悟禪。

英語老師姓蔣。一個很有耐心的老師。每當有人把音標讀錯時，她也不會嚴厲批評，總是耐心指導。

我很慶幸擁有這麼出色的三位好老師，和這麼多團結友愛的同學。我想，和他們在一起，我的生活將更加充實、更加多姿多彩。

我是學生作文篇2

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，歡樂的暑假過去了，我是五年級的學生了。

想着四年級的歡樂時光，突然發現我現在是五年級的學生了。我已經不是個小孩子了，所以我今後要更加努力，要對自己更加嚴格。想一想這五年來的時光，爸爸媽媽那樣無微不至地照顧我，可在今年的期末考試中沒有考到一個好成績回報他們，我感到很慚愧。

周恩來總理説過：“為中華之崛起而讀書。”如果我們不好好讀書，就不能讓祖國變得強大;如果我們不好好讀書，就不能回報父母;如果我們不好好讀書，就不能找個好工作，就不能為社會作貢獻……

讓我們看看《竊讀記》中的林海音，她生活條件多麼不好，就連讀書也要提着心吊着膽。而我們現在，只要想看書，只要一張口，爸爸媽媽就會想方設法地提供便利條件，或是去圖書館裏借書給我看，或是直接買給我。想到這，我感到很難過，我們現在條件那麼好，我們為什麼不多看些書呢?我現在是五年級的學生了，我是不是應該用實際行動來回報父母和老師呢?是的。我們可以幫父母做些家務活，等父母回來，幫他們拿拖鞋，為他們捶背，為他們洗腳。我們可以幫老師搬作業，上課時積極舉手發言，家庭作業寫得乾淨整潔或是在放學後對老師説一聲“再見”，這些都是感恩。他們一定會高興。

感恩，是對父母對老師的回報。我現在是五年級的學生了，我決定以後一定好好學習，期末考試考出好的成績，用優異的成績回報他們。這，是最好的感恩。

我是學生作文篇3

不要再問我是誰，我只是和你們一樣，把感覺寄託於網絡的普通人，不神奇！

不要再給我扣上作家的帽子，我甚至連個職業寫手都不是。寫作只是一種愛好，而非理想。

更不要再問我是男是女，我早已厭倦了這樣的回答。網絡上形形色色的人，多少是真？多少是假？朋友們也沒有必要把這些問題看的太重！

天晴，男，現年22歲，1987年出生于山東泰安。很慶幸出生在這樣一個美麗的城市，直到現在很多朋友問起，我都驕傲地説，我的家在泰山腳下。

小時候我很乖，學習很好。印象裏考過年級第一名。當然這只是過往了。

國中的時候喜歡上足球，有時候會把礦泉水瓶當球踢。

高中，對天晴的影響最深，在僅有的兩年高中生活中，我遇到了倪慶軍（大哥）張統傑（二哥）趙昀（四弟）戚憲震（五弟）劉寧（六弟）崔文超（七弟）米燦濤（八弟），就像當初我們跪地結拜時所期望的，一直在一起。我感謝他們，感謝他們陪伴我這麼久，帶給我很多很多。

高二下學期被兩所學校勸退，成了我至今為止難以撫平的傷口之一。太多人和我説上學並不是唯一的出路，這些我都懂得，我也時常用這句話安慰自己，可是有些夜裏還是不由想起，有些悲涼，更多的是無奈和悔恨。

直至現在寫文章，很多朋友都會問我是不是哪所大學中文系畢業的，每當這時，心臟都會揪疼。真正的大學是什麼樣子？我甚至都不瞭解，大專，天晴花錢讀的，而且不是自己喜歡的專業。我對很多人説我這一輩子一定要找機會去某個大學中文系的大課堂聽一節公開課。

有人説我很成熟，有人説我很浮華。前天七弟説，我浮華的表面下是鮮為人知的專注和悲痛。我真實的生活有太多的無所謂，但是又有多少人知道在我內心裏受過的傷和那些難以抹去的痛，讓我的感情超越我的年齡而過早的成熟。

很慶幸七弟如此懂我，每天面對如此之多的人，我希望把我最快樂最無憂的一面展現在大家面前。這個世界存在太多的憂鬱和悲痛，我只希望任何人在我面前都明媚如花。

曾經一段時間依賴悲痛的文字，朋友勸我不要如此，寫的悲劇過多，自己早晚會成為悲劇的主角，我認同，因此我對那些無謂的故事説拜拜。現在看到這類的文字，更多的感覺是無病呻吟，我發誓，我不再喜歡這樣的字。或許你經歷過很多很多的痛苦和挫折，但是你沒有理由放棄追逐幸福的權利。人活一輩子是不應該總沉浸在過去的。就像海水姐曾經説過的，愛如項鍊藏心間。相信這是對愛最大的尊重。

我不知道我還應當寫些什麼，曾經經歷的一切不想再提及，對我來説早已失去了意義。今年我已經２２歲了，相對來説成熟了很多，就我而言，現實的多了。現實要怎樣去理解？我覺得現實就是得到想要的結果。

明年我就沒有太多時間在網上了，年齡大了，也應當有自己的事業，不過我有時間還是會來空間看看各位朋友，感謝大家對我一如既往的支持，相信天晴能做的很好！

天晴就是這麼一個人。

過年了，祝大家新年快樂，萬事如意，吉祥安康！

我是學生作文篇4

金秋九月，我揮手告別學習生活了六年的國小，迎來了充滿挑戰的中學生活。開學這一個月以來，我適應、學習、收穫頗多。

開學的第四天，我們開始了人生中的第一次軍訓，心裏既激動，又緊張。我們對軍訓充滿了期待，又擔心自己難以忍受嚴酷的訓練。當軍訓正式開始後，我們擔心的事情還是發生了。

第一天我們頂着烈日在操場上站了一上午，期間不能撓癢、擦汗，必須保持一個姿勢，這種考驗真的讓人難以忍受。

中途，也有個別同學因身體不適，進入了休息區。每每看到有同學進入休息區，備受烈日炙烤的我多想找個藉口也去休息一下。就在這時，我腦海裏響起爸爸的那句話，“你已經是中學生了，要學會自己面對困難。”“對，我是中學生了，這點困難不算什麼，我可以克服的。”我在心理暗示自己，最終我還是堅持下來了。緊接着，我們又學習了隊列、手語操，結營儀式上一一進行展示，大家的表演很精彩，我還榮獲了“優秀學員”的稱號。為期三天的軍訓很快就結束了，讓我們明白了，一分耕耘，才有一分收穫。

有了軍訓這個美好的開始，我對自己的國中生活充滿了期待。雖然主科從原來的三科搖身變成了七科，但是越來越多新奇的知識等着我去學習探索。雖然作業越來越多，但是我吸收到的知識也同樣會“全速前進”。課程的全面，我相信我一定會做到“德、智、體、美、勞”全面發展的。

這一個月的中學生活讓我懂得了很多，相信後面的中學學習生活會讓我變得更好，更優秀。

我愛我的中學生活，雖然累，但很快樂。

我是學生作文篇5

燥熱的蟬鳴聲漸漸消失，潔白的雲朵接踵而至，一抹秋風帶走了所有的不安與惶恐，清晨，一束陽光柔和地跳進我們的窗台，灑在一件件藍、白色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉，我們是一羣剛入國中的學生。

跨入新教室的那一刻，我知道我是中學生了，永遠不可能再戴上紅領巾，坐在國小的課堂裏，不禁有些失落。但我漸漸的發現，中學的生活更加多姿多彩。

看啊，教室寬敞明亮，讀起書來，聲音在教室裏迴盪，和着窗外秋風拂過樹葉的沙沙聲，餘音繞樑，真有一種詩的韻味啊！

鈴聲響了，是語文課，王老師氣宇不凡的登上講台。跟着老師的步伐，我們很快沉浸在課文當中，細讀朱自清的《春》，彷彿把我帶到江南美妙的春天，感受草地的柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵美麗的花兒，感受鳥兒輕聲歌唱，淋着可愛的小雨，欣賞雨中令人沉醉的美麗。多麼美好歡樂啊！

國中的課程變多了，作業自然而然也多了，可是我卻覺得真棒。或許有人會問，現在作業這麼多，別人哀嚎還來不及呢，你還覺得真棒，難道你是受虐狂嗎？不，當然不是，課程內容的增多，就意味着學習機會增多，就意味着知識面得到擴展，作業的增多會激發我們的潛能，實現自我超越。所以我是中學生了，作業變多了，真棒！

中學的新課程令我感到真棒！數學課上正數帶着我們走進負數，我與他們在數學的海洋歡樂嬉戲；熟悉的英文字母和全新的音標課程挑戰着我的英語學習能力；歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復原頭像，讓我們清楚地知道，北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了，歷史老師可謂是我見過講課最風趣幽默的老師，沒有之一。

漫步在操場上，我和同學們逐漸適應了中學的節奏。讓我們放飛花季的夢想，立下鴻鵠之志，昂首挺胸，充滿信心地喊一聲：我是中學生了，感覺真棒！

我是學生作文篇6

就聽到許多有關賽口中學的事，亭子裏。這裏的學習氛圍特別濃厚。

賽口中學坐落在焦賽湖邊。當初我來到這裏的時候，就一定會有收穫，我慶幸我來到了這裏。我覺得上他的課特別有趣，在這裏我受到了好的教育，我不會再讓他們對它胡亂評價，還真有點不捨。在我心中它的確確是最棒的，享受着習習涼風，我也感到高興和自豪，為了那個不是約定的約定我還來到了這裏，出口成章，積極向上的學生足以與他的相比，任何一個農村學校都無法與之相比，它給我的第一印象是它太美麗，看到他們都在城裏讀書，我最佩服的就是我的語文老師——程老師，賽口中學除了老師棒，而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒，它是我們心弛神往的聖地：“千萬不要來了就不想回去了”

會考過後，儘管無法與城裏的學校相比，尤如一個人間仙境。儘管在我家那邊只有我一個人來這裏講習書，每一位朝氣蓬勃，以其特有的風景吸引了各地的學生來這裏學習。坐在樹木掩映下的石桌旁，儘管我的成績不是非常棒，我想每位賽口中學的老師或學生此時此刻的心情跟我是一樣的：“皇天不負有心人”只要我付出了努力，每節課上都會聽到他説許多的古代詩詞，長廊，那是我初次踏入賽口中學的大門，他們把它貶得一文不值，曾經我也動搖過，作為賽口中學的一份子。

我校被評為市級示範高中，這兒真的是我最好的選擇嗎，也許在別的地方我不可能像現在一樣，我也好想去，學校有涼亭。

賽口中學的老師都是博才多學，快要離開的時候，這裏的學習環境是最好的，抬頭看着那棟高大的教學樓——“勸學軒”它太宏偉了，在我所有的授課老師中，霧氣瀰漫了整個賽口中學。我相信在這裏我可以更好地發揮出我內在的潛力，我如願以償來到了賽口中學，每天都會看到同學們在石凳上，那時我和幾位同學都約定會考過後一定要來賽口唸高中，班主任説的那句話，學習環境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來!

朝陽升起，但是我相信，認識了許多的好老師，當考試結束?現在我可以肯定地回答它是的，教室的走廊捧着書本在朗誦課文。我終於明白了來之前。

記得會考前的體育加試的時候，還在懷疑當我剛念八年級的時候，在這裏我結識了許多的好朋友，但是這裏的每一位老師，口才又好，的確，如今的我已成為賽口中學的學生。但是為了滿足我的願望

我是學生作文篇7

國小的六年時光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當你失去六年的時光後，才會發現那六年時光是那樣輕鬆自在啊！

到了中學，學習的任務也越來越重，有的時候作業寫到十一二點也寫不完，雖然很累但也有令我自豪的時候。就在前幾天，我們的學校舉辦了運動會，就在那一次我超越了自我。因為在哪一次運動會裏我參加了三千米的長跑還獲得了第九名的成績，雖然沒有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績了，為了在這次比賽我每天起來練習長跑，終於沒有白費我的辛苦。我是一名中學生了。

來到這個學校，我十分的高興，因為在這個學校中我加入了一個好的班級體，在這個班級體中有歡笑，也有淚水。在班級中我因不喜歡和其他人交往，也聽不懂老師在講什麼，一個同學看到了便在課下幫助我學習，有了他的幫助我也漸漸開朗起來，學習也提高了很多。希望在以後我也能幫助學習不好的同學。

國中的三年既是人生中的一個轉折點，也是學習過程中的又一個起點。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時間努力學習，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！

我是學生作文篇8

我是中學生了。從國小懵懵懂懂的小朋友到國中心智還比較成熟的中學生，無論是內在還是外在都有翻天覆地的變化。

國小的時候我絲毫不知道為什麼讀書。“為了讓以後過上好日子，為了以後的幸福。”這是我國小語文老師常對我説的話。但直到現在我才真正體會到了這句話的含義。讀書是為了自己，而不是別人。我是中學生了。

時間如白駒過隙，一眨眼舊的已去，新的正對着我面前。少了國小那每下課都要第一個衝出去的玩勁，多了自習課一聲不吭的安靜。翻了一倍多的科目，讓我們少了國小那最為美好的快樂，彷彿多一秒都是要來學習的。

課時在一點一點進展，學習任務也在一點一點加重，讓每個人都要拿出自己百分之百的精神，一絲不苟地專注在學習上。但也有會下課就睡的時候。在那時，才是一天裏最放鬆的時候。鈴聲像遙控器，把趴下的人的腰筆直地豎了起來。在這時才明白，國小是多麼寬鬆。我是中學生了。

不知為何，好像全天下的語文老師都是一個模板，一套款式，講課都是那麼生動。又如數學、英語老師都是這樣：數學老師嚴肅，不輕易説笑；英語老師年輕，不時就説到自己的年齡。也不知為何，別的老師讓我不太適應，是因為不熟悉？沒錯，誰讓語數外太熟了呢。我是中學生了。

國中的校園雖然很大，可我卻沒那時間靜靜觀賞。我從未看見有學生在欣賞校園時入了神，大家都有自己的事，都馬不停蹄地走進自己的教室。大家都是中學生了。

看書、寫作業、聽講；聽講、看書、寫作業。輪輪迴回，轉來轉去，讓人吸了一口氣都來不及吐。我是中學生了。

有一首歌唱道：“外面的世界很精彩”，因此我們所有人都像恨不得要通過大學聯考考出去一樣，好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在國中首先把命拼出去，高中再隨隨便便就能考出去了。但他們都忘了還有一句：“外面的世界也很無奈。”我是一箇中學生了。

我是一箇中學生了，我絲毫想象不出我未來的樣子。但我希望可以活好每一天，想讓快樂兩字一直貼在我的臉上。