擁有一顆心作文7篇

真實情感是作文的靈魂，只有通過真實的情感表達，作品才能具有真實性和感染力，作文要有恰當的語氣和態度，既要表達觀點，又要尊重讀者的感受和意見，本站小編今天就為您帶來了擁有一顆心作文7篇，相信一定會對你有所幫助。

擁有一顆心作文篇1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”一曲《感恩的心》讓許多人潸然淚下。讓我們都抱着一顆感恩的心，感恩祖國，感恩社會，感恩親人，感恩那些幫助過我們的人。

在我的生活中一直有位老人陪伴我，慰撫我獨孤的心靈，助我邁過一道道生活的難關。她就是我的奶奶。

奶奶是一位勤勞節儉、熱心善良的人。印象中她經常叫我幫鄰居做些打掃衞生和挑水之類的家務，我的勤動手幹活的習慣大概跟這些有關係吧。

奶奶沒文化，但希望我能讀好書，對我的要求很嚴厲。記得上學的第一天，因為怕受人欺負，我逃學回到家裏，奶奶很生氣，操起一根竹棍抽了我一頓，把我拽回了學校。我也因此感到有愧於奶奶和老師。

剛入學的一個月都是奶奶揹着上學和放學，風雨無阻。有一次下大雨，媽媽撐着雨傘，牽着我的手送我上學，奶奶在後面趕上來堅持要揹我。當時的我以為奶奶是擔心我逃學，現在回想起來，我多想跟奶奶説一聲：“奶奶，你辛苦了，孫兒知錯了！”

後來奶奶被叔叔接到身邊，叔叔家住外地，奶奶很久沒回過鄉下來。到如今我已是整整七年未見到奶奶了！思念如潮水，每日每夜漫過我心頭，煎熬着我：奶奶是否安康？手上的繭變厚了嗎？臉上的皺紋是否加深了？頭上的白髮多了多少？記不清多少次午夜夢迴我的臉上淌着淚珠。

還記得那個奶奶離家的日子，她默默地站在門外，久久注視着我們的家不忍心離去，而我卻躲在牆角遠遠地看着她。那一瞬間，我似乎感受到了她的無奈與悲涼，一股深深的痛楚湧上我的心頭，我多想衝上前去抱着奶奶慟哭一場！可是我沒有那樣做，直到奶奶離去的身影消失在我的視線外，留下的唯有我兩行熱淚??

直到去年春節，我才第一次打電話給奶奶拜年。當時我心裏砰砰直跳，我無數次告訴自己不能哭，不能讓奶奶擔心。電話接通了，“喂，乖孫兒，”她的聲音似乎在顫抖，我應了一聲後，哽咽地説不出話來。

如今又想起我的奶奶，想起她滿頭的白髮，想起她那盛着深深的愛的一臉微笑。

聽，這首《感恩的心》又迴盪在耳邊，“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”

擁有一顆心作文篇2

親愛的外公：

您好！很久沒有和您見面了，真的很想您啊！今天媽媽給我的作文主題是“學會感恩”，我查了《現代漢語詞典》對“感恩”的解釋：對別人所給的幫助表示感激。我又瞭解到“感恩”是一種生活態度，是一種品德，也是做人的基本條件。學會感恩，常懷感恩之心，是進步與文明的體現，是構建和諧人際關係的根基。

外公，您知道嗎？我要感恩的人很多，我覺得值得感恩的不僅僅是對生我養我的父母，我今年9歲了，感恩父母給了我生命並細心的養育，對我付出的無私的愛。不過這一次我想和您説説我的梅老師，她是我們二（3）班的班主任，她既是我們的語文老師，又是我們的朋友，全班同學都很喜歡她。因為老師教育我輔導我，為我們付出的最多，老師每天要站着給我們講課，教我很多知識，我現在已經認識近千個字了，爸爸看的報紙我都能看懂。梅老師課堂上對我們要求很嚴，尤其是在學習和紀律方面。晚上她還要給我們改作業，為了讓我養成認真學習的好習慣，梅老師每次批改作業時，都特別認真，不放過任何一點錯誤，哪怕是一個標點符號。做錯的地方老師都用筆畫出記號，還及時告訴我錯題的題意。上課時我有時不認真聽講，做作業時好犯“小馬虎”，老師生氣極了，但是我們誰考了一百分，老師都會及時提出表揚，我敬愛的梅老師為我們操太多心了。在課下，梅老師跟我們一起有説有笑，就像我們的朋友一樣。

您要問我最想感恩的人是誰？我的回答是—我的班主任梅老師。我想對梅老師説“感謝您！是您教給了我知識，是您教會了我學習的方法，是您告訴了我做人的道理。老師的辛苦不能白費，我要用一百分讓老師高興，今後一定好好學習，不辜負您的期望，做一名好學生”。

外公，我覺得人人都要有一顆感恩的心，來感謝父母給予我們生命，來感謝老師教會我們知識，來感謝一切我們應該感謝的人！“感恩”伴我成長，我一定要擁有感恩的心！

此致

敬禮！

擁有一顆心作文篇3

寬容如冬日城的一團篝火，能温暖人的內心；寬容如夏天裏的一泓清泉，能融化人的內心；寬容如飢餓時的一點食物，能感動人的內心。擁有一顆寬容的心即在人們感到無地自容或做錯事時，給他們一條出路，留出一道縫隙，讓他們走出陰影，做一個優秀的人。

古往今來，因擁有一顆寬容的心而成就事業或獲得友誼或被歷史所銘記的人有很多。藺相如和廉頗曾經都是趙國的臣民，因為廉頗的不服氣，他倆差一點成為仇人，但當廉頗知道藺相如躲避他的原因後，他感到自愧不如，於是就有了負荊請罪，藺相如被他的行為感動了，於是就原諒了他，最終成為了永遠的好朋友。正是因為藺相如的寬容，他才能夠獲得這段友誼，假如藺相如對廉頗的請罪毫不理睬，反而奚落他，那將會是一幅怎樣的畫面呢？從上可看出，寬容的力量是無窮的。

擁有一顆寬容的心的人，能化干戈為玉帛，能夠獲得長久的友誼，能夠在現代社會中立足。有一次，周總理去理髮，排隊等了一個多小時，在理髮師給他理髮時不小心把他的臉給劃破了一點，那位理髮師嚇得手發抖，但周總理並不在意，他對理髮師説：“沒關係，你不要緊張”。正因為周總理有一顆寬容的心，他才會在人們的心中有舉足輕重的地位，才會有十里長街送總理的壯闊場面。因此，擁有一顆寬容的心是很重要的。

作為一箇中學生，還不知道如何處理好人際關係，但我們必須學會擁有一顆寬容的心來對待別人，不要針鋒相對，得理不饒人。我們要給別人留一個台階，不要讓別人覺得難堪，要讓別人覺得自己有自尊，給別人留一道縫隙，於人於己，都是有好處的。

隨着社會的不斷髮展，想要在社會上立足很難，要在社會上處於一個不錯的地位更難。我們要向那個目標奮進，首先就必須處理好人際關係，使人們尊重自己的看法，多樹立朋友，少形成敵人，這樣我們辦事處事就會方便很多，而搞好人際關係就必須擁一顆寬容的心。因此我們要養成寬容的良好品德。

擁一顆寬容的心，恰當的時候給別人留一道縫隙，是我們能夠立足於社會的祕訣，各位朋友，你們已經擁有一顆寬容的心了嗎？

擁有一顆心作文篇4

美麗的校園就像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學習。可是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向着更高更遠的目標展翅飛翔。現在，我們即將畢業，即將離開您——母校。這裏的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！

校園的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播放着優雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內心深處，有一顆正當三好學生的種子已經萌芽。

這六年的學習生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷。每天清晨，我們迎着朝陽跨進了學校的大門，可那時天真的我還不知道有跟您分離的時候，只顧着學習、玩耍。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多麼的高興。可現在，我們即將畢業，這時，我的心中又一次湧起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！

校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經在這裏紮下了根，那親切的教誨，已經深刻的印在我們的心中，不知我們在這裏學了多少知識，玩兒了多少個遊戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？

再一次，我深切的向您母校説一聲：“感恩您，母校！”

擁有一顆心作文篇5

有一天，我在經典故事中讀到了《烏鴉反哺》這篇文章，令我想到爸爸媽媽繪聲繪色地給我講這個故事的美好場景。

烏鴉媽媽孵了很久的小寶寶終於破殼而出了，自己卻趕緊飛出巢去尋覓食物，細心地餵給嗷嗷待哺的小烏鴉。小烏鴉長大了，媽媽卻老了，再也飛不動了，只能呆在巢裏。這時，為了報答父母媽媽的養育之恩，小烏鴉都飛出去尋找食物，小心地餵給媽媽吃，直到烏鴉媽媽不能再吃東西為止。

烏鴉尚且知道感恩，作為大男孩的我感到有些慚愧。我覺得我並不是一個聽話的孩子，常常和父母頂嘴，對他們的嘮嘮叨叨更是不屑一顧，根本體會不到爸爸媽媽對我的愛。可是爸媽為了我的學習耗費了大量的精力和心血，每天陪我做作業，給我輔導功課，從不厭煩。有一次，我正在做一道數學題，我和爸爸想到的是不同的方法。我認為我學習成績不錯，應該略知一二，肯定我的方法是正確的，就理直氣壯地和他爭論，對爸爸的建議不以為然，還衝着他撅了撅嘴，説：“這道題是針對我們出的，老師都講過，當然是我對啦！”最後呢，經過試驗，證明是爸爸的方法正確。我竟然面無愧色地説：“你只是幸運地蒙對了，有什麼了不起！”

現在想起來，真後悔，尊敬老人和長者是我們的傳統美德，而我正如媽媽給我講的《無情鳥》中故事的杜鵑一樣無情。杜鵑媽媽乘畫眉鳥外出時，將蛋產在它的窩裏，等畫眉鳥媽媽孵出所有的寶寶後，也像烏鴉一樣精心餵養它們。小杜鵑不但搶奪食物，還將畫眉鳥的寶寶推出鳥窩。畫眉鳥媽媽將杜鵑的寶寶當做自己的寶寶養育，小杜鵑長大之後，卻不顧畫眉鳥媽媽的養育之恩，無情地飛走了。我在家裏不願意打掃屋子，更不願做飯，洗碗、拖地……，從不關心父母的生活。烏鴉反哺的故事刺痛了我，我需要反省，需要改正錯誤，需要擁有一顆感恩的心。

擁有一顆感恩的心，會讓親情變得愈加温暖；擁有一顆感恩的心，會讓友情變得更加親密。我一定要學會感恩，做一個知恩圖報的好孩子。

擁有一顆心作文篇6

記得法國作家雨果曾經説過：世界上最寬闊的是海洋；比海洋更寬闊的是天空：比天空更寬闊的是人的胸懷。寬闊的胸懷可以包容人間萬物，可以教我們與人為善，可以‘化干戈為玉帛’。當我正真明白這一切的時候卻是源於一次偶然。

那是某個新期一的`早晨，我匆匆忙忙的去廁所下邊的那個水池洗手。要知道時間就是性命！贏得了時間就可以提前把書讀完。可以今天也不知道怎麼了，廁所旁邊的人比平常多得多。我問了句：“今天的人怎麼這麼多呀？”“下面的水龍頭壞了。”不知道從哪裏冒出了一句。啊！這麼多人，還要等多久啊？我開始煩躁起來，怒火也一點一點的升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。

終於我還是按捺不住我心中的那份焦急，我真想找一條縫鑽進去。歷盡千辛萬苦我才算了擠到了水池邊，心中長吁了一口氣，馬上就可以擺脱這些非人的折磨。左右手交叉放在肩上，三兩下，大功告成！轉身……只覺得腳褲一涼，下半身褲子上全是污水，超黑，好像是被拖把拖過的一樣。

我忍無可忍，怒火衝上了頭頂。我立馬去尋回那可惡的“肇事者”。原來是一位一年級的小男生呀。我瞪着他，真心恨不得把他臭罵一頓，但是老師説過不能欺負低年級的國小生，我就只好打消了罵他的念頭。也許是我的樣子有點可怕吧！那小男生盡然有點不知所措了，兩手緊握住拖把，變現出膽怯。見我什麼也沒説，他怕了，結結巴巴地説：“對……對不……起，我……我不……我不是故意的。”説着他的眼睛裏泛起了點點淚花，亮晶晶的。突然，我好像從這眼光裏面看到了我自己。

那是我二年級的時候闖的一次禍，也是在水池旁邊，碰到了一個五年級的大姐姐。那個大姐姐的“遭遇”比我還慘，她那身漂亮的衣服都被我染成了“斑點狗”。我嚇壞了，一生對不起都沒説，只是張大嘴在哪裏擺着。我想我一定會挨一頓臭罵。可她並沒有罵我，而是衝我笑了笑，説：“沒關係了，下次小心一點喔”。

那一刻，我是多麼感激那個大姐姐呀，甚至還覺得她是我的榜樣。可以如今的我是不是太過分了！我不自覺的眨了眨眼睛，讓笑容綻放在臉上，“沒關係”。我脱口而出，似乎他不相信，他驚異了，張大着嘴巴，我笑了：

“真的，沒事，剛才只是嚇你的。”他笑了，似乎相信了。

這件事已經過去了很久，但是想起來我就充滿感慨：其實有時候，只要我們相互讓一讓，有些事會變得更簡單。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生一定更精彩！

擁有一顆心作文篇7

愛猶如一縷温暖人心靈的陽光，愛猶如一陣陣輕柔和煦的暖風，愛猶如一盞為你照亮前程路的長明燈，愛猶如一首令人振奮不已的詩歌……仔細觀察，我們能有今天這樣幸福的生活，離不開愛，其實我們被愛包圍起來了。面對這麼多的愛，我們怎能缺失一顆感恩的心呢？

要想學會感恩，就必須要學會孝順。我曾經看到過這樣的故事：春秋戰國時期，魯國有一個人叫仲由，他是一個非常孝順父母的人，別人誇他是一個好的孩子。仲由小時候因為家裏太窮，所以沒有錢去買糧食吃，仲由想，自已的身體很健康，就吃一些野菜，可是父母身體非常不好，天天吃野菜，身體會越來越虛弱，所以他只好天天去鎮上買米給父母做飯吃。一年四季，每天都如此，一次要走好多天，仲由卻甘之如飴，過了很多年，仲由長大了，做了一位大官，可是，他並不欣慰，因為現在條件變好了，二老早已駕鶴西去了。聽了這個故事我感觸很深。古人云：百善孝為先。羊有跪乳之恩，牛有舐犢之情，大地乃萬物之源，父母是生命之本。説的不就是要懂得感恩嗎？

作為學生的我們，最需要感恩的那就是學校。學校是我們走上人生巔峯的大舞台：寬敞明亮的大教室，嶄新的課桌和課椅，為我們提供了一個優良的學習環境。平坦的大操場，是我們鍛鍊好自己身體的舞台，難道還有比這裏更好的鍛鍊場嗎？這麼美麗的景色，這麼和諧的環境。可是有一些地方卻污染了，這樣的情景：某個角落的口香糖；零碎的紙屑；被隨意踩踏的花草……難道這樣的情景很和諧嗎？請把你的手放在胸口，捫心自問：“我們難道感恩學校了嗎？”我們不應該用良好的行為為我們創造一個更加舒適和諧的環境嗎？

這讓我聯想到了孟郊的《遊子吟》：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”讓我們一起來感恩父母、感恩同學、感恩老師、感恩朋友、感恩成長路上幫助過我們的所有人！

滴水之恩，湧泉相報。感恩的道路任重道遠。願所有的中華兒女都擁有一顆感恩的心。也只有擁有這麼一顆璀璨的心，我們的祖國才會更加的和諧友愛，繁榮富強，屹立於不敗的東方。

行動起來，感恩在路上。