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宣傳科普活動心得三篇範文

科學與時代具進,科學與民眾共生,科學發展,保護環境,創造和諧,那麼關於宣傳科普活動心得該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的關於宣傳科普活動心得範文三篇,供大家參考。

宣傳科普活動心得三篇範文

 宣傳科普活動心得

為進一步貫徹落實黨的“十八大”精神,推薦創新驅動發展戰略,動員全社會人員共同參與創新,根據中共沾益縣委辦公室《關於組織開展沾益縣20xx年“全國科普日”活動的通知》要求及統一部署,縣農業局對做好20XX年“全國科普日”工作做了精心組織和具體安排,現將活動開展情況總結如下。

一、領導重視、措施到位。我局今年科普日活動以“創新發展,全民行動”為宣傳活動主題,大力推進實施《全民科學素質行動計劃綱要》,緊緊圍繞科技創新支撐經濟社會發展,積極推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚,促進全民科學素質不斷提高。為確保活動成功開展,我局成立了以局主要領導任組長,由畜牧、農機、科教法規科、執法大隊、土肥站、生物資源站、農業技術推廣中心、種子站、植保站、執法大隊等負責人為成員的縣農業局全國科普日活動領導小組。

二、突出重點、講求實效。緊緊圍繞建設高原特色現代農業主題,積極開展科學種植、養殖技術等諮詢服務活動。畜牧部門開展秋季動物疫病技術防控普及,農機部門開展新型農機使用及安全知識宣傳,執法大隊、種子站、農業技術推廣中心、土肥站、生物資源站等12餘名專業技術人員在現場開展科學種植及高產實用技術普及活動。“科普日”當天各單位結合工作實際,編印發放生豬熟改生喂技術、秋季動物疫病防治技術、地溝油的危害及識別、如何挑選放心肉、中藥材栽培技術、玉米高產種植技術、購買種子六注意、新型農機使用等資料,當天發放上述科普資料800餘份,接受農民朋友技術諮詢900餘人次。

三、形式多樣、成效明顯。一是結合黨的羣眾路線教育實踐活動,全局幹部職工主動上門服務農業龍頭企業、專業合作社、科技示範户,以點帶面建起了一道技術人員與一線生產人員的農業科技普及直通橋,做到農業生產有問題及時聯繫、及時解決。二是利用沾益縣農業信息網、數字鄉村網為涉農企業、種養殖大户提供產前、產中、產後全方位信息服務和技術支持,發展網上訂單農業和網上產品交易,促進農業新技術、新產品、新品種的推廣應用,提高農業科技水平和經濟效益。三是開辦農科園地電視節目。堅持圍繞“三農”、走進“三農”、服務“三農”、發展“三農”的宗旨,結合農時,有針對性地播出農業病蟲害預報,農作物新品種展示、種養殖實用新技術等,以通俗易懂、健康質樸、貼近生活的方式走近千家萬户,走近百姓家中,切實幫助農民提高科學生產水平、駕馭市場能力和科技致富能力,擴大了農業科技宣傳的廣度和深度,使農業科技服務羣眾,促農增收。

此次全國科普日活動我局領導重視,組織到位,緊扣大春收穫如何儲糧、晚秋作物生產及秋季動物疫病防控開展服務指導及現場培訓活動,收到了良好效果,受到全縣人民羣眾的好評。

宣傳科普活動心得

一、領導重視,措施落實

領導的重視是學校科技活動正常開展並能取得成績的保證。我校充分認識到科技創新教育的重要性,把科技創新教育作為學校的一項重要工作列入學校的長遠規劃。成立了以校長為組長,副校長為副組長,XX及各年級組組長為組員的領導小組;具體事務由教研室負責;各組員分工協作,各司其責,保證各項活動的開展紮實有效;完善了活動開展的評價制度;選用師生喜聞樂見的形式,大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動;各項活動開展有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結;完善過程管理和檔案資料,使得各項活動有效、順利的開展。

二、活動豐富,收效良好

活動月期間,我校以校園為主線開展了各種豐富多彩的活動。

1、由副校長XX、電教室主任XX負責製作展示板2面參加縣啟動儀式展出,受到了副縣長XX及其活動領導小組成員的高度讚揚。校長X、副校長X、教師X、X、X及100名學生參加了啟動儀式和宣傳活動,副局長蒲應文及教育科、督導室全體成員活動後到校進行了科技活動交流總結。

2、以班為單位組織學生舉行主題班(隊)會、辦手抄報、黑板報、開展知識競賽、知識問答等多種形式的班隊活動,用師生喜聞樂見的形式,宣傳普及科學文化知識

三、家校聯手,擴大影響

通過一系列科技活動的開展極大地鼓舞了全校師生,為學校的科技創新教育注入了新的活力。為了使科技創新教育取得更好的效果,我們把科技創新教育的範圍延伸到了每一位學生的家庭。加強家庭教育的指導,把科技創新教育作為重要內容,通過家庭問卷調查、在校接待、電話聯繫、家長會等形式指導家庭共同學習,更新知識。充分利用現代科技手段,通過學校自己的`網頁,學生以此為載體進行科技學習,加強學校科普知識宣傳,營造科普教育的氛圍,學校開展的這些科技活動,提高了家長的科學文化素質,得到了家長的支持和理解,讓科技活動的開展深入人心,擴大了社會影響力。

四、一分辛勞,一份收穫

在宣傳月活動中,我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的科技活動,激發起了師生“愛科學,講科學,學科學,用科學”的熱情,有效提高了師生的科技文化素養,同時他們也收穫了豐碩的成果。

1、學生的科技作品,碩果累累。在第26屆青少年科技大賽作品活動中,我校五(1)班學生XX的科技作品《小孔成像的簡易照相兩用演示儀》榮獲市級三等獎;在“三小”科技創新活動中,一(1)班學生劉一嘉的作品《起重機》獲縣一等獎;三(1)班學生王梓枻的《多功能筆筒》、五(1)班學生李佳的作品《精美電風扇》分獲級縣二等獎;杜小瑋老師在“三小”科技創新活動中被評為優秀指導老師;

2、教師的潛心設計,捷報頻傳。在基礎教育成果評審中,文裕星老師的自制教具《幾何異形演示儀》榮獲市級二等獎;張廷貴、劉祥華、吳祥德老師的自制教具《固體熱脹冷縮演示儀》、《交通指示燈》、《導體與絕緣體演示儀》分獲縣級一等獎,從整體上提升了廣大教師的科技活動水平;

3、在教師的指導下,學生的科技意識突飛猛進。在“低碳生活在我身邊”徵文活動中,由錢芳、晏莉、殷明蘭3位老師輔導的學生李攀、楊純溪、劉紫徵、周自涵撰寫的徵文榮獲縣級一等獎;

4、科技活動形式多樣,內容豐富多彩。在活動月中,學校組織廣大師生通過課堂、興趣小組活動,班隊會等形式,向學生滲透科技創新意識,通過設計作品,科技創新作品展示等活動,增強他們的動手能力和創新能力,培養學生對於科技創新活動的濃厚興趣。我校設計製作的以“開啟智慧,體驗科學”、“創新點亮人生,科技創造未來”的兩塊科技展板,在全縣的展評活動中,獲得廣大幹羣的好評。

五、做好成果推廣和鞏固工作。

我校將繼續重視開展科技活動,提高活動的水平和層次,擬將部分優秀作品製成鏡框掛在教學樓走廊和科技教室內,營造“人文科學”的育人氛圍,讓科技活動時時有,處處在,真正讓科技走進教師、學生乃至家長的心中。在我校學生中形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣,整體提升素質教育的水平和質量。

宣傳科普活動心得

尊敬的各位工作人員:

您們好!首先非常感謝您們對我們工作的支持及精心的指導,正是您們給予了我們這次鍛鍊的機會,一次接觸社會的機、服務別人鍛鍊自我的機會,很榮幸爭取到這次機會。這次活動讓我學到許多東西,讓我所有參加活動的同學都受益匪淺。

隨着社會的發展,生活水平的提高,健康生活小常識就顯的越來越重要,將健康知識和理念融入大家的心中,促使大家養成文明,禮貌、不隨地吐痰的良好生活習慣,我們三生教育拓展實踐協會——生態文明社區實踐服務團為實現文明社區出一份力,也為環保盡一份心。在這次活動中最讓我感動的是社區的居民,他們對我的活動積極的配合,他們的熱情到現在為止還在我的心裏澎湃,他們説很早就希望有我們這樣的服務團為他們宣傳,首先我們進行生活常識小板報:通過展板的繪製來傳達基本的衞生常識,生活小竅門的方法並配以文字及生動形象的圖片,來吸引社區羣眾眾,關注生活,關住健康,要求務必要做到及時吸引眼球。同時我們也給居民講解生活常識,通過講解員通過現場實物輔助健康知識講解及回答居民諮詢的形式,普及生活小常識。增強了活動的意義又增加了活動的交互性,同時更使生活小常識深入人心。並且我們還居民發了宣傳單,上面有着我們精心為他們的小常識。同時熱情的居民還在我們的“享綠色生活,創文明社區——健康生活”橫幅留下自己姓名也為我們的活動留下美好的記憶,也為創文明社區奠定了紮實的基礎,居民一同參與進來同我們高喊“享綠色生活,創文明社區”的旗幟。

“珍惜地球資源、保衞家園;從自身做起,改善地球整體環境”這一話題在居民中間展開了。話題一展開,居民們都搶着説。李大媽説,以前,她跟外婆住在鄉下,村裏有條小河,那時的河水都很清澈,常見小魚在遊。她跟村裏的孩子們一起去河裏捕魚、捉蝦,那是常有的事。如今,村裏的小河早就成了臭水溝。李大媽話裏滿是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴,“只要肯去做,保護環境是舉手之勞。但凡出門買東西,自己都帶上布袋,塑料袋自然就少了;出門少開車,騎自行車或是步行,就當鍛鍊身體了。”孟大媽生活有妙招,她説自己家的燈都換成了節能燈,現在和以前相比,至少節省了一半電。居民們聽了都説好,“不僅省了自家的腰包,國家的資源也省了。”席子營社區居委主甚是贊同,“節能燈方面,國家財政每年都有補貼。居民們早該換成節能燈。”活動中,大家你一言我一語,這個説“夏天裏,少開空調,就少些二氧化碳”,那個説“工作室裏午休,關上電腦來省電”,居民汪洪一口氣説了一大串:“口紅和牙膏沒了,捅一捅、擀一擀,再用一個星期也沒問題;洗菜用過的水可以澆花,洗臉用過的`水可以衝馬桶;而生活垃圾也可以主動分揀成可回收和不可回收。總之就是養成良好的習慣,時刻提醒自己,也告家人,為了我們的生存環境,一起守護地球。”他們還一起大聲的説:“只要我們都攜起手來保護我的家園,我們席子營一定最漂亮最好住的社區。

就這樣一天很快就過去了,在這一天裏我學到了怎樣與陌生人交往,怎樣與居民溝通會更禮貌,面對不同的人要用不同的方式與其交往溝通,面對不同層次的人要從不同的角度出發與其溝通,一個陌生的面孔要使他支持你,你就得讓他相信你。更重要的是看着居民高興的説:“我非常支持你們的活動,也一定會愛護我們社區,讓我們社區成為文明社區”雖然我們忙碌很累,但聽到這樣的話心裏也不覺得累,看到居民高興的樣子我們心裏也被幸福填的滿滿的。

總之這次活動讓我們受益匪淺,讓學到了許多東西,讓我又成長了。