《小英雄雨來》學生讀後感範文3篇
當認真品讀《小英雄雨來》這本書後,大家是不是都深深記住了雨來這個名字呢!那麼讀後感應該怎麼寫呢!下面是本站小編為大家整理的《小英雄雨來》學生讀後感範文3篇,僅供參考,歡迎大家參閲。
《小英雄雨來》學生讀後感範文1
今年開學,我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文,我已前聽説過,但總沒有找到這個故事,今天一看到這個題目,便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。
課文寫的是在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不為瓦全。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫,可雨來仍是寧死不屈。
讀到這裏,我對我的懦弱感到羞恥。去年,我們學校又要舉行三年一次的校園藝術節了。全校的同學都在積極的準備,我們班在老師的帶動下獨創了一個小品《牽手攀枝花,相約冬旅會》。開始我只知道各班的節目是在校園藝術節上表演的。我想我們幾個一起表演不怕,可後來聽老師説我們的節目有創意,被選中參加攀枝花東區社區藝術節的參賽節目,時間比校園藝術節還早。我聽後又急有怕,真想退出。這時同學們鼓勵我:“你們要努力為我們的學校增光!”聽了這話,我頓時來氣兒了,反駁道:“你能幹你去吧!”現在想着雨來的英雄舉動,我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰爭時期,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的社會裏,本應發奮讀書,與實際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以後,我明白了兩個道理:一是膽量是培養出來,自從參加了節目表演,我膽子大了,隨後還做了校園藝術節的主持人,現在學校每週一的升旗儀式也由我主持了,老師和同學們都誇我能幹了。二是要奮發向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!
《小英雄雨來》學生讀後感範文2
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞裏,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃,鬼子又問雨來,但雨來仍然説沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一隻手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬着牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終説沒看見,氣得鬼子説::“拉出去,槍斃!”蘆花村裏的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河裏去了,鬼子慌忙向水裏打槍,可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。
《小英雄雨來》學生讀後感範文3
晉察冀邊區還鄉河蘆花村,有個12歲的少年叫雨來,每到夏天,他好像個魚兒一樣,和小朋友在河裏游泳。
有一天,鬼子來了,李大叔被鬼子看見了,在雨來家裏的地洞下藏起來了。
雨來多麼勇敢,敵人用糖塊、金戒指來誘惑他,雨來沒有接過糖塊、戒指,也沒有説出李大叔的下落。最後換來的是一頓毒打,可小雨來仍然堅定地説:“沒看見!”鬼子氣得嗷嗷叫:槍斃,槍斃!拉出去,拉出去———!”“砰!砰!”大家聽到槍聲都含着淚説:“多好的孩子呀!!!”
後來,雨來沒有死,他趁鬼子沒注意,一頭扎到河裏了!
讀了這篇文章我想説:“我要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人!”我懂得了一個愛學習的少年,肩負起建設祖國的重任!
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