關於教師《愛的教育》學習心得三篇
教育不僅僅是追求百分之多少的升學率,花在教育上的錢決沒有白花,那麼關於心得感悟該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的教師《愛的教育》學習心得範文三篇,供大家參考。
教師《愛的教育》學習心得1
當我讀完《愛的教育》這本書時,心裏好像燃起了一團温暖的火爭,書中那些勇敢、善良、正義、知錯就改的形象不斷地浮現在我的腦海中。善良正義的卡隆,總是得第一的德羅西,勤勞刻苦的可萊諦,孝順父母的波列科西,酷愛讀書的斯代,還有每月故事裏的那些少年們,愛國的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫員朱利奧,為了救祖母而獻出自己生命的費魯喬……這些故事讓眼淚幾次湧上我的眼眶,心裏受到了很大的震動。
這本書並沒有華麗的語言,也沒有太緊張刺激的情節,但那些平凡而又真實的故事,這些故事讓我感受到了各種偉大的愛——友情、新情、師生情等等,處處流淌着温馨或濃郁的真情。現在,我終於明白了,一個人最重要的就是心中一定要有愛,只有這樣才能在犯錯之後及時改正錯誤。
在我的身邊,也有幾個這樣的人,成績優秀的袁婕,孝順父母的厲雯,酷愛讀書的張麗揚,幫助同學的陸葉……她們都是我的榜樣,我要向他們學習。
這些發生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛的力量,並且,我還明白了,其實愛就在我們身邊,只要我們也懷有一顆善良的愛心,就一定可以感受得到,讓我們身邊的每一個人都能享受在愛的懷抱裏,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。
教師《愛的教育》學習心得2
今天,我讀了《愛的教育》中《學習》這篇文章,雖然文章只是寫了一封爸爸留給孩子的信,但信中藴含着許多知識,包含着深奧的道理,《愛的教育》讀後感三。
文章主要寫了:恩里科不想上學,可是對於人來説學習是一件非常幸福的事,聾啞人和失明的孩子也在刻苦的學習,世界各地的孩子都在學習。孩子們走在鄉間的小路上,越過江河湖海,走過平原、走過峽谷、山丘,穿過渠,過雪地;他們帶着書本,穿着各種不同的服裝,趕往學校。
學習是非常重要的,如果一個人不學習就不可能成大事。學習就是積累知識、懂得道理。現在這個文明的世界,不相信眼淚,只相信你的文化,但是想要有文化,就必須要學習。
就是聾啞人也要學習,甚至獄中囚犯都在認真讀書、寫字,就是殘疾人也要刻苦的學習。世界上的萬物都是人類努力學習的結果,如果人們不再學習,世界又返回野蠻中去。
學習是一件快樂的事,一個人不學習就沒法體驗快樂的生活,就會被別人歧視,你能夠上學你該為自己慶幸。能夠上學就該為世界出力。
有時學習就像一個士兵,你好好學,就能成為一個大將軍,不學習就只能成為一個懦弱的士兵。人類文明必將勝利,恩里科,不要做一個懦弱的士兵!
教師《愛的教育》學習心得3
本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》.讓我知道了許多有着教育愛和愛中的教育的故事。
《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有着一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛。對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的"精神講話。這一個個小故事,不僅使書中人物受到薰陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。
讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時説過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。" 《愛的教育》中,把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我知道,"愛"是沒有限制的。同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑??透過安利柯的描述,我瞭解到什麼樣的師愛才最讓學生感到温暖,把學生當親人的老師。當安利柯的先生説道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不願責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了。兩個學生同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然後毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知,受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚。也許在他們的眼裏,我不再是個好老師。寬容和尊重學生,“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”。這是安利柯的先生們
給的我另一個啟示.無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對學生的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時。學生會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,兄弟,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情.總之,愛的教育是治療心靈創傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙.被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人温馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流裏溶解。書中給我的啟示是,做一個温柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生。
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