熱門《做最好的家長》精選讀後感模板三篇

《做最好的家長》這本書告訴家長們要想讓孩子全身心的健康發展，就必須以身作則，當好孩子的榜樣，你還在苦惱相關的讀後感怎麼寫嗎？以下是本站小編和大家分享《做最好的家長》精選讀後感模板三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

李鎮西是一位著名的教育家，他對孩子的心理特點和成長規律十分熟悉。他對青少年教育的難點和重點有了長期的思考、探索和智慧。我曾經閲讀過他的《愛心與教育》、《做最好的老師》等。他的文章聲情並茂、詞句通俗易懂。將深奧的教育思想理念暗藏在一個個生動的有血有肉的案例情節當中，讓人看了以後感到既親切又深受教育。他淵博的知識、豁達的品格、對事業孜孜不斷的追求、對孩子對家長認真負責的態度；構成了他的完美、高尚、崇明吸引力的人格魅力。不斷的激勵着我們教師行業的工作者們朝着更優秀、更人性、更具教育藝術性的方向去努力去奮鬥！

今天，我閲讀了他的另一篇著作：《做最好的家長》一書。書中用生動的具體事件闡述了作者在家庭教育方面積累的一些非常有價值的觀點和經驗，講述了一個父親從孩子剛生下那天起，就開始為孩子寫日記，記錄孩子每天成長中的點點滴滴的趣事，以至到後來讓孩子自己堅持寫每天的學習、生活等方面的心得體會並一直到孩子考上大學的故事。書中一些作者真實的感受經歷催人淚下，讓我們瞭解了作者是怎樣既做好孩子的老師、又做好孩子的慈父的心理歷程。同時，我們也被作者強烈的培養祖國接班人的責任感所深深的打動。

文章中説到家長就是教育者，家長生活的每一瞬間，甚至不在家的時候都教育着兒童。家長怎樣穿衣服、怎樣跟別人談話、怎樣談論其他人、怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和敵人、怎樣笑、怎樣讀報。所有這一切對兒童都有很大的意義。家長神色態度上的一切轉變，無形中都會影響兒童。只不過家長沒有意識到罷了。父母對自己的要求、父母對自己家庭的尊敬、父母對自己一舉一動的檢點，都是首要的和基本的教育方法。

家庭教育首先要做到尊重孩子。家長對孩子的尊重首先是對其心靈世界的尊重，尊重孩子的心靈世界，就要保護孩子的個性。認識到孩子首先是一個獨立的人。那些企圖迫使孩子成為第二個自己的家長是愚蠢的。要使父母子女之間有儘可能多的共同點，也是不錯的。問題是這不能以磨滅孩子的個性為代價。而且，從人才學的角度講，越是有個性的人將來越具有創造性。家長為社會貢獻一個個個性鮮明的兒子女兒，就為這個繽紛的世界又抹上了一筆豔麗的色彩！

尊重孩子的選擇與讓孩子尊重家長的選擇是不矛盾的。在充滿民主氣氛的家庭中，尊重是相互的。家長不把自己的意志強加給孩子，充分理解並善於聽取孩子的合理主張，這實際上是為孩子樹立一個尊重他人建議的榜樣。在這樣的家庭裏，每個人都有發表不同觀點並做出自己選擇的權利。同時每個人也有尊重他人並服從正確觀點的義務。權威不屬於年齡和輩分，只屬於真理。這樣的家庭所培養的孩子，將來很容易成長為善於正確處理好個人與集體、自由與紀律、權利與義務、自尊與善待他人對立統一關係的現代公民。

他的這些觀點和科學的論證，為我的工作特別是家長工作提供了理論與實踐上的指導和幫助。使我在今後的教育教學、以及家長工作方面，有了更加明確的努力方向和目標。相信自己在今後的工作、生活實踐中，會不斷的思考總結，做一名最好的老師；做一名最好的家長！

《做最好的家長》讀後感2

最近一段時間，我讀完了《做最好的家長》一書，這本書所記錄的不僅僅是李鎮西老師和自己的女兒一起成長的故事，而是提供給所有的家長，也包括老師教育孩子的一個個實實在在的操作模式。

教育孩子是責任、是藝術，是一門深奧的學問。下面，我談談我的幾點體會。

教育需要恆心和毅力：李鎮西老師和女兒晴雁國小三年級時訂的《晴雁學習、生活常規》。這是他和女兒一起商量定製的，我相信許多家長都做過這樣的事，但多數可能是一廂情願，而且能夠堅持下來的可能沒有幾個，我就是這樣的。李鎮西老師卻能始終堅持下來，一朵小紅花或者月末一本書一張碟，打造

一種習慣一種精神。正如他自己所説："好習慣養成了，不用獎勵她也會保持好習慣"、其實要培養孩子的恆心和毅力，首先更是考驗家長和老師。

鼓勵孩子增強自信心：肯定孩子的成績，誇大他的光榮和自豪，不惜用善意的謊言鼓勵孩子，及時撫慰孩子受傷的心靈。要客觀對待孩子的優勢和缺陷客觀對待成績和失敗，懂得進步是和自己的昨天比，只要做最好的自己就足夠了。

李鎮西老師的女兒第一次語文考試只考了77分，他剋制住自己的情緒，在心裏告誡自己千萬不要把他自己的難過無意中傳給女兒。他故作輕鬆地説：“呀，第一次考試就得了77分，下次爭取上78分！”沒有哪個家長不希望孩子考試成績好，但是，面對已經很糟糕的考試成績，如果家長一味地責怪，那麼孩子的自信心必然會受到挫傷，這比糟糕的考試成績更糟糕。還有李鎮西老師讓女兒國小三年級就背《赤壁賦》而保持了學習快樂的感覺，沒有被層層加碼的學習壓迫而喪失學習的興趣等等。對孩子的鼓勵對孩子的信心的培養方面，李老師給了我們最好的榜樣。做為家長的李老師他以自己的人格對孩子進行着無聲的感染，這是家庭教育的上乘境界。

"做最好的自己"，強調的是自己和自己比一比昨天自己和今天的自己對比，不斷地超越自己。有的家長對孩子的成績永遠不滿意，這是因為在他們心靈深處，總把自己的孩子當成天才，而不把孩子當成一個普通人。是天才，每次考試都應該滿分，所以家長永遠對孩子表示失望。一個人不應該簡單的與別人相比，而應該跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有進步。不要對自己的孩子太苛求，只要你在同個領域，自己一天比一天進步，長此下去，你就是最好的自己。

我想：本着"讓我們的孩子自信快樂得成長"！這個理念，與孩子共同努力，相信我們的孩子也能克服成長道路上的一個又一個困難，一步一步地成長起來。

《做最好的家長》內容簡介：這是一本別具特色的家庭教育專著。作者以教育自己的女兒為個案，闡述了家庭教育的方方面面：幼兒時期的啟蒙教育階段好習慣的培養、善良人格的塑造、青春期教育、學習方法的指導、堅強意志的磨練習、代溝的超越、讀書習慣的養成、傳統文化的薰陶、寬廣胸襟的拓展、高三衝刺階段的關照為各階段孩子的家教提供了豐富的案例和具體的操作模式。作者的女兒是一個很普通的女孩，父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性，而作者和女兒共同克服成長道路上一個又一個的困難，形成一套良好的家教模式。作者女兒的成長經歷，是千千萬萬普通的孩子及其家長極好的參照和提醒：也許你的孩子很平凡，但是，只要你有良好的家教方法，你與孩子共同努力，你的孩子就會脱穎而出，鑄成大器！兒女的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福，也是門藝術。本書是家庭教育的好教材，是中國小生的成長的勵志書。

著名教育家李鎮西認為：每一個孩子都可以成才！李鎮西的教育具有魔力，長期擔任班主任，對孩子心理特點和成長規律十分熟悉，他對青少年教育的難點和重點有了長期的思考、探索和智慧，這都體現在作者卓有成效的家庭教育中。作者的女兒是一個很普通的女孩，父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性，書中的許多做法，與我的思想產生了碰撞和共鳴。

我也是一個教育工作者，也會常常感歎：能教育好別人的孩子，對自己的孩子有時也束手無策，讀此書後很愧疚：自己在推卸責任。家長不僅要養孩子，更重要的是要育孩子。我們生活的每一個瞬間都教育和影響着孩子。怎樣穿衣，怎樣和別人談話，怎樣談論別人的事，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友，怎樣表示痛苦和憤怒，父母之間怎樣相處，出現矛盾怎樣解決潛移默化中影響着孩子的成長和行為習慣，所以父母不知不覺中擔任着教育者的身份，和孩子一起成長。

播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。習慣是人生的基礎，是美德的源泉。讓孩子養成良好的習慣，讓孩子擁有一個健全的人格，就給了孩子一個幸福的人生。行為習慣，不僅僅是學習方面的，也包括人的行為習慣。李老師對孩子行為習慣的培養近似完美，和孩子一起商量制定學習、生活常規，希望養成的好習慣也包含其中，和孩子一起努力將常規變成行動，並堅持下去。和李老師相比，我這個家長慚愧，無地自容。孩子許多行為習慣需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉，特別是時間寬裕的時候，總是等等。表現最突出的假日的作業，不到最後時刻決不着急，用我們的調侃是心理素質好。讀了此書，豁然開朗，對症下招。讓孩子樹立時間緊迫的觀念，明確任務，減少猶豫，制定每天的學習時間和學習任務，並持之以恆。