新時期大學生黨員發揮先鋒模範作用心得總結
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大學生黨員應該努力提升自己的素質,在黨組織當中,做一名合格的黨員。下面是本站小編收集整理的如何做合格的大學生黨員,歡迎大家閲讀。 一、有道德,有理想,充分發揮學生黨員高素質的先鋒模範作用。
共產主義道德是共產主義事業向人們提出的共同生活和行為的規範,也是用共產主義思想來判斷人們的行為是非、善惡、好壞的標準,它體現了無產階級利益和勞動人民的根本利益與要求。作為大學生黨員要時刻牢記自己是一名黨員,遵守社會公德和職業道德,有理想、有信念,時刻記住自己應該怎麼做。
二、增強黨員意識,樹立榜樣,充分發揮學生黨員高品質的先鋒模範作用。
黨員意識是共產黨員獨特的社會身份、社會地位和社會作用在觀念上的反應,有黨員意識,這是對共產黨員最起碼的要求。組織上、思想上要入黨,行動上更要體現黨員身份,吃苦在前,享樂在後,克己奉公,甘於奉獻。在實際生活、工作中,學生黨員和同學們保的關係最為密切,通過平時生活中的點點滴滴,融洽與同學的感情,注意觀察,及時發現同學在生活中存在的問題,並想辦法幫助解決。而大學生黨員面對的就是大學生,所以要做好榜樣,真正做到“一個黨員帶動一個宿舍,一個宿舍帶動一個班級,一個班級帶動一個學生整體”,發揮學生黨員先鋒模範作用。
三、學業突出,充分發揮學生黨員品學兼優的先鋒模範作用。
作為大學生,學習是第一要務。大學生黨員不僅要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,更要掌握建設國家、振興祖國的過硬本領。大學時期正處於掌握知識、培養能力的關鍵時期,所以大學生黨員的先鋒模範作用首先體現在認真學習、努力成才上。一方面,大學生黨員除了自己學好專業知識和各項基本技能,完成學習任務外,同時也勿忘在同學中起帶頭作用,平時儘自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學,對有些同學覺得沒興趣的課程,多談談自己的學習方法。另一方面,學生黨員在同學和老師之間應該起到橋樑和紐帶作用,向任課老師及時反映情況,反饋同學們在學習中的問題及意見,做好溝通工作。除了學習專業知識,也還應該認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;學習經濟、法律、科技、文化、歷史等方面的知識;自覺維護好學校、班集體、宿舍的學習和生活秩序,帶動廣大青年大學生為構建和諧校園而努力。
四、理論聯繫實際,學以致用重實踐,充分發揮大學生黨員高能力的先鋒模範作用。
“實踐出真知”,當今世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大,學習新知識也是必然要求。要在各個層面、各個階段掌握好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。“幹一行,愛一行,學一行,鑽一行,精一行。”
(一)大學生黨員在家裏要實踐先鋒模範作用。
一個家庭有一個黨員是一件值得炫耀自豪的事情,現代的中國大學生都是寄宿在學校,雖然在家的時間短了,但是家庭的小範圍內也同樣要做好家裏的榜樣,尊敬長輩、孝敬父母,做爸媽的好子女,做弟妹的好榜樣。同時又可以和親人一起奉獻一起快樂!
(二)學生黨員在學校要實踐先鋒模範作用。
學校是我們大學生學習生活的主要場所,也是發揮大學生黨員精神的主要區域。用實際行動感染身邊的同學朋友,做一個尊師守紀、會決策、會領導,德智體美全面發展的現代化大學生,做一個對國家、對社會有所用的高級實用型人才。
(三)大學生黨員在社會要實踐先鋒模範作用。
要把在學校所學到的思想道德修養與法律、科學文化知識付諸於實踐,真正做一個“四有”公民,做一個優秀黨員。
大學生黨員要時刻準備去自覺接受黨組織的各種考驗,還要用持之以恆的努力,在實踐中主動錘鍊自己,並在實踐過程中,經常用黨員的標準嚴格要求對照自己,既注重點滴小事,又經得起重大事件的考驗,充分發揮大學生黨員高能力的先鋒模範作用。
共產主義道德是共產主義事業向人們提出的共同生活和行為的規範,也是用共產主義思想來判斷人們的行為是非、善惡、好壞的標準,它體現了無產階級利益和勞動人民的根本利益與要求。作為大學生黨員要時刻牢記自己是一名黨員,遵守社會公德和職業道德,有理想、有信念,時刻記住自己應該怎麼做。
二、增強黨員意識,樹立榜樣,充分發揮學生黨員高品質的先鋒模範作用。
黨員意識是共產黨員獨特的社會身份、社會地位和社會作用在觀念上的反應,有黨員意識,這是對共產黨員最起碼的要求。組織上、思想上要入黨,行動上更要體現黨員身份,吃苦在前,享樂在後,克己奉公,甘於奉獻。在實際生活、工作中,學生黨員和同學們保的關係最為密切,通過平時生活中的點點滴滴,融洽與同學的感情,注意觀察,及時發現同學在生活中存在的問題,並想辦法幫助解決。而大學生黨員面對的就是大學生,所以要做好榜樣,真正做到“一個黨員帶動一個宿舍,一個宿舍帶動一個班級,一個班級帶動一個學生整體”,發揮學生黨員先鋒模範作用。
三、學業突出,充分發揮學生黨員品學兼優的先鋒模範作用。
作為大學生,學習是第一要務。大學生黨員不僅要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,更要掌握建設國家、振興祖國的過硬本領。大學時期正處於掌握知識、培養能力的關鍵時期,所以大學生黨員的先鋒模範作用首先體現在認真學習、努力成才上。一方面,大學生黨員除了自己學好專業知識和各項基本技能,完成學習任務外,同時也勿忘在同學中起帶頭作用,平時儘自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學,對有些同學覺得沒興趣的課程,多談談自己的學習方法。另一方面,學生黨員在同學和老師之間應該起到橋樑和紐帶作用,向任課老師及時反映情況,反饋同學們在學習中的問題及意見,做好溝通工作。除了學習專業知識,也還應該認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;學習經濟、法律、科技、文化、歷史等方面的知識;自覺維護好學校、班集體、宿舍的學習和生活秩序,帶動廣大青年大學生為構建和諧校園而努力。
四、理論聯繫實際,學以致用重實踐,充分發揮大學生黨員高能力的先鋒模範作用。
“實踐出真知”,當今世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大,學習新知識也是必然要求。要在各個層面、各個階段掌握好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。“幹一行,愛一行,學一行,鑽一行,精一行。”
(一)大學生黨員在家裏要實踐先鋒模範作用。
一個家庭有一個黨員是一件值得炫耀自豪的事情,現代的中國大學生都是寄宿在學校,雖然在家的時間短了,但是家庭的小範圍內也同樣要做好家裏的榜樣,尊敬長輩、孝敬父母,做爸媽的好子女,做弟妹的好榜樣。同時又可以和親人一起奉獻一起快樂!
(二)學生黨員在學校要實踐先鋒模範作用。
學校是我們大學生學習生活的主要場所,也是發揮大學生黨員精神的主要區域。用實際行動感染身邊的同學朋友,做一個尊師守紀、會決策、會領導,德智體美全面發展的現代化大學生,做一個對國家、對社會有所用的高級實用型人才。
(三)大學生黨員在社會要實踐先鋒模範作用。
要把在學校所學到的思想道德修養與法律、科學文化知識付諸於實踐,真正做一個“四有”公民,做一個優秀黨員。
大學生黨員要時刻準備去自覺接受黨組織的各種考驗,還要用持之以恆的努力,在實踐中主動錘鍊自己,並在實踐過程中,經常用黨員的標準嚴格要求對照自己,既注重點滴小事,又經得起重大事件的考驗,充分發揮大學生黨員高能力的先鋒模範作用。
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