最新教師外出培訓學習心得體會範文示例三篇
只要努力,一切皆有可能,教師的每一次學習都能激發教師的靈感,為自己的教學提供新觀點、新思路和新方法,你對此有什麼樣的感受呢,寫一寫關於教師外出培訓學習心得體會吧,以下是本站小編和大家分享最新教師外出培訓學習心得體會範文示例三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
教師外出培訓學習心得體會1
第一、吃透教材是最根本的。無論是低年級還是高年級,教師授課前首先要吃透教材。聽完不同學校老師的課後,我認為他們對教材的把握都有獨到之處,能夠抓住重點施教。無論是教師的引導還是朗讀,都能恰到好處的調動學生的學習熱情,同時突出教學重點。
第二、注重學習習慣的養成。如:東莞長安中山國小的老師,不僅教會學生學習,還很注重學習過程中良好習慣的養成。特別是上課時強調正確的坐姿,在課堂教學時注重學生正確的書寫習慣,在學習中,該校的老師也介紹書寫是需要全校長期堅持抓,並不是短期內可以出成果的工程,而且還要投入一定的資金(用於購買寫字專業教學軟件,這樣教起來才規範)。
第三、構建“高效課堂”,提高課堂效率
在中山東方國小的學習中,使我認識到高效課堂的,就是最短的時間獲得最大的效率。學校的老師對高效課堂有準確的把握和理解:優化課堂教學目標和要求,優化課堂教學內容,優化課堂教學過程。課堂教學圍繞這三個方面把三維目標落到實處,使教學過程民主、科學,使學生知識和能力得到最大提高。
在中山東方國小的聽課中,我發現他們的課堂是緊扣“高效課堂”理念,採用小組合作學習,促進學生進行自主學習,合作學習,探究
學習。每個小組都有好、中、差各種學生,搭配學習,有利於後進生的日常學習,在教學過程中,課堂都分為自主學習、合作學習、探究學習、擴展訓練幾個板塊,充分調動了學生學習的積極性,也切實鍛鍊了學生的能力。在課堂最後,有學生進行小結,梳理本課所學內容,加深學生的印象。教師也對學生知識掌握情況有了初步的掌握。尤其是在課堂環節採取教師少講,給予學生更多時間和機會進行必要的合作和展示,使全班學生分享彼此的學習成果。
總之,在今後的教學中本着吃透教材,吃透學生,提升自身素質方面去努力,不斷學習,博採眾長,充分利用學習機會積累教學素養。
教師外出培訓學習心得體會2
此次能參加培訓,去其他的幼兒園參觀,同時也是聽其他的老師來講課,也是讓我對於幼兒的教育又有了新的一個認識,同時和其他的老師一起交流也是讓我知道,自己還有挺長的路要去走,而且也是要繼續的去做好自己的教學工作,此次外出的培訓也是收穫很多,讓我明白自己也是有挺多的方面,還要繼續的提升。
作為幼兒老師,對於學生們的愛,真的很重要,只有自己真的是喜歡孩子,去關心孩子的,那麼也是會體現在平時和孩子們的相處以及教學上面,這些自己以前其實做的感覺是不夠的,主要也是自己老是覺得自己是老師,但是其實更多的應該是和孩子們去做朋友,去更好的感受他們,此次聽課也是看到其他老師是怎樣的去做的,的確老師是要有老師的威信但同時更多的是讓孩子們是認可,是願意把話和你説的,只有如此,孩子們才會更加的親近你願意聽你説話,和你一起活動,去做一些事情,而之前的我由於有些嚴厲,也是讓孩子們覺得這個老師是不那麼容易親近的,同時也是有些話不會和我説,一些互動也是做得不是那麼的好。當然我也是知道,自己的確是經驗方面是不夠的,此次的培訓可以説給了我很多的啟發,讓我也是明白,自己的問題所在,是知道如何去改變的。
同時和其他的'老師一起交流,也是讓我知道她們是如何的來做好教學工作的,這些也是讓我有了更多的經驗,從她們那學到了很多,一些問題,我也是更看的清楚了,特別是自己在教學中,有一些細節也是做得不好,或者沒有去考慮到的方面,和老師的交流中也是發現了,知道如何的去做,才能更好的來教好孩子們。老師的工作有自己的責任所在,而不斷的去培訓學習,讓我也是更清楚了,不但是孩子們要成長,我們老師同樣也是如此,只有我們持續的去進步,那麼教出來的孩子也是會更加的優秀。我也是在此次的培訓中分享了自己的一些經驗和心得,也是感觸到,多一些交流,大家彼此之間的經驗去借鑑,也是讓我們能更好的去做好事情。
此次外出培訓的機會,我也是格外的珍惜,積極的參與到其中,收穫也是挺多的,同時也是讓我更加的意識到,的確自己要繼續的去進步,來對孩子們的成長更加的負責。
教師外出培訓學習心得體會3
x月x日——x日,我有幸到武漢電教館參加了“全省農村遠程教育項目市中心學校項目管理員專題培訓”,並取得了結業證書。在四天時間裏,我一共學習了4個方面的教程並聆聽了關於遠程教育資源介紹及網台的應用等的講座。通過短短四天時間的學習,讓我受益匪淺,感受很多。這次學習不僅開拓了我的視野,加深了我對計算機以及當今遠程教育技術的瞭解,提高了自身的能力,而且還讓我認識了很多老師、朋友,我的很多方面得到了很大提高。
通過培訓學習使我深刻理解了要真正學好一門技術是多麼不容易,任何一門科學技術知識的學成並非一朝一夕能夠完成,這需要不斷的親身實踐,不斷的總結,這時才真正體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當今知識更新頻繁的社會,從事遠程項目管理員更應該有永不滿足、不斷進取的意識,才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍,不通過頻繁的實踐摸索,很有可能被時代所淘汰,成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學無止境,我會始終堅持這一點。
在培訓期間聽了三位老師關於flash8、word、excel、powerpoint等課程。對於我來説,每個軟件都很難學,要想學得精,只有課後的操作練習。雖然時間很倉促,講授過程偏快,但我相信,只要我做個勤奮的學生,一定可以將這四個軟件學精的。
張強老師和楊志老師主要講的是湖北教育網台遠程教育資源的介紹以及網台常見故障的排除。張老師詳細的告訴了我們,遠程教育資源是xx年開始,當時投入了4億元;xx年年8月,湖北教育網台獲國家批覆並開通。過去是時間長,損耗大,而現在是響應快,交互性強,是國家直接發送,衞星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是湖北教育網台的安裝及維護管理,並告訴了我們聯繫的qq號及郵箱地址,更方便我們。
經過這次培訓豐富和加深了我對計算機知識及遠程教育更深一層的理解,開拓了做課件思路,使我的創新思想得到了進一步的提高,讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯繫到自己,在今後的工作中,我要繼續鑽研,認真接收遠程教育資源,讓老師們習慣利用現存的'資源。
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