實用版《綠山牆的安妮》讀後感範文三篇
《綠山牆的安妮》露西·莫德·蒙哥馬利的長篇小説,也是他的代表作,是一部非常有能量的作品,你一定要去認真看哦,你會有很多關於人生道路上的收穫的,下面是本站小編整理的實用版《綠山牆的安妮》讀後感範文三篇,快來看看吧。
《綠山牆的安妮》讀後感1很早就聽同學提到《綠山牆的安妮》這本世界名著了,而一讀之下,我發現這更是一本關於教育話題的書籍,適合所有關心教育的讀者閲讀。書中的小主人公安妮給我留下了深刻的印象,她的勤奮、善良、真誠、活潑的性格讓我非常喜歡,而偶爾的小叛逆也讓我感到忍俊不禁。可見,保留孩子優秀的天性是教育的責任和應有的思考,在我們的教育過程中,往往會陷入教條主義的刻板思維,讓孩子失去了天性和創造力!
本書講述的是一個叫做孤兒的女孩安妮被未婚的兄妹倆領養後發生的故事,馬修和瑪麗拉生活在有綠山牆的房子裏,他們經營者自己的莊園,生活比較得比較刻板,安妮的出現讓他們的生活變得豐富多彩起來。安妮的身上有很多優秀的品質,他勤奮努力,認真的學習併為之驕傲,讓老師和同學們喜歡和尊重;她活潑樂觀而酷愛幻想,但也只會闖出一些無關緊要的小禍,大人們甚至會感到幽默可笑;她真誠待人並擁有一顆感恩的心,為了照顧年老的馬麗拉而放棄了大學的學業,贏得了眾人的好評!
讀了綠山牆的安妮,讓我從女主人公身上學到了很多優秀的品質,她並沒有因為不幸的出生而自閉和自卑,而是激情四射的生活,而我們往往因為一些小挫折就消極和頹廢,沒有她那樣的勇敢;她刻苦勤奮,用自己的不懈努力贏得了領養人的喜愛,並豐富了他們的生活;她懂得感恩,不會為了自己的人生而成為一個不孝之人,這值得我們學習!
以後,我要做一個像安妮一樣優秀的人!
《綠山牆的安妮》讀後感2
故事發生在加拿大一個空氣新鮮,美麗又偏僻的農村,一所叫綠山牆的農家。主人是卡斯伯特兄妹,哥哥叫瑪修,妹妹叫瑪麗拉。瑪麗拉認為瑪修幹活太累了,所以想從孤兒院收養一名男孩,也可以幫阿哥瑪修,還可以增添農家生活的樂趣。可是沒想到,大家卻幫她帶來了一個小姑娘——安妮。她下巴尖尖,稜角分明;一雙大眼睛,充滿活力和精神;天庭寬闊飽滿,嘴角線條優美,表情豐富。總之,這位無家可歸的女孩子,身上藏着非同一般的靈氣。
我覺得安妮是一個生性活潑樂觀,想象力豐富的小姑娘。雖經歷種種困難,但她還是儘量往好處想。她很善良,博得了老師、同學、鄉親們的關愛;她很聰明,又很努力,她堅持着上學,還要去表演,直到瑪修離開。為了陪伴孤身一人的瑪麗拉,她才放棄上大學,開始找工作,為瑪麗拉減輕負擔。所以安妮在我心中是一個懂得感恩的人。我雖然也有安妮身上的特質,但是我有時候,經常會為了一點小事和爸爸媽媽爭論,不太懂得感恩。
還有安妮特別突出的一個特點,是她想象力豐富。她能把一個普普通通的湖想象成“閃光之湖”;一個有柳樹的小池塘,被她稱為“柳池”;一棵開滿鮮花的樹,被她想象成“白雪皇后”。我真是太佩服安妮的想象力了!在寫作文的時候,老師經常提醒我們要發揮豐富的想象力,我往往只寫自己感興趣的,以後還是要向安妮學習。為什麼安妮有這麼豐富的想象力?我想也許是她的感恩之心,讓她懷揣美好的夢想;也許是她的樂觀好學,讓她擁有想象的翅膀;也許是她的堅毅鎮定,讓她想象空間更加寬廣!
我要向安妮學習!
《綠山牆的安妮》讀後感3
我讀了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》這本書,深深地被書中那個純真可愛的小女孩安妮所吸引,在她身上時時都會放射出人性美的光芒。安妮是個自幼失去父母的孤兒,多次被人領養,又多次被人拋棄,經歷了不少苦難,按常理推想,這些都會在她幼小的心靈留下創傷和陰影,但卻恰恰相反,她始終懷着一顆感恩的心,樂觀地面對生活,她走到哪裏,就把心中的陽光播灑到哪裏。
安妮擁有活潑、爽朗的性格,雖然稍有一些任性,但她熱情、頑強、能幹、淳樸,同時又有着非凡的想象力。這個女孩子的到來,像一股清新的風吹進綠山牆,給沉寂的綠山牆帶來了蓬勃的生機。在她的眼裏,生活是那樣美好,自然是那樣的美妙。她把開滿白花的野李子樹想像成“一個身穿潔白婚紗,頭戴薄霧般美麗面紗的新娘子”,把五月花想像成“上個夏季死去的花的靈魂”。除此之外,她還給林蔭道取名“潔白的歡樂小路”,給池塘取名為“閃光之湖”,她還想象出“樹兒能在夢中説話”。在人們眼裏那麼尋常的花、鳥、魚、蟲,在安妮眼裏都變幻出奇麗的光彩。
困難是最好的試金石,艱難的生存環境,不僅沒有摧垮安妮,反而使安妮內心充滿美好的幻想,也培養了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢想的品質。通過頑強的努力和勤奮,安妮不斷地完善着自己。她不但倍受馬修和瑪麗拉的寵愛,也贏得了周圍人的喜愛與尊重。
在《綠山牆的安妮》這本書裏,我們認識了安妮這個可愛的女孩,她的善解人意,她的樂觀豁達,她的勤奮執着,她的知恩圖報——無不讓人心生敬意,她的這些美德就會像涓涓細流一樣滋潤每一個讀者的心田,從而綻放出真善美之花,去裝點我們的生活,讓我們的生活更加美好。
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