國小生關於去敬老院的心得體會範文2篇 尊老愛幼之情——國小生敬老院之行
經歷了一次充滿温情的活動,國小生們紛紛寫下了他們在去敬老院的心得體會。他們用純真的語言,傾述了與老人們共度的時刻。這裏,我們將分享其中一段範文,讓我們一同感受這些孩子們感染人心的故事。
第1篇
“再見,再見……”咦?這是怎麼回事呢?原來今天我們組織了一場活動——去看望老人,同學們現在都懷念着敬老院哩,唉,可惜我們還要上學,否則一定與老人們再聊上幾句。
我們坐在公交車上,等待着到敬老院裏去。“呼……”伴隨着汽車的剎車聲,我們便來到了這裏,成一個單位,跟着組長來到這兒“工作”,我們的“工作”地點是3樓,於是,我們就開始爬樓梯了,剛沒上幾隔樓梯,我就看見一位年邁的老奶奶,我立刻上去扶她,這時,同學楊英東也來幫我扶這位老人了,我們辛苦的把她送上了二樓,並與她道了別。接着我們就來到了三樓。
我們先進了一個老爺爺的房間,只見他頭髮已經全白了,臉上有着許多皺紋。我們先與他聊了聊家常,從他的對話我們就知道了,他已經有100多歲了,這時,他的手指向了牆上,我順着那個方向看去,哇!是“百歲老人”的獎狀,此時,他又自豪的'對我説:“小朋友們,怎麼樣啊!你們也要像我一樣,活得歲數長點。”到了最後,我們還為他表演了小品“反義詞”,那位老人十分開心,笑得牙齒都露了出來。這彷彿是對我們的鼓勵,對我們這個節目的認可。這時組長提醒我們該去下一個房間了。我們雖然和這位老人成了忘年之交,但我們也不能只逗留在這吧!我們只好心不甘情不願地去下一個房間了。這個房間裏住着一位台灣阿婆,突然,一個管理員走了進來,告訴我們這位阿婆喜歡唱歌,我們這個小組就唱了一首《長城謠》給她聽,她邊聽邊鼓掌,還不住的叫好。可是光陰似箭,40分鐘一會兒就過去了,我們一步一回頭地朝敬老院看去,彷彿在説:“我一定會回來看你們的。”
孝敬之心人皆有之,它是最容易重視的東西,也是最容易忽略的東西,但他卻是最珍貴的東西。
第2篇
每個人都有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……敬老表示尊敬老人,愛老表示關愛老人。老人有成年人幹得了他們卻幹不了的事情,年紀大了,耳朵背了,眼睛花了,在生活中他們會遇到很多很多的困難,由於他的的耳朵聽不清,往往會鬧出讓人笑到肚子痛的笑話。
這件事就發生在我的身邊,就説昨天晚上吧!我的爺爺今年64歲了,有高血壓,喜歡玩股票。晚上看完電視準備睡覺時發現自己的腳指甲太長了,於是,端來一盆温水把腳泡了泡,然後拿起剪刀開始剪了,由於夜晚光線不太好,爺爺眼睛又不太好使,一不小心就剪到了指甲旁邊的肉了,只見鮮血一下子湧了出來,奶奶急忙拿出藥箱幫他包上了。從這就可以看出爺爺年紀大了,需要我們的.幫助和關愛,也就是我們所説的愛老。
也在同一天晚上發生了第二件事,那就是等到我快要睡覺的時候,晚上我要和爺爺睡一個被窩,我先上牀了,可是總覺得我們的被子比奶奶的被子小,於是我就對奶奶説:“奶奶我們的被子是不是比較小一點啊!”因為奶奶的聽力很差,她聽了我説的話回答道:“啊!你爺爺還沒洗澡,馬上我去找他麻煩。”我聽了後歎了歎口氣説:“奶奶啊!我跟你説話好費勁啊!”於是,我大聲的重複了我剛才説過的話,這一次奶奶聽清楚了,就笑了起來。在客廳的爺爺也聽到了我們的對話,在那邊笑得前仰後合肚子痛的不行了。奶奶年紀大了,耳朵也不好了,可是我們不能嘲笑他們,他們更需要我們的耐心和關愛,這就是我説的敬老。
以上發生的二件事我告訴大家,是因為同樣的事在你們的身邊也會發生,我們要盡最大的努力幫助和理解這些老人們,讓我們共建一個和諧的、充滿關愛的家園。
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