關於五年級的作文2篇 五年級作文大比拼!
五年級是國小最後一個階段,也是孩子們逐漸成長為獨立自主的個體的時期。寫作能力的提高將對他們未來的學業和職業發展起到重要作用。本文將為您介紹五年級作文的類型、寫作要求和評分標準,希望能為廣大家長和老師提供一些指導和幫助。
第1篇
一看題目,你肯定會以為我家的“小霸王”是我吧,其實,不是我,而是我家的那四條小巧玲瓏熱帶魚了!
那四條小熱帶魚的名字叫“十字架”,那是一種以肉為食的小熱帶魚;它小小的嘴巴,那紅紅的眼睛。你可不要小瞧它,那小小的嘴裏竟然又可怕的陰謀詭計,那就是那兩排尖尖的、鋒利的牙齒了!還有那紅紅的眼睛,好像隨時要做壞事。你看了一定會會奇怪:這麼小的魚怎麼會成為“小霸王”呢?看了下面的故事你就知道了。
一天媽媽買了一條美麗的大金魚,它金燦燦的身子圓滾滾的,鼓鼓的大眼睛,還有一條扇子般的大尾巴,可漂亮了,我給它起了個響亮的名字“金皇后”。那四條小十字架呢,活象“金皇后”的貼身侍衞,圍着“金皇后”團團轉,看着它們殷勤的樣子我直樂;真是些跟屁蟲!第二天一大早我來到魚缸前,想再一次欣賞一下“金皇后”以及它的“貼身侍衞”晨起巡遊的隊列,可眼前的景象令我目瞪口呆:只見昨天還昂首挺胸的`“金皇后”沉在缸底奄奄一息,那扇子般的大尾巴不翼而飛,正當我納悶之際,一條小“十字架”敏捷地游過來,狠狠地咬了“金皇后”一口,咬着一片肉,游到一邊,津津有味地吃起來,只見它尾巴一劃,身子一轉,偌大的肉片轉眼間無影無蹤。就這樣,可憐的“金皇后”被它的“貼身侍衞”給殘忍地謀害了!我氣壞了,決定狠狠地懲罰一下可惡的“十字架”,整整一週都沒有給它們餵食。
這天早上,我無意地蹲在魚缸邊,只見原本兇猛的小“十字架”們,可憐巴巴地盯着我,我動了心,拿出幾粒魚食放進了魚缸,那“十字架”們立刻又恢復了貪吃兇猛的本性,剛才可憐巴巴的表情轉瞬間煙消雲散,都爭先恐後地搶魚食去了,它們先咬住大大的魚食,尾巴一擺,身子一搖,無須咀嚼,大大的魚食就吞進肚裏。它們就這樣你爭我奪地吃着魚食,吃完後還傲慢地圍着魚缸巡遊一番,等發現再也沒有魚食可尋的時候,它們又在水中玩起了戰爭遊戲:你碰我一下,我咬你一口,我追你一程,鬧得不可開交,真是霸氣十足!
你説我家的“十字架”是不是名副其實的“小霸王”?
第2篇
如果説,愛情猶如美酒,親情勝似清茶,那麼,朋友之間的友情,便好比一杯白開水,它平淡無味,卻能解渴,細細品嚐,會藴含着一種甜,一種清涼的甜,沁人心脾,直至心間,直入肺腑。
友情,不比愛情的轟轟烈烈,不比親情的骨肉相連,但它即彌足珍貴,堅不可摧。它不需要時時刻刻去維護,更不需要説什麼甜言蜜語。真正的友情,不需要無話不談,而僅僅是坐在一起默默無言也絲毫不覺尷尬;真正的朋友,不需要形影不離,而僅僅需要偶爾見面時隻言片語的寒喧。朋友之間,會脱掉偽裝、去掉面具,願意告訴對方自己的心事,願意讓對方知曉自己的喜怒哀樂。
朋友生病時,少不了發自內心的關心與牽掛;朋友健康時,會記得逢年過節的一句祝福,幾個囑咐;朋友成功時,會因為他的成功而喜悦,釋放出最真誠的歡樂;朋友失敗時,會帶着幾分擔心與難過一起患難與共,鼓勵且幫助他走出困境……真正的朋友,會讓你安心、快樂、積極上進,而不會讓你墮落、頹廢,一蹶不振。
漫漫人生,真的需要幾個知己、幾個朋友。沒有了朋友,便沒人與你分享成功,沒人為你分擔痛苦,這樣的人生又有何意義?有友情縈繞的日子是何等寶貴,有朋友相伴的感覺是何等充實。友誼,就如大海中的燈塔,沙漠中的綠洲一般,值得用我們的一生去珍惜、去維護。
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