大學生下鄉社會實踐心得體會2篇 探究城鄉結合的大學生社會實踐:我的心得與體會
大學生下鄉社會實踐是當代大學生必備的一項經歷。它不僅能夠幫助學生增長見識,瞭解國情民情,更能夠鍛鍊學生的社會實踐能力和創新能力,讓學生通過實踐去貼近民生,為未來的職業生涯打下堅實的基礎。
第1篇
短短一天的“三下鄉”社會實踐活動終於畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,往返花去兩三個小時的時間;雖然天空下着毛毛細雨,但我的心裏依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位抱着家電來維修的樸實農民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學生為社會,為人民服務的光榮與榮耀。我們系科的'這一次“三下鄉”活動共分為兩組。一組到清河區去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉的那一組。王嘴村是我們蘇北先進典型,是社會主義新農村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來,農民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現了共產黨的領導方針的正確性和先進性。
在村委會,我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告,他沒上過多少學,但是他1994年開始領導王嘴村發家致富,並且很有先見的提出“建設社會主義新農村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之後,這位村支書帶頭抽籤,並且很不幸地抽到了一座處在低窪地方的樓房,但他毫無怨言。
我是本着學習的態度去的,那裏的基層幹部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業、奉獻。那裏的農民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。
説起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛鍊的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛鍊人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那麼需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關係,把王嘴村作為我院大學生社會實踐活動的基地。
能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到:一個合格的大學生必須要有實踐能力,基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛鍊,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。
第2篇
今天,我們小分隊來到了xx區人民中醫院,開始了第三天的下鄉活動。醫院裏的人不算太多,但可能因為都急着看病拿藥,秩序比較混亂,所以,我們決定幫助該醫院維護就診秩序,讓醫生們能更快看病,病人們也能更好地就診。
由於醫院需要安靜的環境,因此我們的活動範圍不宜過大,便分成了兩組成員,第一小組負責樓下的掛號排隊,第二小組負責二樓的排隊取藥。
通過我們的維護和時不時的幫助,果然,排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個醫院也少了很多爭執和喧譁。還有同學看到有的病人行動不便,主動幫忙拿號取藥,這些都讓我十分感動。在家裏,我們都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,但是在這裏,這個沒有空調的醫院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。
然而,我也意識到,我們的這一舉動也只是治標不治本,要想讓更多的人遠離疾病的困擾,僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的,必須得大力宣傳這一現象,同時有關部門要提高醫療保障制度的有效性,確保病有所醫,國家也要進一步立定社會保障制度和醫保的相關法律法規,真正做到關心病人,為病人辦實事。
在活動結束之前,我們還採訪了一位正在排隊取藥的病人家屬,據他告訴我們,這家中醫院每天的人流量很多,特別是週末和節假日,但大家都不注意排隊有效地掛號取藥,有時窗口那兒被圍得裏三層外三層,導致醫務人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動,是真正地為病人着想的,也很贊同大學生多搞一些類似的活動,既鍛鍊了能力又看到了社會百態,不是“一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子。
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