七年級寒假下冊讀書心得2篇 七年級寒假閲讀心得:充實知識,啟迪思維
《七年級寒假下冊讀書心得》是一篇總結了七年級學生在寒假期間閲讀的書籍心得體會的文章。通過讀書,學生們不僅拓寬了視野,提高了閲讀能力,更重要的是汲取了豐富的知識和人生智慧。本文將分享七年級學生們在讀書過程中所產生的思考與感悟,讓讀者感受到閲讀的力量與魅力。
第1篇
利用假期我有幸拜讀了現代教育先行者陶繼新老師的《做一個幸福的教師——陶繼新教育講演錄》一書。陶繼新老師以其獨特的人格魅力、淵博的知識、豐厚的文學素養、詩化的語言、豐富翔實的資料以及對教育的一種憂患意識,深刻地闡述了讀書教學相得益彰,以及讀書對教師發展和學生成長的重要影響,使老師們走向終生幸福的文化之旅。有幸福的教師,才有幸福的學生,有幸福的學生,才有一個民族幸福的未來。從這個意義上説,這本探討教師幸福人生達成的小書,有着厚重的意義。
讀完這本書,我覺得它給了我很多啟示:做為一名教師,幸福感在哪裏?書中從三個方面詮釋瞭如何做一個幸福的教師:讀書與教師生命成長;打點幸福人生;孔子的精神境界。我感觸尤為深刻的是第一部分,即讀書與教師生命成長。第一講《讀書:教師生命成長的必需》;第二講《讀書走向:取法乎上》;第三講《誦讀內容:古今中外經典》;第四講《疏離浮躁,淡泊名利》;第五講《讀書教學相得益彰》;第六講《讀寫成為生命成長之雙翼》;第七講《讀書與思考同行》;第八講《經典誦讀的思考與行動》;第九講《終身幸福的文化之旅》。這九講圍繞三個問題展開,即為什麼要讀書?讀什麼書?怎樣讀書?
教師首先應該是文化人,要做文化的擁有者和代言人。這是陶繼新先生在書中倡導的。以讀書來完善人格,以讀書來實現文化的儲備,以讀書來煥發生命的光彩。陶老師特別提到讀書的三個境界,“貴在堅持”、“形成習慣”、“達到審美”,當讀書不再是被迫的,而是生活必需和一種享受,我們就有了足夠寬闊的安頓心靈的廣闊空間和運用自如的智慧儲備,工作將是厚積薄發的激情釋放,生命中充滿了快慰與喜悦。如果我們能潛心讀書,豐富自己,提高自己,讓“文化不斷為你增值”,那你就會成為你所在單位的優秀分子,甚至是更大範圍的教育名人,不但不用再去考慮那些職稱啊,職務啊,調動啊等亂七八糟的事,還會有“更上一層樓”的快樂體悟。更為重要的是“你的生命深層有了經典滋養,就有了一生幸福的本錢,就會永遠快樂。”這是從教師的生存必需來説的,教師離不開讀書。
教師應該讀什麼書?既然讀書是教師生命成長的必需,那麼教師應該讀什麼書呢?陶老師的回答很清楚,那就是“取法乎上,讀古今中外經典”。讀書應有所選擇,經典能不斷滋養人的精神和心靈;而非經典的書不但不能滋養生命,反而會損害和破壞已有的文化積澱,產生負面作用。所以讀書要“有舍有得”。捨棄那些三流的“下品”,選擇那些一流的“上品”。
教師已經從事了自己選擇的職業,完成了人生的基本定位。就應該以及“專”為主,努力在自己研究的範圍內做出成績。物理教師可以重點閲讀物理學家的經典著作;化學教師可以重點閲讀化學家的經典著作;生物教師可以重點閲讀生物學家的經典著作;而語文教師則比較適合閲讀文質兼美的作品,如《詩經》、《史記》、唐詩、宋詞、元典、四大名著……邊讀邊研究,常會在熟悉的地方找到新的風景的,只有做到深入思考,不斷探究,才會有常讀常新的感覺。如果教師還像學生那樣進行廣泛閲讀,除閲歷外,其它很多方面恐怕沒什麼優勢可言。
第2篇
讀書學習就是怪怪的?當你明白你越多,才明白自我不明白的越多。當你認為人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進我的空間,跟我一塊來享受這讀書學習的滋味吧。
人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書裏面行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是温馨的寧靜,是激烈的舞動……
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終堅持着一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閲人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書裏面所訴故事的經脈,展讀書裏面人物的笑顏,捧書裏面文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的`意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,歡樂,振奮,青春的本色在書香的温潤中閃光,炫彩,歌唱。
我們是大家未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學生必須錘鍊自我的語言技巧,提高語言的感召力、説服力、鼓動力,拓寬自我的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、豐富自我的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭本事、靈活的應變本事,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切”的作用。而這些本事的獲得,只能信賴於書,僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,僅有讀書,我們才能引領社會的發展和提高,僅有讀書,僅有多讀書我們溶於社會才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與活力。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚夢想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
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