以呼喚為話題的七年級作文2篇 “呼喚,喚醒美好的未來”
本篇文章主要探討國中生在寫作初探階段,如何通過“呼喚”這一話題來鍛鍊自己的寫作能力,發掘自己的創作潛力。文章將介紹呼喚的意義、呼喚在生活中的體現及對呼喚的理解等方面。希望能給國中生們帶來啟示和幫助。
第1篇
當今社會,環境污染嚴重。地球媽媽遍體鱗傷,而居住在地球上的人類就是罪魁禍首,我們難道對得起大自然,對得起地球媽媽嗎?
我來到小河邊,望着眼前的這條臭水溝,心想:這還是昔日那條清澈見底的小溪嗎?這時,我聽見小河哭泣的聲音:“嗚——嗚——”我走上前去,關切地問:“小河小河,你怎麼了?”“都是那些人們亂倒垃圾,亂排污水,害得我全身臭氣,污染嚴重。”小河有氣無力地説。我歎了口氣,頭也不回的走了。
我來到果園邊,瞧着枝頭上烏黑的果實,不禁納悶,果實不是紅色的嗎?怎麼變成黑色的了?突然,我聽見樹枝上的果實叫了起來:“別吃我們,我們中毒了。”“這是怎麼一回事呢?”我問。“我們呼吸了旁邊化工廠排出來的氣體,身體受了污染,就有了毒素,”果實説完,歎了一口氣。我無奈的搖了搖頭,替果實們擔憂。
我來到草坪邊,看見小草們一個個黃着臉,垂頭喪氣地站着。我擔憂地想:不會小草們也受到污染了吧?倏忽,小草喊了一聲:“不要過來!不要過來!”“為什麼呀?”我奇怪地問。“我們受到了陶瓷廠毒污泥的侵害,身體上沾滿了重金屬和腐蝕性物質,腳一踏上來會腐爛的。”小草驚恐地説。我心情沉重地走了。
清澈的小河變成臭氣熏天的臭水溝;甜美的果實變成了能使人中毒的毒果實;綠油油的小草便成了灰頭土臉的毒草。“救救我們吧!救救我們吧!”小河、果實、小草發出真誠的呼喚。我們不能坐視不理,保護環境,責無旁貸!
第2篇
朋友的一聲呼喚,打開了緊閉的心扉。心與心的坦誠相見,是我們不變的承諾。
你還記得嗎?那個夏天的傍晚,我們一起騎着腳踏車穿梭在各個熱鬧的街道,穿梭在擁擠的人羣中,任由夏日的涼風拂過臉頰。我們一起談笑着討論我們的未來。我們約定長大以後也要在一起,一起做我們想做的事,一起完成我們的夢想。記得當時你還傻呼呼地對我説,以後你一定要比我先結婚,只有你嫁好了,我才能放心的嫁,所以你一定要很幸福。你知道我當時有多感動嗎?
你還記得嗎?那年的母親節,我們一起走遍大街小巷,就為給媽媽們賣到她們喜歡的.禮物。你還像老師一樣教導我:媽媽把我們養大不容易,我們長大了,一定要好好地孝敬她們。那天我們整整逛了一天的街,可你沒喊一聲累,你説,能為媽媽做點事,你感到很開心。記得當時我還笑你太老成,可你知道嗎?只要每次想跟媽媽頂嘴,我就會想起你的這番話。
你還記得嗎?你走的那天,我真的不知道要怎樣和你道別,我強忍着沒哭,就是不想讓你難過。你還安慰我説,沒關係啦,只要放假了,你就會回來看我。你知道我對你有多不捨嗎?那個時候我真的沒有想象過,以後沒有你的日子,誰陪我一起瘋、一起傻、一起笑、一起哭、一起鬧。我清晰地記得,那天你哭着被阿姨硬拽上車,漸漸的消失在我的視線裏。我不會哭,可為什麼你離我越來越遠?
雖然隔着人山人海,我想我們的友誼永遠不會變。我一直相信,短暫的分離,是為了以後能永遠的在一起。不管我們分隔多遠,我都會呼喚着你,呼喚着我們的友誼!
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