幼兒園中班户外活動方案3篇 “探索·成長·歡樂:中班幼兒園户外活動計劃”
本文以“幼兒園中班户外活動方案”為主題,給出了一些適合中班幼兒園的户外活動方案。通過這些活動,可以拓寬孩子們的視野,培養他們的動手能力和團隊合作意識,同時也為他們提供了快樂的遊戲和學習體驗。
第1篇
11:30—12:00户外體育活動一、活動目標中班幼兒是中樞神經和末梢神經機能發展的重要時期,應以發展他們的運動技能為主要目標。
練習單腳跳,學會玩皮球的基本技能,學會拍球、拋接球、傳球、踢球、運球,學會墊子上爬、滾、翻動作。根據中大班幼兒的年齡特點,在户外活動的設計中,既要以遊戲為主,還要注重運動技能的.培養。保護幼兒的生命安全是放在户外活動中的前提。
1、發展幼兒的基本動作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。
2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發產生認同感、親切感、有關心、幫助他人的願望,進一步培養幼兒的記錄能力。
3、在積極參與、交流活動過程中,逐步體現自我,體驗分享成功的快樂。
第2篇
2、通過觀察嘗試瞭解市場營業員的工作及與人們日常生活的關係。
3、進一步豐富對幼兒對農副產品的經驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
師:春天到了,現在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什麼蔬菜呢?還有什麼蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!
1、告訴幼兒農貿市場里人多,小朋友要一個跟着一個走,不要掉隊,參觀時要注意觀察,並提出注意事項。
1、引導幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什麼蔬菜,如何分類擺放的,知道這裏的商品很豐富,人們在這裏能買到各種各樣的農副產品。
2、引導幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。
3、引導幼兒觀察顧客和營業員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業員是怎樣使用秤的,瞭解秤的.用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步瞭解營業員是怎樣工作的。
5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學習如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業人員討價還價,請營業人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。
四、參觀後的談話活動,鞏固幼兒對農貿市場的印象。
第3篇
當我們和孩子一起吹着空調,吃着披薩,玩着手機的時候,有一羣孩子,他們每年只能見父母幾次面,田間地頭是他們的快樂天地,青蛙蚱蜢是他們的夥伴。
當孩子向我們撒嬌、發脾氣的時候,有一羣孩子,他們體諒父母賺錢養家的辛苦,聽到手機那頭父母的`聲音,守着爺爺奶奶,已經覺得很幸福了。
7月6日,讓我們和xx教育電視台《空中幼兒園》欄目一起,走近這羣孩子,探訪留守兒童的幼兒園。
每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節目光盤一張。
2、活動期間,兩地小朋友1對1結伴活動,請為對方夥伴準備一件禮物;
3、禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,儘量不送電子產品,可送衣物、學習用品等;
4、活動地點可能比較艱苦,提前做好必要的生活準備,如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動由xx教育電視台主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程採訪拍攝,xx實驗幼兒園、xx區中心幼兒園、xx幼兒園、xx藝術幼兒園、xx中心幼兒園、xx幼兒園等協辦。
温馨提示:此次親子體驗營活動面向xx實驗幼兒園的中班孩子,名額是5組家庭,請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報名,謝謝您的配合!
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