電影死亡詩社的觀後心得範文2篇 《電影心靈雞湯:感受《死亡詩社》帶來的顛覆和震撼》
《死亡詩社》是一部名副其實的經典電影,於1989年上映後,至今仍被譽為是影史上最具震撼力的作品之一。影片以強烈的感染力和深刻的思考,探討了人性、自由和愛情等廣泛的主題,成為了一代人心中不可磨滅的美好回憶。本文將分享觀後心得,帶您重新審視這部影史經典之作。
第1篇
?死亡詩社》這部電影,主要講述了一羣在威爾頓預備學院上學的學生和一位名叫john keating的老師。john keating老師提倡自由發散式的思維哲學,鼓勵學生用新的視角去觀察周圍的世界,他讓學生們喊他“oh , captain , my captain ”而不是老師,甚至讓學生們把課本上的前言全都撕了。john keating老師獨樹一幟的教育方式,給這個學校增添了一分生氣。但學校卻很不喜歡他,因為威爾頓預備學院是以他凝重的風格受到當時人們的尊敬,這個學院的教育模式是完全固定的,單調且束縛了學生們的思想,因此他的教育方式被評為非正統的教育方式。
他引導着孩子們重建了“死亡詩社”,他讓他們用自己一瞬間的靈感來創作詩篇,讓他們擁有自己的主見,而不是一味的跟着別人做事,不經過自己的思考。他讓一羣膽小的孩子變得膽大開朗。
todd原來是班裏最膽小的一個同學,後來因為john keating老師的鼓勵,漸漸變得開朗起來。
john keating還鼓勵了一個叫neil孩子去做他自己想做的事——演戲,演了一場很棒的戲,而不是像原來一樣做一個只聽父母話而不敢做自己愛的事的男孩。但neil最終自殺了,因為他的父親想讓他上哈弗然後當一個醫生,而neil自己卻想做一名演員,卻徵求不到家人的同意。校方用開除作威脅來逼其他幾個neil的同學簽字,並開除了john keating老師。
我認為john keating老師唯一沒有做好的就是——沒有教好學生們怎樣處理事情、壓力,而neil就沒有經受住來自他爸爸的打擊,開槍自殺了。
?死亡詩社》這部電影中的john keating老師給了我很大的啟發,他告訴我:做任何事都要有激情,做事要有新意,做事不僅需要勇氣還要聰明……我感謝這部電影!
第2篇
最近,內心似乎都不怎麼平靜。前幾天又重新看了一些關於南科大的消息,着實敬佩朱清時校長。説來也巧,重新翻了一次《世界因你不同》,李開復提到了一步名為《死亡詩社》的電影,當天英語老師又力推了一番。於是,靜下心來看看這部電影突然間在心中成了一件理所當然的事。看完,感覺還是蠻複雜的。
首先,説説我最喜歡的john keating老師吧。我覺得他年輕時骨子裏都是叛逆的。渴望自由,幽默,富有創新,能成為一位老師對能聽他上課的學生來説真是一件十分幸運的事。我記得一幕,his college asked him:“what you want them to be?”he answered:“free thinker”很簡單的回答,我覺得卻是回答出了教育的最終目標。試想,一個不具備獨立思考能力的人能稱得上是一個完整的人嗎?
説到這,我突然又想到自己所處的這麼一個大環境。大家都學一樣的課,聽同一個老師上課,考一樣的試……這不是“文憑工廠”又是什麼?這裏我不想説太多,過段時間會好好總結一番。
john keating最後還是被解僱了。説真的,我覺得很遺憾。也讓我明白一點:一個人是無法戰勝一種體質或是一些個潛規則的,即便是它們早已迂腐至極。但從另一個方面想,john keating還是幸運的,他並沒有白白犧牲,他至少感化了一些人,讓他們重新認識了自我,讓他們明白自己究竟想怎樣去挑戰將來,雖然有人為此付出了生命的代價(這算是劇中讓人感到最惋惜,悲傷的一幕吧),但我覺得至少他們進步了,至少像一個完整的人了。
對於現實,我不敢有太多的奢望。我不奢望自己有類似john keating的spirit leader來引導我(或許也存在,只是我還沒發現)。我所能做的,只有自己努力改變自己,對自己負責。
寫到這,突然又想到南科大,在此希望她有個光明的明天吧。
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