幼兒園中班遊戲教案模板2篇 遊戲教學大全——幼兒園中班遊戲教案模板
本文提供一份幼兒園中班遊戲教案模板,旨在幫助教師更好地設計適合兒童的遊戲教學,逐步發展幼兒的認知、社交、情感等方面能力。模板包含了遊戲名稱、目標、步驟、材料、評價等內容,易上手操作。
第1篇
1.認識和了解一些常見的交通標誌的實際意義和作用,並能遵守遊戲規則。
2.能根據指令變化,調節自己的動作,在開車的過程中體驗集體遊戲的快樂。
1.小司機們,你們看,這是什麼?那它和平時在馬路上開的汽車一樣嗎?有什麼不一樣?
1.小司機們,你們想不想到大馬路上去開一開。想一想,到大馬路上開要注意一些什麼?
(要注意安全……要看好紅綠燈……要看好標誌……)
(幼兒根據已有經驗講述:紅綠燈……轉彎標誌……不同的車道標誌……禁止通行……停車場標誌等)
3.它們告訴我們什麼?我們小司機要怎麼開呢?(幼兒泛講:看見紅綠燈,紅燈停、綠燈開……)
4.快樂的小司機們,你們準備好了嗎?這次我們開的時候要看好標誌,出發了!
小司機學好了本領,我們準備上路了,你們要保護好自己,路上有很多交通標誌,大家要看清楚哦。
1.我們前面遇到了什麼標誌?它告訴我們什麼呢?(紅綠燈)
2.繼續往前開,又遇到了什麼標誌?它告訴我們什麼呢?(限速60碼)
第2篇
2、鼓勵幼兒能發揮想象力和創造力,願意與同伴合作。
3、通過大帶小的合作形式,增強幼兒間的互幫互助精神。
1、用兩條綵帶放置在沙地上,佈置成50-80釐米寬的"小河", "小河"對岸堆有兩堆積木。
1、小班、中班的小朋友們好,很高興也非常歡迎你們來參加這次的"小馬蓋房"的活動,也就是説,你們今天要兩兩合作,互幫互助,幫小馬蓋一座又高又好的房子,所以你們每個人都要爭當能幹的小馬!怎麼樣,你們有信心嗎?
引導幼兒一個跟一個做"小馬跑"的動作,教師敲起小鼓,要求幼兒根據鼓點的快慢改變跑的速度。
1、小馬要造新房子,材料在河對岸,讓我們來學習跨跳過河的本領。
3、請幼兒分散自由練習,鼓勵中班幼兒在練習期間保護和知道小班幼兒。
1、交待遊戲規則:每兩匹"小馬"(中小板幼兒各一)跨跳過小河,要求中班幼兒保護小班幼兒的安全,取一塊積木再跨跳回來,與同伴合作蓋一座新房。
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