開展中秋節活動策劃方案3篇 月圓花好,共享中秋:活動策劃方案
本文將圍繞“開展中秋節活動策劃方案”展開討論,為廣大讀者提供豐富多彩的中秋節活動策劃方案。中秋節是我國重要的傳統節日,為了增進團隊凝聚力和員工福利,許多單位會組織各類中秋活動。通過本文,我們將為您介紹一些精彩的中秋節活動策劃方案,助您成功舉辦一場難忘的中秋節活動。
第1篇
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週,也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。
中秋佳節,團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代
1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關係。
3、提升小區物業的`影響力和吸引力,樹立良好形象。
第2篇
自_月_日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,優惠的價格,精美的禮品,表達您一份濃濃的情誼!
活動辦法:_月_日—_日,凡在當日一般商品單張收銀單滿___元以上、特殊商品單張收銀單滿____元以上,即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加遊戲。
摸獎設置:設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內裝的___個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。
摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿____元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球_元,抓多少,送多少。
獎券發放:每組設置_人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。
預計獎金:預計_日銷售_萬元,每筆___元,最多有__人摸獎。按每人平均__元計算,合計約_萬元(實際約為一半,費用約為實際銷售的_%)。
2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的'準備,以及對摸球工作人員的培訓。
1、凡在20_年_月_日—_月_日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿___元、特殊商品單張收銀單滿____元即可參加抽獎一次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置__乒乓球,其中獎球為_個(一等獎_個,二等獎_個,三等獎_個),空球為__個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢)。
5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兑現金。
預計三日銷售__萬元,每筆__元,最多有__人次摸獎,設若一、二、三等獎命中率分別為_%、_%、_%,相應獎金為__元、__元、__元,共計_萬元,佔銷售額的_%。
第3篇
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
1、“中秋月圓知多少”班隊會讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的`家裏做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源畫中秋(三年級)收集中秋由來的傳説,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課,通過繪畫方式表現中秋趣事。
5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)
要求:主題突出,內容不拘,a4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級並也可用來佈置教室。
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