幼兒園中班科學教案錦集2篇 《啟發幼兒探索科學之旅——中班科學教案精選》
本次整理的幼兒園中班科學教案錦集,共彙集了數十個優質的教案,內容涵蓋生活常識、身體健康、自然環境等多個科目,旨在為幼兒園中班科學教育提供豐富的教學資源,助力教師更好地開展科學教育工作。
第1篇
1、讓幼兒通過實驗操作發現水裏加鹽會讓物體浮起來的現象。
1、這是什麼?(教師出示一個土豆),我把它切成了土豆片,現在我要把土豆片放到水裏去,你們猜猜會怎樣?
3、我這還有三杯水,我又要把土豆放到水裏去,這回會怎樣呢?(幼兒回答教師驗證)為什麼這個杯子裏的土豆片會浮起來呢?
告訴你們一個祕密,老師在這三個杯子裏分別加了一些東西,是什麼東西呢?就是桌子上藍、綠、橙三個盆裏的東西,那到底是哪個盆裏的東西會幫助土豆浮起來呢,下面請小朋友自己動手試一試。
1、提出操作要求:你們每人拿一個杯子,先放土豆片,再放盆子裏的東西,記住綠顏色標籤的杯子裏只能放綠顏色盆子裏的東西,紅顏色標籤杯子裏只能放紅顏色盆子裏的東西,藍顏色標籤杯子裏只能放藍顏色盆子裏的東西。看看土豆怎樣了?
2、操作後談話:你的土豆怎麼樣了?浮起來了嗎?你發現了什麼?
3、現在請你們再拿兩個不同顏色標籤的杯子,想個辦法讓土豆片浮起來,每個杯子裏只能放一樣東西,要不你們就不知道到底是什麼東西讓土豆片浮起來了。
三、幼兒再次操作,教師指導操作後談話:你的土豆浮起來了嗎?是哪個盆裏的東西讓它浮起來的?那你們現在知道老師開始時的三個杯子裏哪一隻也加了這個盆裏的'東西?
四、揭示謎底,小朋友通過兩次實驗,發現了(x)顏色盆裏的東西能讓土豆浮起來,這個盆裏的奇妙的東西到底是什麼呢?來端起來看一看,聞一聞,嘗一嘗,是什麼?(鹽)對了,這個奇妙的東西就是平時媽媽做菜用的鹽,小小鹽巴真奇妙,除了做菜調味還可以讓沉在水底的土豆浮起來,它還有什麼其他本領呢?我們下次再來玩一玩,找一找,好嗎?
在本次活動中,我覺得太倉促。雖然我不斷的給孩子們用實驗來啟發他們,但是孩子還是有一些朦朧感。
不過在此次活動中還是讓孩子知道了鹽的來源、味道。
第2篇
1.知道冰是涼的、硬的、光滑的,初步瞭解冰是由水變成的,冰遇熱會化成水。
1.讓家長提前在家為幼兒動制一盤冰和一個八寶粥小碗。每組一盆温水。
2.教師做好的冰花、彩紙、大的果凍盒、水、毛線等物品。
(1)師:小朋友仔細看一看冰是什麼顏色的?幼兒:沒有顏色、很亮……
(2)師:剛才你們摸冰的時候,有什麼感覺?幼兒:涼涼的、很炸手。
(3)孩子們,捏冰的時候怎樣?幼兒:很硬很硬、捏不動…..
(4)老師請小朋友將冰放在手心裏,看看冰有哪些變化?手上的水又是怎樣來的。
(5)並在手裏會慢慢化成水,説一説還有什麼方法化成水?
(6)請幼兒將自己的冰放在温水盆裏,觀察冰慢慢融化的過程。
(1)小朋友你們看老師做的冰花漂亮嗎?引起幼兒學習興趣。
(2)教師問幼兒現在的冰和剛才你們玩的冰有什麼不一樣?請幼兒説説不一樣在哪兒?
(3)小朋友仔細觀察老師的冰花是用什麼材料做出來的。你們想想做?
(5)教師和幼兒把做好的冰花放在室外,(因為幼兒園沒有冰箱)待第二天欣賞冰花。
第二天把冰花取出,掛在外面的一根繩子上,共同欣賞誰做的冰花最漂亮。
請家長配合,在家在製作一個冰花。讓幼兒觀察冰花融化的現象;早晨的時候,觀察窗户上的冰花。
現在正是冬季最寒冷的時候,我利用冬天的特徵,讓孩子們通過親身體驗得知水遇冷會上凍結成冰,那冰遇到熱就會化成水這一科學道理。於是我精心設計了這節科學課。
小百科:冰是無色透明的固體,分子之間主要靠氫鍵作用,晶格結構一般為六方體,但因應不同壓力可以有其他晶格結構。密度比水小。
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