大二上學期工作總結8篇 大二上期努力成果，見證自我成長

這篇文章是關於我大二上學期的工作總結。此期間，我在公文網站擔任編輯，積極學習新知識和技能，並且勤奮努力地完成任務。通過這次總結，我反思了自己的工作表現，也總結了所取得的成就和經驗。

第1篇

五月份這一個月以來幼兒園安全事故屢屢發生，是幼兒園安全管理的疏漏？其實不然，新聞媒體的報道真是駭人聽聞，這些不法分子怎麼能對手無縛雞之力的小孩下手，在為之憎恨，為之惋惜之時，我們應加強幼兒園的公共安全管理制度。

不論是上級領導還是幼兒園園長都非常重視幼兒的生命安全，綱要也指出“把幼兒的生命健康放在首位”，多次會議中園長把安全工作進一步落實到班裏。

我們園還配備了保安，接送孩子的高峯期井然有序，避免了不法分子乘機溜入園中。

我們還發放了家長接送卡，憑卡接送孩子。如果有些孩子偶爾是親戚來接的，我們班主任會電話聯繫家長進行確認，經證實後孩子方能接走。

幼兒園的硬件設施加強外，孩子的安全意識也要加強，這點我與家長溝通過，家長也很配合園內工作，接送孩子時不在園內逗留。把安全教育融入幼兒的日常生活中，我們面對的是一羣孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。最近一個月主要安全教育是“不與陌生人説話，不聽信陌生人的話”

在加強幼兒園安全管理的同時也要為為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

第2篇

時間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,東方的太陽已冉冉升起。時間過得真的好快，一轉眼一個學期的團支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了。伴隨着新年鐘聲的臨近，我的腦海裏充滿了回憶。很幸運自己在大二上學期擔任了班裏的團支書一職，吸收前任團支書的經驗教訓，經過大二一學期的工作，確實學到了很多新的東西，積累了更寶貴的經驗，也非常感謝學院黨團委、校黨團委和班裏同學的理解和支持，感謝同學們的信任讓我擔任團支書一職，讓我為大家服務。在校團委以及學院團總支的領導下，在所有班委的共同努力及全體同學的配合下，我支部工作開展順利，取得了一定成效。下面則是我們二零一一級商務英語第二團支部對本學期的期末活動總結。

本支部制定了相應的班規並嚴格遵守，同學們高標準要求自己，並且學習熱情極高，以小組成員的形式共同探討學習問題，一起競爭合作，共同進步，爭取創造佳績。本支部形成了良好學風，高出勤率，嚴守紀律，刻苦學習，認真完成各科作業，積極參與“陽光晨讀”的可喜局面。

1．第七公寓610寢室在xx級“新生杯”寢室設計大賽“寢室文化”徵文中榮獲優秀獎。

2．覃錦華同學在“五四”評優中被評為“院級優秀學幹”，榮獲共青團廣西師範大學委員會授予的“優秀記者”稱號，參加“全國計算機等級考試”獲得“計算機二級”證書。

3．毛夢雲同學在xx年全國大學生英語競賽中成績優異，榮獲b類一等獎。

4．莫曉璠同學在“五四”評優中被評為“院級優秀團員”，在第九屆外語文化節中榮獲“傑出工作者”稱號，在廣西師範大學第六屆“志強杯”英文演講比賽中榮獲專業組“優秀獎”。

5．朱芳同學在“五四”評優中被評為“院級優秀學幹”。

6．褚佳麗同學在“五四”評優中被評為“院級優秀團員”。

7.白桂連同學在學生社團評優中榮獲“校級社團活動積極分子”稱號，榮獲“優秀助理 ”稱號並且在本學期的各種社團活動中也多次被評為“優秀會員”和“優秀志願者”。

8.劉英同學獲得廣西師範大學體育運動委員會頒發的“全國健美操大眾鍛鍊等級證書”，榮獲廣西師範大學頒發的“救助救護師”初級證書。

9.鍾秋婷、吳偉貞、張祖畫和陳圖圖四位同學積極參與社團活動，在本學期的各種社團活動中多次被評為“優秀會員”和“優秀志願者”。

10.張國清、陳映奎、唐亮、吳偉貞四位同學榮獲廣西師範大學頒發的“救助救護師”初級證書。

本團支部有團員二十六名，入黨積極分子十一名，預備黨員一名。身為黨的後備軍，加入中國共產黨一直是我們每一位共青團員的志願。為了爭取早日加入共產黨這個先進的集體，我支部不斷加強與黨支部的聯繫，加強團員的思想教育。本團支部開展了以“感悟十八大，青春正能量”為主題的班會，努力學習黨的知識，瞭解黨的歷史，清楚黨走過的艱辛歷程，緊記黨的性質，黨的宗旨，黨的政策等，同學們將以黨員作為自己的學習榜樣，在學習生活工作中嚴格要求自己，艱苦奮鬥，努力爭取加入中國共產黨，使自己的思想更加進步。

二零一一級商務英語第二團支部於二零xx年十月十二日和十月十三日開展了以“我以母校為榮，萬人傳唱校歌”為主題的團日活動。10月12日11:30—12:30，在雁山校區食堂門口，我支部全體成員集體出動，“我以母校為榮，萬人傳唱校歌”為主題的團日活動火熱開展。我們對來來往往的同學們做廣西師範大學校史問卷調查，並且邀請師大學子們在橫幅上寫下自己對母校八十週年校慶的深切祝福。10月13日10:00—11:30，在雁山校區1—210，“我以母校為榮，萬人傳唱校歌”為主題的團日活動再次掀開序幕。在活動中，我支部全體成員認真觀看了母校的校史視頻，並積極搶答根據視頻所提出的問題。然後，我支部成員播放了自己製作的ppt，並且解説了校訓、校徽和校旗的來源、象徵、含義、精神等。通過本次團日活動，我們瞭解了母校的歷史，知道了母校的定位，清楚了母校的發展規劃，充分吸取了以往好的經驗，使得我們的學習和工作更具有時代價值和實際意義。同時，瞭解學校滄桑歷史與輝煌成就，激發了我們的愛校之情，尤其是對學校發展和個人成才更增添了自豪感！並且，我們知曉了學校的發展戰略，將個人的發展與學校的發展更好地結合在了一起，從而有助於我們更加積極有效地提高學習效率和開展工作，增強全局意識。活動中的相互協作也使我團支部的凝聚力也所提高，形成了更融洽、良好的學習風氣。

二零一一級商務英語第二團支部於二零xx年十二月十六日開展了以“尋歷史足跡，揚中華文化”為主題的特色活動。我團支部全體成員去參觀了桂林市博物館，參觀了博物館的《桂林歷史文物陳列》、《廣西少數民族民俗陳列》、《國際友人禮品陳列》、《明清瓷器展覽》四大館。參觀期間每位同學都態度端正、舉止莊重並心懷敬畏之情；參觀完後進行分組討論，結合相關歷史，交流觀館後的心得感想。同學們表示此次參觀不僅瞭解到桂林博物館館藏豐富，特別是明清青花瓷器和少數民族文物，更深刻地領略到我國豐厚的、燦爛民族文化。通過這次活動，我支部成員進一步瞭解了桂林的歷史，品味了桂林深厚的文化底藴，體會到了中華文化的博大精深，豐富了我們的歷史知識，開拓了同學們的視野；也意識到了保護桂林這座歷史文化名城和繼承、弘揚民族傳統文化的重要性，提升了我支部成員的思想覺悟和認識，增強了民族自豪感；更讓同學們在知識的海洋中認清了自己的位置，發現了自己的不足，在無形中使同學們對自己有了一個正確的定位，增強了繼承和弘揚民族傳統文化的信心和毅力，並決心為繼承和弘揚民族傳統文化而刻苦學習和努力奮鬥！

4.活動形式：做廣西師範大學校史問卷調查；邀請師大廣大師生在橫幅上寫下對母校八十華誕的深切祝福；觀看我校校史的視頻，學習校訓、校徽和校旗的來源、象徵、含義、精神；傳唱校歌，小組pk和大合唱。

5．活動目的：身為師大學子，我們應該多瞭解學校的歷史，知道學校的定位，清楚學校的發展規劃，這樣才能繼承傳統，充分吸取以往好的經驗，使得我們的學習和工作更具有時代價值和實際意義。同時，瞭解學校滄桑歷史與輝煌成就，可以激發我們的愛校感情，尤其是對學校發展和個人成才更增添了自豪感。xx年的金秋，在這個秋風送爽的季節裏，我校即將迎來建校八十週年慶典。為紀念我校建校八十週年，更好地凝聚人心、振奮精神，進一步激發同學們“愛校榮校”情懷，弘揚“尊師重道、敬業樂羣”的校訓精神，我團支部決定開展“我以母校為榮，萬人傳唱校歌”的主題團日活動，號召本支部成員先在支部內迅速掀起校歌傳唱熱潮，而後再帶動身邊的老師同學明校史唱校歌，為校慶80週年獻上我們深深的祝福。

6．活動效果：通過本次團日活動，我們瞭解了母校的歷史，知道了母校的定位，清楚了母校的發展規劃，充分吸取了以往好的經驗，使得我們的學習和工作更具有時代價值和實際意義。同時，瞭解學校滄桑歷史與輝煌成就，激發了我們的愛校之情，尤其是對學校發展和個人成才更增添了自豪感！並且，我們知曉了學校的發展戰略，將個人的發展與學校的發展更好地結合在了一起，從而有助於我們更加積極有效地提高學習效率和開展工作，增強全局意識。通過回顧歷史和傳唱校歌，增強了我們的責任感使命感，激發了我們的愛校感情，讓我們立志為母校再創輝煌！同時，強化了我們以熱愛祖國為榮的社會主義榮辱觀意識，激發了我們心繫學校成才報國的信念。活動中的相互協作也使我團支部的凝聚力也所提高，形成了更融洽、良好的學習風氣。

4．活動形式：參觀桂林博物館的《桂林歷史文物陳列》、《廣西少數民族民俗陳列》、《國際友人禮品陳列》、《明清瓷器展覽》四大館；參觀完後進行分組討論，結合相關歷史，交流觀館後的心得感想。

5．活動目的：通過本次活動，可以進一步瞭解了桂林的歷史，品味桂林深厚的文化底藴，體會中華文化的博大精深，豐富我們的歷史知識，開拓同學們的視野；也可以是同學們認識到保護桂林這座歷史文化名城，繼承和弘揚民族傳統文化的重要性，提升我支部成員的思想覺悟和認識，增強民族自豪感；還可以增強了繼承和弘揚民族傳統文化的信心和毅力，讓同學們決心為繼承和弘揚民族傳統文化而刻苦學習和努力奮鬥！

6．活動效果：這次參觀桂林博物館，讓同學們深刻感受到，中華民族是勤勞勇敢、智慧、和平的偉大民族，中華文明曾對人類發展做出重要貢獻，民族的興旺、國家的強盛是一代代中華兒女的不懈追求。桂林博物館，這座古典優雅的建築，藏着豐厚的、燦爛的民族文化，她在傳承中華燦爛文化的同時，並鼓舞着後來人創造出更輝煌的文化。此行桂林博物館，同學們受益匪淺、感慨萬分，領略了中華民族的古代文明,增長了自身的見識，但心情卻是慚愧多於感慨，自己也算是中華民族的兒女，先不説創造更輝煌的文化，就繼承先人優秀文化來説，現在也還是差得遠了。想到此點，我支部成員清楚地認識到，前面的路有好長，並且不會好走，這需要一份堅毅，還有一份執著，才能繼承併發揚中華民族的燦爛文化。這次參觀，激發了同學們的民族自豪感，進一步增強了我們的愛國主義情感，在無形中使同學們增強了繼承和弘揚民族傳統文化的信心和毅力，並決心為繼承和弘揚民族傳統文化而刻苦學習和努力奮鬥！通過本次活動，提高了我團支部成員的團結協作能力，同時加強了班級凝聚力，利於和諧班級的建設和本支部日後的建設。

總的來説，本學期活動開展得很順利，宣傳力度大，效果良好。通過幾次活動後，我們總結了一些規律性的經驗供以後參考。

（一）在開展活動之前，務必把準備工作的做好。理順整個活動的流程，考慮好工作細節。

（二）做好宣傳活動，儘可能的擴大本活動影響力，確保各成員積極參與到活動中來。

（二） 活動形式新穎，能提高同學們參加的積極性，擴大宣傳效應。

（四）加強活動中的互動，使同學們能互幫互助，團結協作，增強本支部的凝聚力。

（一）團日活動中，橫幅的長度不夠，因為參與獻祝福的同學非常多，而橫幅的承載量有限。

（二）在特色活動中，路途較遠，交通不便，需多次轉車，給活動的開展帶來不便。

“梅花香自苦寒來”，且學生以學習主要任務。同學們仍要刻苦奮鬥，堅持不懈，在學習上取得優異成績。

積極進行思想教育，是同學們能夠有端正的品行，遵守校紀校規的保證。

努力建設良好學風，使同學們能在喧譁中潛心研究，在浮躁中沉靜思考，在閲讀中陶冶情操，在歌聲中釋放真情，在繪畫中暢想未來，在競技中超越自我，在思考中探尋真理。

開展豐富多樣的活動，同時鼓勵同學們參加，是同學們的綜合素質能力在各項活動中得到提高。讓同學們學會求知，學會創造，學會健身，學會審美。使他們腹有詩書氣自華，豪氣干雲衝牛鬥，成為複合型人才，肩負起未來的使命。

第3篇

一學期的工作即將結束。本學期，在我班三名教師的共同努力下 ，根據園內的教研計劃和安排，結合班務計劃，各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學期，點點滴滴，記錄着我們大二班一學期以來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執著而付出的努力。讓我們重拾走過的每一程，細數所有的奼紫嫣紅。在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在着不足。

教育教學工作重點是拼音、寫字教學和計算10以內加減法的熟練掌握。在教學中我和楊老師注重以遊戲的形式讓幼兒在玩中學，翟老師密切配合，使孩子很好的掌握所學知識和學習方法，儘量避免死記硬背。這學期結束，絕大多數孩子都能熟練掌握拼音的拼讀，閲讀能力大大提高。計算教學幼兒熟練計算10以內分解組合及加減法運算。在品德教育方面，我們經常帶領孩子做些力所能及的勞動，教他們學會感恩。今年親子操比賽中我班的孩子家長體驗温情，傳遞愛的温暖，盡顯別樣的風采，大家對我們工作給予了肯定。

這學期是幼兒在幼兒園生活的關鍵期。孩子從幼兒園到國小，是人生道路上的第一個轉折點。我們從保育和教育兩方面同時着手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些國小裏的生活、學習情況。如：坐姿，握筆姿勢，舉手回答問題，按時完成作業，值日生等方面，特別是園裏實施8點以後至8點半不得接待幼兒起，對於大班孩子來説，作息時間更規範，進餐環境更加安靜，對他們對學習生活有一定的幫助，孩子們已經從思想上做好入學準備。同時，我們還重點圍繞“幼小銜接”，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發幼兒的入學願望。每月都會及時的更換家園聯繫欄，讓家長了解孩子們在園的活動環節，也為家長提供一些寶貴的育兒經驗。

我們嚴格按照園裏的要求做好了班級各項衞生保健工作，面對繁瑣的衞生保健工作，三位老師特別重視合作與溝通。大班孩子用鉛筆書寫，桌子上總是這一片黑，那一片花，消毒工作就顯得很重要，於是三位老師餐前用洗滌靈、消毒液、清水輪流擦拭，使得孩子們放心進餐。由於標準高，要求嚴，我們班裏和東院宿舍始終整潔如新，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。我認為一個班幹得好並不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結果。

搞好班級工作，需要家長的配合，我們三位老師利用接送時間，網絡信息等，及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。由於我年輕，脾氣急躁，有些家長問題處理的不夠理想，楊老師，翟老師耐心的幫我分析，瞭解家長想法，並幫助我共同解決，使我從中學到很多。也從家長那裏獲得更多理解和配合。

我們的工作也不是十全十美的，還存在着家長反映的一些問題，如：

措施：針對幼兒的吃飯問題，我們做了分析工作，從孩子喜歡的形式入手，並採取相應的措施和家長共同配合進行解決。針對佈置作業的問題，我們進行了針對性的佈置方法，孩子們的作業完成的很好。只要老師做到“六勤”，安全工作必會得到保障。

第4篇

從去年9月份開始，我們擔任物流管理1101的學習委員。期間做過很多、錯過很多，同時也收穫良多。

首先，作為學習型班級的特色，我們延續了由潘悦、王峯開創的學習交流會。從入學伊始的共同自習發展至今，形成了有主題、有內容、有氣氛、有效果的傳統活動。上學期的主題有包括職業生涯規劃，就業經驗交流等。但是也少不了困難，比如借教室的曲折、獨立組織問題等等，相信在之後會進行相應改進。

第二，學習小組的創立和發展。依然是由大一延續而來，只不過因為選課的多樣使得這項工作複雜了些。我們排出每堂課上課的同學名單，又分別形成責任制。在選擇組長的問題上，儘量讓平時鍛鍊不夠的同學擔任，使整個班級能夠一起進步。

第三，學習資源的共享。主要體現在羣郵中的課件、複習資料、站、比賽通知等的發散，儘量使每一個同學及時獲得學習上的。但是仍然存在通知不及時或者消息遺漏的現象，要再接再厲。

第四，考試作弊預警。期末考試之前提醒同學們注意考試紀律，簽署誠信書，因而有效減少甚至杜絕了考場作弊現象。

當然，也有做的不夠的地方，比如英語學習沒有與老師溝通好，在學習型比賽上沒有創新。相信在今年我們和全班同學的努力下，能使所有人都取得滿意的好成績！

第5篇

時間轉眼即逝，大二第一學期已從我們身邊悄然流逝。在這過去的近5個月裏，不知不覺，我們xx091班在一個全新的管理環境中一成長就是一個學期了。無論是在活潑的校園還是在朝氣的校外，我們班都能積極自如的展現自我，努力配合學院、學校開展各項工作和活動。本學期在班級工作和建設方面我們也進行了積極的探索。在增強班級活力、加強班級團結、構建班級文化等方面取得了一定成績。我們秉着為同學服務，認真負責的態度，在年級輔導員老師和班主任的監督指導下做好班委工作。在此期間，既有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現將具體情況總結如下：

一、積極開展班級建設，特別是班級紀律建設、文化活動建設、班委建設:

1、學期初，進行了真正的班委換屆儀式，上學期所選的新班委完全接管本班級，繼續為xx091班的同學們服務。

2、建設一個有組織，有紀律的作風良好的班級是極其重要的，為此，在原有的制度上增添了一些新的相關制度，以便更好地督促同學們學習生活，另外，不定期強調班級紀律性。

3、在思想作風建設方面，我們發現並解決問題。對於思想作風出現某些不和諧的同學，班委盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽以及個人的影響。

4、增強班幹部的約束機制，激勵其發揮模範帶頭作用。通過制度的嚴格執行，發揮全體班委的帶頭作用。

2、學習委員和團支書積極組織四級備考，起到了模仿帶頭的作用，這也激勵了本班全員參加了四、六級等級考試。

3、作業方面完成的非常優秀，基本上全部能按時上交，任課老師對全班整體印象也很好。

4、期末考試來臨之際，全班總動員全力備考。多的付出有多的回報啊！本班中醫絕對優勢壓倒了兄弟班級，並且在全學院也取得了極好的效果。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，並號召同學們積極參加學院、年級各項活動。

1、關注同學們的日常生活，與每位同學保持友好的關係。合理安排班費，力求班費支出合理。

2、開學之初，組織全班參加接新生，積極協助學院做好開學工作。

3、大二班委發起的趣味籃球賽“寢室大灌籃”，班級全體人員全部參與，兩宿舍之間為一大隊，全體同學表現出的堅持、積極、熱情高漲，團結一心，我覺得這是比成績更重要的！寢室籃球賽雖已經結束了，勝者得到了一份禮品，失敗的卻也得到了一份快樂。我們都從中獲得了感想——激情與團結是班級的靈魂。

4、十月，應全員號召，由組織委員和生活委員全程組織的“幻化長沙遊”又一次將班集體凝聚了起來，全班同學一起參與加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也增進大家的相互瞭解，使彼此的感情得以昇華。

5、這學期，我們班還購置了一些運動器材如：跳繩、毽子等,加上籃球、羽毛球、乒乓球、足球，來豐富大家的課餘生活。

6、12月28日，正值元旦來臨之際，全體班委在全體同學號召之下，精心策劃並組織了本班的第二次元旦晚會——煮酒論英雄。真所謂“八仙過海各顯神通”，晚會場景驚心動魄，至今憶起還韻味十足啊！這場晚會，既娛樂了大家、感動了大家，也學到了知識，不可謂不成功。娛樂大家、快樂你我。

通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上大大地調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。但是，我認為成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考才是永久的。成功説的太多沒有意義，那樣並不會讓我們成長，只會讓你安於現狀。我們需要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能慢慢成長。

1、有的同學在在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到，更有甚着還曠課。其對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 。這也導致一些人免不了掛科。

2、一部分同學對網絡尤其是遊戲投入了過多精力，導致學習太不認真。

1、雖然説班委職責分明，大部分班委能認真負責完成任務，但也存在由於班委溝通不理想情況而影響了活動的進展，希望大家嚴格要求自己。

2、小活動時，班委之間的溝通很少，以至於在一定程度上未能達成共識，進而活動未能取得圓滿的效果。班委之間默契需加強，這不僅指本班班委之間，還指其他班班委班委的溝通交流。

1、相對來説，本學期的課外活動（如旅遊）還是比較少的。

2、參加活動的人員結構不是很合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，有一些同學很少參加，不能有效調動同學們的積極性。

有不足不可怕，可怕的是不能發現不足。本學期開始，為了更好地做好班級工作，需要對工作做具體的計劃。

第6篇

轉眼一個學期即將結束，總院學生會的工作馬上就要全面結束了，讓我們不得不歎息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中，我們體育部在這一學期中除了開展學院排球聯賽的活動和參與了總院舉辦的活動，以及參加各項學校大型活動。下面我就以本部門幾大球隊為要點及本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今後的工作提供一些參考。

田徑隊作為這學期的主力軍，主要由副部車遙遙，幹事虞胥哲和張勵聰負責。下面就先從本部門的田徑隊的工作進行總結。學期我們迎來了很重要的賽事運動會，在大家的努力和老師的督促下，我們獲得的成績明顯比去年好。

女子組、3000米第一名9分1500米第一名9分100米第三名6分男子組、網球單打第六3分200米第六名3分800米第七名2分100米第八名1分雖然我們沒有達到領導和老師的要求，但是我們已經在賽場上拼搏過了。

隊員的選拔不夠嚴格，選拔進來的隊員成績不是特別好。在開學早期大家訓練的並不努力，但後來大家都非常拼的訓練了。大家雖然練了一年半，但是還是沒有系統的訓練方法，對如何科學的訓練還是一知半解，只是沿襲着過去的方法。

下個學期沒有什麼賽事，我們會制定出相對完善科學的訓練方法，嚴格要求大家的訓練，制定出系統的加減分標準。我作為部長也一定會更加努力的訓練。以身作則監督隊員們的訓練。

田徑隊取得一定的成績，接着我們來總結排球隊的工作情況。陳思平同學作為臨牀醫學20xx級學生會體育部副部長，他的主要工作是分管排球隊，負責排球隊的日常訓練等，這學期訓練一切正常，主要的活動是他策劃並組織的我係首屆排球比賽，以下是我們的工作過程及體會。

首先寫了一份策劃書交給學生會，經過學生會及輔導員決定，舉辦這次排球比賽。然後就是裁判的準備，這個花了我們比較多時間，沒有多少人是有裁判經驗的，然後又需要懂排球的人，所以我們主要是讓排球隊的隊員當裁判，並且培訓了這些裁判。讓每個裁判都登記了空閒時間，然後在比賽前安排好了每場比賽的時間地點及裁判，還在班級招了幾個裁判備用，以防突發狀況。

一切準備就緒後，各班級經過幾個禮拜的訓練時間，比賽在11月15號正式開始，比賽過程很順利，各班都文明比賽，裁判公正到位，各班啦啦隊也來了很多，看的出大家對這個比賽的熱情，並且輔導員也來看過比賽，表示了讚賞，説這比賽不錯，以後還要舉行，我們感到很滿足和欣慰。

三、賽後工作賽後我們把進前8強的班級的加分以及裁判的加分都做好並交給學生會了。這次比賽還有一個重要目的，就是為排球隊找新，所以，在比賽後，我通知各班體委，把班上排球打的不錯的同學帶來選拔，結果不錯，發現了很多好苗子，使得我們對我們系排球隊以後的發展更有信心。

這學期工作還比較順利，當然過程中也遇到一些小麻煩，比如有同學覺得裁判沒判好，有時缺裁判要臨時找，有的班級有事要改比賽時間，有時天氣不好等一些問題，不過還好，都一一解決。從中我們也學到很多，懂得了一次活動有哪些地方需要注意，怎麼處理突發事故等等。我們想如果舉行下次活動，我們會使活動做得更加完美。

下學期4月份又要打前湖賽場，這是全校的大型活動，我們一定會制定周密的訓練計劃，認真帶好排球隊，訓練出成績來，在前湖賽場取得好成績，為我們臨牀20xx級爭光。

足球隊主要由幹事金承基同學負責。這個學期足球隊沒有進行大型的活動，只是照常進行早上的訓練，和其他學院進行了友誼賽

活動、1.每星期星期2，星期4，早上6、10正常的早間的訓練工作訓練內容、（1）800米的跑圈（2）折返跑（3）繞杆（4）傳接球，帶球，扣球（5）任意球的戰術配合

2.在星期六，星期日與法學院，公衞，材料學院等學院進行了友誼賽，增加實戰能力

總結、本學期的訓練隊員們還算刻苦，都能準時到場參加訓練，隊員的能力都有了一定程度的提升。但也有個別隊員有遲到現象，對未參加訓練也未請假的隊員，上報點到處，進行扣分處罰。通過與其他學院踢友誼賽，不僅提高了能力，而且增加了球隊的凝聚力。

1.照常的早間訓練，增加訓練量，備戰4月份的前湖足球賽。2.多找其他學院定球，是隊員更加適應大場地的跑動量和對抗強度3.爭取在4月份的前湖賽場取得好成績籃球、

這個學期籃球隊主要是由由部長謝子昂同學帶領男子籃球隊，杜佩芯同學帶領女子籃球隊參加了南昌大學舉辦的前湖賽場籃球比賽。此次比賽中，男子籃球隊與女子籃球隊均表現出了頑強拼搏的精神，雖然與對方實力還是有一定的差距，但是就去年成績相比較，今年的比賽成績要優異許多，還是體現了同學們積極訓練的成果。但是，在潛力仍需開發的情況下，男隊與女隊應更加積極訓練，以備下一年的前湖賽場。

此外，我們體育部還積極配合了校學生會舉辦的第九屆三人籃球賽，賽前積極在院內部宣傳，並組織報名。最後由我院為主力的一支自由組隊伍，最後取得了醫學院第一名，全校第四名的成績。

下學期的計劃，對於我們籃球隊的重點仍然是加強訓練，如何利用有限的時間去得到更大的提升，我們全隊人員都做了積極發言，並最終確定了一套可行性的方案。下學期籃球隊經過集訓，實力一定又會有極大的飛躍。

以上是體育部這學期田徑隊以及三大球隊的工作情況，從以上，不難看出，體育部這學期的收穫頗多，無論是部長，還是副部、幹事全部積極投入到了這學期的工作中來。這些都領作為部長的我感到欣慰，因為大家都在努力為我們臨牀醫學20xx級盡着自己的一份努力。人皆雲，態度決定一切，我們大家以這種飽滿的態度迎接各項工作和挑戰，我相信我們體育部絕對可以克服那些所謂的困難，出色地完成更多的活動！

第7篇

時間如白駒過隙，在我們不經意間就流失了，我們已經不再是大一的國小弟國小妹了。當有人稱自己為學姐的時候，我深思了：自己以快度過一半的大學生涯，但是我做了什麼，學了什麼呢？想借此機會對自己上學期的工作學習好好總結一下。

首先，我覺得自己不算是空虛的度過一學期，因為在上學期自己努力過，奮鬥過，成績也曾輝煌過。在學習上，我的成績還算穩定，大一兩次期末考試都排在班上前一二名。大二上學期成績在不久前也出來了，排班上第二名。自己覺得挺滿足的，雖然成績不能説明一切，但是它至少能説明我努力過，奮鬥過。

其次，在學習上還有值得一提的就是，通過上學期一學期的努力準備，我終於考過了英語四級。我覺得這是自己付出的最多並且得到了回報的事。記得剛報上四級的時候，自己沒有一點信心，以為我知道就自己的英語基礎不是很好，但是我還是想努力。我知道學校過了四級就有保送研究生的資格。父母一直希望自己能夠取得更高的學歷，一直囑咐自己要好好學習，爭取能夠考研。所以自己也就特別重視四級能不能過。每個週末都抱着四級真題到圖書館自習。我自己能夠堅持下來讓自己都有點不相信，但是我還是做到了，為自己鼓掌吧。所以不要看目標有多難，主要是看自己多想要，決心有多大，我相信這一點，並且現在也沒有放棄，過了四級之後只會讓我更加勤奮學習，我想着六級的目標出發，這次難度更大，所以必須要更加努力。最後想説説生活上的事情，在上學期，生活中也挺順暢，和同學都能夠和睦相處，並且自己有所感悟，一個優秀的人，在學習上優秀是非常片面的。為人處世個個方面都在考察着我們。我想自己要學會對別人好。生活真的就像一面鏡子，你對別人好，別人也會把你當好朋友，或許別人不把你當好朋友，但是你無愧於他，你自己始終是正直的。我覺得交上幾個好朋友，和讓自己在交際方面更優秀這比學習還更重要。這些會使你精神上的滿足，也會是你心靈的慰藉。

以上就是我對大二上學期的工作總結。我希望自己在以後的工作中能過更加努力，取得更加優異的成績。相信自己，加油。

第8篇

時間過得很快，轉眼間，大學的第三個學期就已經過去了。我作為13級電工二班的班長，本着對同學們負責的原則，在書記、輔導員的指導下根據本班實際情況在這一學期做了大量的工作，這其間有進步和改變，當然也存在着不足。現總結如下。

1、我們班主要問題是學風問題，導致學風不好的根本原因又是班風不好，班級沒有形成良好的學習氛圍，班級的思想不正且不統一，同學們的集體榮譽感不強。重點是班幹態度不端正，不團結，導致班委會都沒有形成統一戰線，沒有起到應有的作用。

2、根據以上問題，為了扭轉班風，加強同學們的集體榮譽感，讓更多的人去參與班級的管理，然後去帶動和影響更多的人，我成立了部門：學習部、文娛部、體育部、生活部。部門的成員主要由兩屆班委組成，也有少部分不是班委卻又積極和負責的同學。每個部門都有各自明確的分工。我們採取各部門相互合作的方式處理班級大小事務。

3、為了約束部門成員的行為，使各部門更具戰鬥力，我們也制定了相關規定：a、每週週日開總結大會，發揚長處，總結缺陷，提出問題，解決問題，各部長作好記錄。

有部門成員嚴禁遲到，學習部查到，作好記錄，將遲到者在週末會上公佈，並且遊羣示眾。c、所有部門成員週一到週五嚴禁聯機打遊戲相互監督，也在週末會上相互指出。

4、為營造良好的學習氛圍，提高班級集體榮譽感，我們裝扮了教室，有照片牆、公告欄、個人目標總結區、班級共同的思想（我們要學習、團結、快樂)。

1、這一學期，我們狠抓考勤，主要由學習部執行。首先所有班幹嚴禁遲到，否則將會受到其他班乾的嚴厲批評，每天學習部定點查人。對於經常遲到和曠課的同學，我們採取班幹主動帶動和影響的方法。班幹都有自己要帶動的對象，多以寢室為單位。果然班幹中很少有人再遲到，經常遲到的同學遲到的次數也有所減少。

2、學習部利用課餘和晚自習時間解答同學們平時作業中所遇到的疑惑。

3、期末學習部組織有針對性的複習。為同學們找試卷做，答疑解惑，班幹帶動其帶動對象進行復習。

1、班級活動：a、剛剛開學組織同學們去市中心去吃火鍋、唱歌，這個活動進行了一夜。雖然大家吃得開心、唱的開心，玩得開心，但這次活動，我還是不夠滿意，沒有達到增強凝聚力的目的，是因為少了增強團隊感的環節。b、在

草地上聊天曬太陽，這次比較滿意，因為這是臨時組織，沒有準備，只在羣裏發了消息，馬上就有10多個同學響應，生活部也馬上準備食物，這充分顯示了凝聚力的提高。c、聖誕晚會，由文娛部組織，主要是看了一場電影。

2、系院活動：鼓勵同學們參加各種活動。有3間寢室被評為特色寢室、美麗寢室、11名同學參加辯論賽、全班參加跳繩活動、5名同學參加簡歷大賽、2名同學參加義務獻血、2名同學參加寢室文化藝術節表演、4名同學參加元旦晚會、多名同學參加各種講座。

在這個班會上，首先沒有提出要調整，我首先結合實例，給大家形象而透徹地指出我們班存在的問題，是什麼導致出現這樣的問題，讓大家對班級有一個宏觀的瞭解。然後我發揮我激勵演講的優勢，講自己以前的從未説過的經歷，通過這樣的經歷讓大家能夠更清晰地瞭解我的性格、處事原則、管理風格和我的決心。然後想象描述畢業後的一些細節場景，結合激勵性語言，讓同學們認識到班級和同學的重要性。最後是純粹的激勵，使用純粹而通俗的激勵語言無形中給大家傳遞一種團隊感，雖然班上存在很多問題，但演講的底氣要在，要讓大家不能有到失落感，而要激起他們的鬥志。

2、每週週末召開班委會。在這個會上，鼓勵大家敢説

敢當！我自己也帶頭，勇於承認錯誤和接受批評。讓大家隨心所欲地談，不要顧及任何的面子，因為我們要解決問題，長此以往，大家都互相瞭解了，不會因為互相批評而導致矛盾，不僅加強了班幹之間的溝通，更是演化成了一種班級氛圍和習慣。

理清大家的思路，相互溝通，相互瞭解。在這個會上，我應該把舞台交給同學們，讓同學們之間互相討論，互相總結，我説的太多了，這是以後要注意的。我的措辭也有問題，加了一些評論性語言，還有一些説話方式不當，這是極大的問題，因為我的一言一行都將影響同學的心理，以後這要注意，語言既要讓人聽得舒服，也要讓同學們認識到問題。

有些同學因為遲到、曠課太多或其他嚴重情況，我會和他們單獨溝通。作為班長，肯定要和班上所有的同學拉近距離，處理好關係，所以我經常到各個寢室串寢，都是隨便問問，隨便聊聊，我不主張所謂表面的威嚴，而是該嚴肅的時候才嚴肅。當我和他們聊天時，重點是做到相互尊重和了解，我不會把自己的觀點強加於他們，而是從他們心理和性格的角度去考慮，我更多的是先聆聽他們的想法，先了解他們，瞭解他們的問題，然後結合自己的經歷和觀點去改變他們不正確的想法，也讓他們瞭解我的想法和工作。

視頻是沒有語言的溝通，從中，大家可以看到自己，也可以看到他人，尤其是最後的文字，平時大家相互很少説這樣的話，通過視頻中展現出來，無疑可以增進感情，提高凝聚力。

1、我最大的問題是親力親為，要克服自己，相信同學。

3、有些工作，例如帶動帶動對象，沒有持之以恆，而是斷斷續續的。

現在班風逐漸轉好，下學期將全面反攻。一切以學習為中心，輔之提高同學們的綜合素質。

2、開展各種活動（具體項目待定），提高綜合素質（團隊、演講、職業素養），加強男女交流。

3、週日班委部門會將採取新模式，每週開會將讓2個不是班乾的同學參加；各部門部長每月輪流做。

4、考勤繼續狠抓，模式依然採取上學期的模式。 王程偉 20xx.01.15