關於海底兩萬裏讀書感悟6篇 深海之謎:海底兩萬裏的讀書啟示
海底兩萬裏讀書感悟,帶領讀者進入神祕的海底世界。這部小説不僅以驚險刺激的故事情節引人入勝,更憑藉對科學、人性、自由等眾多主題的深入探討,給予讀者獨特的思考。讓我們一同探索主人公尼摩的冒險經歷,尋找其中藴含的智慧和價值。
第1篇
底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想並且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神祕的面紗而丟掉了性命。現在,就讓我們跟着鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發現她隱藏在深處的美麗。
?海底兩萬裏》是儒勒。凡爾納的一篇巨着,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那麼真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨……從文章的字裏行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧祕的深海世界。
海底中有無窮無盡的奧祕,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章後,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗,側面呼籲人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧祕,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。
而《海底兩萬裏》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表着空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。
第2篇
直到今年夏天,我已經把《海底兩萬裏》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那麼,他也不會那麼偉大,它也不會成為一部好書了。
看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶着我們一齊探索海底的奇妙。在這本書裏,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。
在這本書裏,你能夠明白海底森林是能夠漫步的,能夠明白在海底是如何打獵的,能夠明白尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還能夠了解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脱離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,那裏能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。
我能夠了解到這些,也要感激作者。是作者寫出了這麼好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小説家。他寫的作品都是異常離奇。
我瞭解了這麼多,説到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬裏》這本書,有時能夠開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之温潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恆,在這個時代裏,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
第3篇
?海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但他所寫的內容很誇張動人又富有科學意義的小説更驚奇的是這本書中所寫的故事在我們現在的時代已是不足為奇但
儒勒·凡爾納的科幻小説有很多比如:《氣球上的五星期》、《地心遊記》、《格蘭特船長的兒女》、《神祕島》、《漂逝的半島》、《八十天環遊地球》等長篇科幻歷險小説。
在他《海底兩萬裏》的時代裏還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底藴在《海底兩萬裏》這本書中成功地塑造了鸚鵡螺號潛水艇還有蘭可夫探照燈。而且在探險時還遇到不同的魚、水怪和失落的古城亞特蘭蒂斯。觀看這些沒有想象力就不行啊!
小説從海面上怪獸出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小説到此為止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及遊客們都可以説是隨着小説敍述發展的,有時惶恐不安,有時輕鬆愉快。
海底兩萬裏這部作品真是事件驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料的一部作品。恰好細節這些使他的作品具有永恆的魅力。
第4篇
寒假一開始,我便時常到農家書屋,因為那裏有我的一位好朋友《海底兩萬裏》。
?海底兩萬裏》是一本神奇的科幻小説,是法國著名作家儒樂.凡爾納的傾情傑作。書中記載了接二連三的海灘事件,震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脱險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
?海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》既是一本引人入勝的科幻小説,又是一本富含海洋知識的百科全書。朋友們,趕快進入《海底兩萬裏》的世界中吧!
第5篇
暑假裏老師推薦我們看《海底兩萬裏》還有《木偶奇遇記》兩本書,並做好摘記。
我昨天全部看完了,並也做好了摘記,海底兩萬裏裏面講了這麼一個故事:一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授,登上亞伯拉罕·林肯號戰艦,去參加追捕海上怪物,卻發現怪獸其實就是一艘潛水艇,失敗後,教授和他的僕人落入水中,游到了“怪獸"上面,並進入到了潛水艇裏面,知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關係,所以,上面所有的食物都是海里出產的:肉是海龜脊肉、海豚肝,奶油是雌鯨身上弄來的,糖是從大墨角藻裏提取出來的,還有海葵醬呢,艇長還帶教授、僕人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識了異常美麗的海底世界,看到了珍貴的珍珠母珠,很多很多的水母,各種各樣的海底魚類。最後,他們還戰勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽裏的漩渦,最後,教授自己又過起了自己的陸地生活。
看了這本書,我想,我也想去海底世界看看。但是我想勸那個內莫艇長,不要對人類絕望,人類還是有很多美好的事物的,希望他早日回到祖國。讓他的本領和財富為祖國作出貢獻。
這個就是,《海底兩萬裏》我的讀後和簡介,你們也一定看過這本書吧,沒看的話,請一定去看看《海底兩萬裏》吧!很好看的!
第6篇
想象力和智慧,構造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。
打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。
這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
在驚險刺激的海底之旅的同時,也告訴我們在信息與科學技術高度發展的時代,要注意保護和加以利用。
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