大班中國傳統節日中秋節教案範文5篇 "中秋節教案範文:大班華夏傳統節慶"
本文將為大家介紹中國傳統節日中秋節的教案範文。中秋節作為中國最重要的節日之一,是人們團聚、賞月、品嚐月餅的時刻。教案範文涵蓋了中秋節的起源、習俗、傳統活動以及與之相關的文化知識,幫助讀者更好地瞭解和傳承這一獨特的節日。
第1篇
1.在觀察、表達圖片內容的過程中,理解、學習詩歌。
2.感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
實物投影圖片供老師操作,圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、雲朵、電視機、小朋友(可移動)、小牀等。
中秋節唱兒歌,老師給小朋友們找到適宜的兒歌了嗎?通過什麼方式讓孩子認識中秋節,感受中秋節的氣氛呢?
第2篇
4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
(2)教師:超市裏的東西很多,不同種類的東西價格也不同,你都買過什麼東西?知道是多少錢嘛?你是從哪裏知道價格的?
?1〕與幼兒一起運用事先收集好的蔬菜、水果圖片佈置成超市的情景,並在每樣物品前放置價格標籤。
?3〕幼兒必須依據手中不同物品的不同價格,用對應的'錢付款。
?4〕完成購物後,請幼兒相互交流購物、付款的情形,以及自己的計算方法。
?5〕可根據幼兒遊戲情況增加遊戲的難度,引導幼兒多買一種物品,提高幼兒的興趣。
中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日,一年一度的中秋佳節,是孩子們欣賞月亮,品嚐月餅,學習分享的大好時機。
第3篇
師:今天,小朋友都帶來了月餅和很多好吃的食品,還請來了自己的爸爸、媽媽,你知道今天是什麼節日嗎?為什麼在中秋節要吃月餅呢?引導幼兒自由談一談。
師:今天,我們的爸爸、媽媽都來到了幼兒園,和我們一起過中秋節,你們快樂嗎?讓我們為他們表演一些節目吧!
大家一起品嚐月餅。鼓勵幼兒相互介紹月餅的形狀、味道等,並鼓勵他們相互贈送月餅。
第4篇
瞭解中秋節的來歷和有關習俗;體驗分享祥和的歡樂。
1、環境創設。和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳説故事。
2、講有關中秋節的傳説。強調中秋節是豐收節,團圓節。
3、"團團圓圓過中秋"。擺上月餅和水果,師生一起品嚐。
4、請幼兒晚上與家人一起欣賞中秋的月亮,並講一個關於月亮的.故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
5、談話:"我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:"神密的月亮"等。
6、表演遊戲:"到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自願分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。製作道具,進行表演。其餘幼兒當觀眾。互相輪換。
活動的開展,不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。
第5篇
1、幼兒初步瞭解中秋節,知道為什麼要過中秋節,什麼時候開始過中秋節。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,並學會分享交流資料。
請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。
一、導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。
二、向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。
1、教師請幼兒介紹,並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒瞭解中秋節的來歷。
三、擴展幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗,讓幼兒瞭解更多。
師:"呀,小朋友瞭解那麼多知識,那你是從哪裏瞭解到的?"
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