家長寫檢討書5篇 家長自評反思：重新審視家庭教育

本文以“家長寫檢討書”為主題，探討了家長在教育子女過程中所面臨的挑戰以及一些常見問題。通過撰寫檢討書，家長可以反思自己的教育方式和行為，以更好地引導孩子的成長。本文通過提供實用建議和案例，旨在幫助家長建立積極的家庭教育環境，促進孩子健康成長。

第1篇

接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“***遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，説明了很多問題。首先，説明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，説明了班級管理嚴謹細緻，三次六分鐘的記錄足以説明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。

説到這裏，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的`是，在我們成人的世界裏，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細緻。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊裏。

古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?

鑑於此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何藉口。在未來的日子裏和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利於我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

第2篇

我是xx的母親xxx,在得知兒子英語默寫不及格這件事後,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學習,進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟樑之材.

我的過失,我忽視了孩子的學業,只顧着賺錢,孩子都是天性愛玩,我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，説明了很多問題。首先，説明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。第二，説明了班級管理嚴謹細緻第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的.認識。説到這裏，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界裏，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細緻。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊裏。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考,不及格的縱容,會讓他閲讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就是他大學聯考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程,鑑於此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何藉口。

在未來的日子裏和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利於我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

第3篇

由於這幾天種種不理智行為造成老媽及老爸的身心及心靈受到傷害，損失無法用金錢衡量。所以特此聲明：那天晚上説話全當我放屁，即日生效。故無需自責及氣憤，無需經濟制裁，引渡回家及其他手段。

本人在剛剛想起來我説的大部分話，其實主體思想就是我累了，不是控訴二老暗箱操作我人生的問題。所以二老無需擔心本人會因為壓力過大而產生自殺傾向。本人經常在大連為擔心車輛過多導致不必要的刮碰，半個小時無法從馬路一端走向另一端。並最終極度厭惡這個城市!本人被一個哥們評定為“不正經不靠譜不着調沒正形兒”。

簡單點説就是沒心沒肺，所以我不會輕生，更不會得想不開的某種心理疾病。請組織領導念在初犯，寬大處理。在此我決定：1.戒酒，這兩天真喝頂了，現在針眼都長出來了，嚴重影響未來幾天的'正常工作。2.改良性格，不打架，不犯渾，小心做人，低調做事，不學博哥，真愛生命。3.好好學習，向老雷及雨哥看齊，做到追雨哥趕老雷。4……(真想不出來啦)在此向這幾天為了陪我而作出拋棄妻子及拖家帶口行為的朋友們致敬!

第4篇

昨天是個不尋常的日子，因為兒子第一次寫檢討書，上週五在老師比賽跳繩的時候兒子和幾個同學一起把一箇舊的筆記本給撕了扔到垃圾桶，我上班的時候老師就打了電話來告狀來了説晚上要寫檢討。兒子中午回來吃飯的時候我很惱火的，讓他坐在辦公室裏想了下，順便我發發牢騷，告訴他什麼是對與錯，告訴他爸爸媽媽不想總是挨老師批，兒子一臉無辜——

放學的時候我在車上對兒子説：“爸爸媽媽讀了十幾年書，從來沒有寫過檢討書，不知道我們晚上回家該用什麼紙寫檢討書。”兒子快活的説：“用那個草稿紙啊，隨便什麼都可以——”竟然一點沒有感覺，難怪，他根本不知道寫檢查是丟臉的事。最終檢查書是爸爸陪兒子寫的，我倒是沒有具體參與，但他們在寫檢查的時候我心裏也在寫檢查。

一、遊戲習慣問題，小的時候我的舊草稿都是拿來給兒子玩撕麪條的遊戲的，還鼓勵兒子要撕得細細長長的，撕得多，雖然兒子在書上亂畫的時候也教育他書是要愛護的，但是卻沒想到他會把一個寫過字的筆記給撕了，但我可以想象天真幼稚的兒子真的是像小時候一樣遊戲。寫一次檢查也好，至少記住了這一點。

二、家庭習慣問題，家裏基本是我一個人帶着兒子，因為工作原因，一天下來我的耐心我的教育方法都耗盡，累的時候就懶了，回家了有時候懶得用方法懶得用耐心使得兒子的一些習慣變得浮躁，做一些事情的時候總不那麼的踏實。比方説他的一些生活學習習慣都不穩定，雖然注重玩中學，但始終是不夠分寸，有些滑倒那裏算哪裏。再比方説有時候懶得燒飯就隨便吃點，讓孩子覺得生活的隨心所欲。雖然現在我逐漸改變，每天做完作業在沒有特殊情況都自己下廚做飯，但兒子身上還是留下了烙櫻家庭中還有教育不一致的問題，家庭中父母之間的教育的不溝通導致不一致，比方説昨天寫檢查，因為我有事就忙着自己的事，也沒有關注他的`檢查書和爸爸寫的怎麼樣了，只是當任務完成了。

兒子上學三個月來，我真是忙的要死，每天不停的出現新的狀況，新的問題，我得不停的去查漏補缺，弄得我是精疲力竭埃比方説我今天還想起來老師那天説兒子有包乾區要清理的，但是他總是忘記掉，我今天提醒了他，看樣子這幾天又要採取什麼辦法監督管理讓他把包乾區的問題解決掉。

第5篇

在此，首先要向您説聲抱歉，孩子在課堂上説話，擾亂了課堂紀律，給您帶來不便，今後我一定會對孩子的批評教育的。

1、培養孩子的自制力，教會孩子學會控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。

2、在課堂上認真聽講，不牴觸老師，應以理性的態度對待老師。

3、要給孩子耐心講尊師道理，説服孩子消除對立情緒。

4、對老師的缺點進行客觀分析，適當時間以委婉的方式跟老師交換意見。還可以主動帶着孩子找老師，探討教育問題。一旦師生之間隔閡化解，孩子的紀律情況會越來越好。

5、提高孩子的學習興趣。學習興趣是一種動力，沒有興趣，上課就可能亂説亂動。

為了幫助孩子形成好的.習慣，幫助孩子改正上課愛説話的習慣，我會用心且認真地教育他的，還請老師幫忙關注一下他的學習情況。謝謝！