有關考試感想作文4篇 審視考試,思考成長。
本篇文章主要探討有關考試感想的作文,以學生們在考試結束後的內心感受為切入點。通過分享他們的考試經歷和成長曆程,我們將展示考試對他們的影響,以及考試如何幫助他們發現自己的潛能和提升自信。無論考試結果如何,每位學生都有各自獨特的感想值得傾聽和探究。
第1篇
考試後,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷後大家就都輕鬆了。
到髮捲時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。
比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由於我粗心大意,把大於號寫成了小於號,一道題把答案寫錯了,還有兩道
選擇題因為矛盾,所以也寫錯了。在一道應用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因為粗心所以不把七毫米畫成了一釐米,被扣了兩分,這是數學,才考了79。5分,我心裏很難過,因為我的數學成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79。5呢?
語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點,我沒加,扣了0。5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話説的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是説學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深,考這麼低的分對我們來説是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真複習,家庭作業不好好作的原因。
第2篇
有一天,有一個人他在街道上溜達,他看見了一個大鈴鐺,他就想如果我得到了這個大鈴鐺豈不是能賣很多錢,他就上大鈴鐺面前,他碰了一下,大鈴鐺就當噹噹的響了起來,他説這樣不行,我得回家準備準備,他拿了一些棉花堵住自己的耳朵,他趁夜黑去偷鈴鐺,可是他一碰大鈴鐺,他就被抓住了。
讀了這篇文章,我知道這個人很笨,他只想到了自己聽不見,他沒有想到別人聽到了沒聽到,我們可不要像這種人學習。
第3篇
在學習的道路上,有數不清的考試。每一次考試都想一座座山峯,而我是一隻雛鷹,奮力飛翔,去征服一座座山峯,到更廣闊的天空翱翔。
為了讓我的翅膀更加有力,我就要付出更多的努力。上課時我的目光緊緊追隨老師,認真體會老師説的每一句話。
回到家,我認真複習,把老師教的每一話和每一字都變成成長的能量,儲存在我那聰明的大腦瓜裏。複習完,我就會讀各種各樣的課外書,從書中劃出一些好詞好句,用在我的作文裏,因此我的作文就有了很大的提高。
考試時,平時積累的東西,全都發揮了它們的本領。於是,我就不慌不忙,從容不迫地開始答卷,碰到難題,我會把它記下,回去思考,然後貯藏到大腦裏。
這次考試我打了97.5的成績,我特別開心,真像長出了一雙翅膀,飛在廣闊無垠的藍天。
第4篇
今天已經把三門科目的期末考考完了。這次數學的分數令我很滿意。因為,我數學一向不好,可這次,我連80分都沒進,就直接“跳”到了92分。然而,這次的語文分數卻令我很不滿意,本來我都是85分左右的,可這次卻只考了80分,不知我的腦袋裏在想些什麼。另外,我給自己定的目標只有一個過了。這是天大的“災難”,本來我定語文是85分以上的,可這次低了5分;本來我英語定的是95分以上,可是低了1分多。這樣算算,就低了六分多。我也不知到會考得這樣差。但是,心中的夢想總是美好的,現實總是殘酷的,只能乖乖認罪。
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