用心傾聽高二優秀作文3篇 聆聽高二優秀作文，感悟心靈之美

本次編輯選取了高二學生優秀作品，旨在傾聽年輕一代的聲音，呈現他們對現實生活、人生價值的思考和感悟。這份收藏，不僅是對青春力量的肯定，更是為我們提供了一扇窺探未來的窗口。歡迎品味，分享。

第1篇

傾聽，一個美麗的字眼，他與溝通架起了心與心之間的橋樑;傾聽，一種奇妙的感覺，它使我們發現人性的美好，大自然的奇妙;傾聽，一種給心靈的感悟，聆聽他人的心語，有所思索，有所啟迪。

傾聽是一種美德。傾訴每個人都會，而傾聽確是一種美德。你需要有足夠的耐心去聆聽旁人的傾訴，不管是快樂的，憂愁的;雀躍的，沮喪的'，你都要無言的包容，靜靜地坐在那裏，面帶微笑。你會發現，傾聽具有神奇的功效，快樂會變成雙份，兩人共享，痛苦變成半份，兩個分擔。即使你分擔的是痛苦而不是分享快樂，傾聽時那恬靜的心態，也會使苦痛煙消雲散。

傾聽是一種智慧。我們在傾聽中獲取智慧，而不是在聒噪中創造智慧。傾聽來自遠古的雄音，你會聽到什麼?是李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”的樂觀，還是“與其相濡以沫，不如相忘於江湖”的豁達?是岳飛“抬望眼，仰天長嘯”的不甘，還是東坡“一 煙雨任平生”的豪邁?傾聽古人，吸收歲月精華。傾聽大自然的鳥啼蟲鳴，你聽到了什麼?呼嘯的北風帶來了西北胡楊堅韌不拔的意志，鳥兒啾啾帶來北國大地的復甦與生機，蟬蟲鳴叫向我們訴説這片土地的傳奇……傾聽自然，沐浴日月聖光。

傾聽是一種感悟。當你在教堂中傾聽唱詩班孩子優美地歌唱，你是否感悟到孩子的天真與美好，當你傾聽大自然的耳語，你是否感悟到自然的博大精深。傾聽，會使你進入傾訴者的內心深處，同時觸動你心中的那根弦，把你傾聽到的人或事，埋在心底，經過歲月的發酵，散發出時間的芳香。而這發酵的時光，正是你感悟的過程，感悟人生，感悟時間，感悟一切的一切。而這所有的過程，都匯成了那股芬芳，歷久彌新。

傾聽是一種智慧，吸收古人與歲月的精髓，沐浴自然的靈氣;

第2篇

古時有一個國王，想考考他的大臣，就讓人打造了三個一模一樣的小金人讓大臣分辨哪個最有價值。最後，一位老臣用一根稻草試出了三個小金人的價值，他把稻草依次插入三個小金人的耳朵，第一個小金人稻草從另一邊耳朵裏出來，第二個小金人稻草從嘴裏出來，只有第三個小金人，稻草放進耳朵後，什麼響動也沒有，於是老臣認定第三個小金人最有價值。

同樣的三個小金人卻存在着不同的價值，第三個小金人之所以被認為最有價值也因為在於其能傾聽。其實，人也同樣，最有價值的人，不一定是最能説會道的人。善於傾聽，消化在心，這才是一個有價值的人應具有的最基本的素質。

可事實上，生活中的人們並不是都善於傾聽。人往往有一種表現欲，在以自我為中心的孤僻區域講個喋喋不休，把自己的優點在別人面前展示得一覽無餘，逞一時口舌之快，看到別人被自己説得張口結舌和不知所措的表情。於是，心高氣傲的人們之間便多了一分隔閡，少了一些包容，多了一些衝動，少了一點理智。於是乎，寂寞、失意與種種的懷才不遇便如同流感一樣穿行於大街小巷。

生活中，我們不妨傾聽那喋喋不休的嘮叨，這是一種愛意的釋放;我們不妨傾聽子女的訴説，以的姿態去感知那顆心靈，給予他們前行的信心;我們也不妨傾聽同事和的喜悦和煩惱，真誠地為他們的進步高興，為他們的喝彩，成為他們雨中的一把傘，路上的一盞燈。

學會傾聽逆耳之言。人無完人，金無赤足，每個人都存在着缺點，每個人的工作方法與思路也絕不是的，這就需要他人來指出。而作為傾聽者需以一副虛心求學的來接愛。發自內心的逆耳之言是一種關心，更是一種愛護和幫助。

傾聽是一種與人為善、心平氣和、虛懷若谷的姿態。有了這份姿態，就會多聽一些意見，少出幾句怨言，或許就意味着中多了一分和睦，戀人間多了一分和諧，間多了一分和氣。

第3篇

看過無數賞心悦目的景色，讀過無數構思精巧的書籍，而後才發現，傾聽也是人生一種美妙的姿態，因為它讓人在自我的靜默中，感受着另一個世界，獲得這純粹的快樂。

一個暑假，賴在家中，好友突然來訪。一個多月未見，竟有了些許陌生感，而好友卻一副有很多話要説的樣子。於是，我坐下來微笑着聽他講述自己在合肥的經歷。她語氣興奮之中帶着高興，對我講了很多很多。我先是靜靜地聽，繼而被她的情緒感染，聽着她開心的講述，想象着她一定有很多事想要與人分享，於是來找我來分享這快樂，不禁從心底滋生出由衷的快樂。在傾聽之中，我覺得先前那些許陌生感完全被這快樂融洽的氣氛所融化了。這是我第一次感到作為傾聽者的快樂。

在音樂的國界裏，我們是傾聽者。不管是優雅抒情的鋼琴名曲，還是令人心潮澎湃的世界盃主題歌，抑或是節奏明快.曲風明朗的流行歌曲，我總是難以控制自己的情緒，全身的細胞都在傾聽者。有時，自然也成了偉大的樂師，潮汐起伏的澎湃聲，小鳥婉轉的鳴叫聲，雨水從天降落打在芭蕉上的滴答聲，威風拂過樹葉的沙沙聲，傾聽着它們，我覺得自己的新在親近自然，我體驗到一種寧靜而舒適的愉悦。

更多時候，我只是旁聽者。但是，當我聽見幼兒園老師一遍又一遍地耐心較小朋友念字時，當我聽見公交車售票員鼓勵大家給老弱病殘讓座時，當我聽見有人維護正義的聲音時，我總有細微的感動。也許這世界還有很多的“不善”，但這些聲音，讓我在這微小的傾聽之中感受到社會的真善美。很難忘記法國華人留學生在“_”風波時堅定而有力的演講，傾聽他們的聲音，我油然生出一種自豪感。即使相隔幾萬裏，聽到這些聲音，我總是欣慰而快樂。