幼兒園大班體育教案優秀2篇 優秀大班幼兒園體育教案
本文為大家推薦一份優秀的幼兒園大班體育教案,適用於5-6歲的幼兒羣體,內容豐富,設計合理,有助於培養幼兒的身體素質和協作能力。歡迎各位家長和教育工作者參考、使用。
第1篇
(一)、熱身:教師帶領幼兒進行熱身活動,如:一些反應遊戲、慢跑、幼兒活動操。
1、一名幼兒做"老鷹",一名幼兒做"雞媽媽",其餘的為小雞。
2、"雞媽媽"與"小雞"們分散開,邊做動作邊説"嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,小小蟲兒在哪裏?"
3、"老鷹"飛來了,"雞媽媽"張開雙臂:"孩子們,快躲到媽媽的翅膀下。"小雞們排成豎隊,用雙手依次拉住前面幼兒的衣服,一起念兒歌:"老鷹天上飛,小雞地上跑,老鷹捉小雞,就是捉不到。"
4、"老鷹"撲捉隊尾的"小雞","雞媽媽"張開雙臂保護"小雞","小雞"隨"媽媽"左右移動,靈巧的躲閃,不讓"老鷹"捉到。
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在參與遊戲的同時,感受到體育活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對體育活動的興趣。
第2篇
2、幼兒願意參加玩球的活動,增強對寒冷的適應能力。
(1)教師提問:一星期有幾天?我們一起來做星期球操吧。
(2)幼兒每人拿一個球,隨教師的口令做球操,包括頭部、上肢、下蹲、踢腿、跳躍等動作。
(1)教師提出任務:每個星期有五天上幼兒園,每天讓幼兒創編出不同的玩球方法,並知道怎麼玩。
(2)教師每天要關注幼兒創編的情況,對於想不出玩法的幼兒,可以進行啟發,如想一想,身體的哪個部位還可以玩球?還可以幾個人一起玩?
通過這節活動《好玩的球》,幼兒們都能體驗到一起玩球的樂趣。在開始部分幼兒們做運動的過程中,幼在選擇喜歡的材料來玩球時,幼兒們積極性非常高。但各別幼兒由於性格內向、接受能力差,所以不能自己去選擇材料,需要老師的幫助,老師需要加強練習這方面的知識,爭取面向全體,要使每個幼兒都能全面發展。
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