大學活動總結集合8篇 "精彩活動集錦：大學生活多彩紛呈"

本文收錄了多個大學活動的總結報告，涵蓋了學術、文化、體育等多個領域。這些活動不僅為同學們提供了展示自我、鍛鍊身體、增長知識的機會，也為學校營造了濃厚的學術文化氛圍，成為豐富大學生活的一部分。

第1篇

為進一步貫徹落實我校關於20xx年冬日送温暖活動的要求，充分體現我校對特殊學生的關懷，切實為特殊困難學生羣體送温暖、獻愛心。口腔醫學院在嚴冬到來之際，積極響應學校的號召，加入到冬日送温暖活動中來，並向我院困難學生羣體送去温暖。

此次口腔醫學院開展了送保暖內衣的活動，活動期間我院黨總支副書記郭豔副書記親臨現場向10名受助學生親手送去一份保暖內衣，此外，學生輔導員楊鋒和吳文文兩位老師也在現場與每一位同學就學習與生活展開一系列交談。晚上，兩位輔導員老師還去了學生宿舍，就一些生活上的問題進行了交談。同學們紛紛感到來自口腔的温暖，並允諾一定好好學習，將來報答社會，幫助更多需要幫助的人。

通過此次冬日陽光送温暖活動，口腔醫學院的同學們充分體會到了社會中這部分羣體的困難之處，他們需要更多的`愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到，其實這些困難大學生不僅缺少物質上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個傾聽者。對於他們來講，精神上的滿足遠比物質更重要。大家紛紛表示送温暖不能僅限於口頭，應該落實到行動當中，也願意成為一名志願者，定期定向的為困難以及特殊羣體服務，使他們不僅僅能在節日中感受到來自學校以及社會的温暖，平日裏也同樣可以得到口腔學子的關心。

此次口腔醫學院“冬日送温暖”活動圓滿完成，但是這不是終點而是起點。在今後的學習工作中，口腔將號召更多有愛心的同學加入到志願者的行列中，為更多的困難特殊人羣提供幫助。

第2篇

花因為美麗的色彩而得到我們的喜愛，鳥因為清脆的歌喉而得到我們的傾聽，月因為皎潔的面龐而得到我們的欣賞。它們用自己身上的閃光點深深的吸引着我們，自然如此人亦如此。為了增強同學們就業意識，瞭解就業形式，提高就業競爭力。我們班在5月8號晚舉行了以“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”為主題的活動。我們主要以自薦演説的形式開展這次活動。對於即將畢業的我們，對於畢業生的競爭力越來越大的我們，對於供不應求的職位的就業形勢，我們更要在掌握基本技能的同時，學會展現自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演説這個活動，使同學們更加了解將要畢業的我們需要準備什麼。經過演説在一定的程度上提高了同學們的職業技能和提高就業競爭力，達到了本次活動的目的。如下是本次活動的總結：

一、深入宣傳，形成良好的學習就業是知識氣氛

根據學院的相關政策，我們及時制定了詳實可行的“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”的活動方案，按照活動方案，我們在班裏開展了相關宣傳活動，同學們利用各種有效的途徑瞭解自薦演説的相關知識，知道了什麼是自薦演説以及自薦演説的重要性。通過宣傳使班上形成了濃厚的學習就業知識的氛圍，為落實自薦演説活動的順利展開奠定的.基礎。

二、落實責任，各付其責，確保活動的順利進行

為確保“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”為主題的自薦演説活動有效、規範、深入、有序地開展，我們班級根據活動方案，

由團支書層層落實責任、分解任務。活動由兩個小組負責，組員根據自己的優勢接下團支書分配的任務。形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的自薦演説活動，確保了自薦演説活動的順利實施。

在活動中，着眼於提高同學們就業技能和就業競爭力，以形成良好就業準備意識。機會永遠都是為準備的人做準備的。通過這次自薦演説達到很好的效果。

自薦演説不同於一般的演講，它不是為了教育別人而進行的演講。它的目的是為了展示自己，從而獲得支持和認可，實現自己的競選的目的。自薦成功的關鍵在於知道如何在這短短的幾分鐘讓別人覺得這份工作沒有你不行。在這次活動中同學們發揮了自己的水平，在自薦中注意到了一些自薦演説的關鍵。同學們對自身條件有比較好的把握，能夠比較充分的説出自己的優勢所在。

官方顯示20xx年普通高校的畢業生650萬餘人，面對如此龐大的就業軍，就業形勢日益嚴峻。作為一名大學生，大學四年後我們將

何去何從，這將成為嚴峻的問題。這就要求我們在和別人同等的知識水平上，讓別人選擇你。通過這次自薦演説的活動，同學們更加重視就業技能的訓練，而不僅僅在於知識的積累。

二、活動形勢的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演説活動雖已結束，但是“就業“這兩個字已經在同學們的腦海中深深烙印。同學們開始從自薦演説中到學習個人簡歷的製作，從個人簡歷到面試的溝通能力的培訓等等。自薦演説只是就業的一步，簡歷也只是就業的一步，但是隻要我們一步一個腳印，慢慢的積累我們一定能走上頂峯的。

第3篇

閉上眼睛，回味剛進入這所大學的那一刻，獨自在很陌生的情景下來到此班級，唉，心裏總是充滿着好奇，大學該學什麼?什麼又是我最最寶貴的東西?帶着這一系列問題，我最終走進了10級物本一班，這裏有我要找的答案。你比如説這次舉辦的班級歌唱大賽，我就獲益匪淺，它讓我明白什麼是大學，大學都該學些什麼，正是回答了我以前的疑問。

我們學習方式與中學階段並不一樣，它不僅是學習文化知識，更應該懂得如何做事做人，我覺得這才是核心思想。對於本班此次舉行的`活動，其中雖然有美中不足，但我們要很清楚認識到它的作用，或許用一分為二的觀點分析，是它給懵懂的我們提供了平台，一個能夠展示我們風采的平台。

通過這次班級舉行”歌唱大賽”,我覺得最重要的是我們都學到了我們所尋找的東西。

第4篇

主辦單位：西南交通大學希望學院xxx、xxx 承辦單位：西南交通大學希望學院xxx （總結單位：西南交通大學希望學院xxx 總結時間：二○xx年xx月xx日

20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日 活動地點（須詳細填寫，如“唐臣館2201教室”） 西南交通大學希望學院xxxx. 活動類別 xxxxxxxxxx

（在以下類別中選擇並進行填寫，可選擇多項：思想政治與道德素養，學術科技與創新創業，文化藝術與身心發展，社會實踐與志願服務，社團活動與社會工作，技能培訓及其他）

活動敍述（詳細説明活動開展情況，須包括前期準備工作、活動組織情況等內容） 一、xxxx：

組織人員（務必公正、客觀、詳細地列出參與活動組織的工作人員名單，以及所負責的工作

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

宣傳情況（説明活動的宣傳情況，主要指媒體宣傳，包括前期宣傳和後期宣傳，須首先説明

在哪些媒體進行了宣傳報道，然後拷貝上媒體宣傳的情況即可，例如在揚華素質網上進行了宣傳，就將相關的'宣傳內容連帶該網站的界面一併通過截圖或全部複製的形式拷貝至總結內，再比如在南充市電視台進行了電視報道，就在總結材料後附上報道的光盤或電子版影音材料，或者在《南充商報》進行了報刊報道，就在總結材料後附上登有報道材料的報刊原件登）

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活動效果（須客觀敍述，要求語言簡練，字數在100字以內）

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活動經驗（活動中有何成功經驗，要求實事求是、認真分析、語言簡練，真正有助於進步） xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

活動教訓（分析活動過程中出現的問題和不足之處，提出今後的改正方案，要求實事求是、

認真分析、語言簡練，真正有助於避免類似問題的出現或彌補不足之處）

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（活動典型照片5－10張，要求能證明開展了該活動、含有註明活動名稱的展板、條幅或其他標誌、能體現活動的內容、能體現活動的場面、畫面清晰，電子版即可不必沖印，每張照片須附帶一句簡潔的介紹性語言）

總結人聯繫方式：1xxxxxxxxxxxx 總結時間：20xx年xx月xx日

附錄：相關照片及報道材料審核人： 20 年月審核人： 20年 月

第5篇

明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴着燦爛的春光，聞着清脆的鳥鳴，並且時值毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六週年之際，為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，瀋陽建築大學管理學院會計08—1班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節。會計08—1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。

為了積極響應校團委的要求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

（一）“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會

雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有着一個又一個故事感動着每一個人。

學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重温雷鋒事蹟，團支部號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事蹟。並召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。

利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的瞭解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

此次的學雷鋒團會不僅是一次學習瞭解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看着大屏幕，認真的聽着雷鋒的故事，思考着自己的人生。團會後，同學們紛紛表態：“看了這麼多雷鋒的資料，我對於今後的學習、生活、工作有了更加明確的方向！”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”

（二）做新時代的雷鋒————清掃校園

4月22日下午，會計08—1班的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院，同學帶着抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，並強調了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。

來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事蹟，都被雷鋒的捨己為人，肯於奉獻的精神鼓舞着，大家帶着對雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中。

按照大家事前分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭；有的小組選擇對曾經陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔；有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，於是，為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的精神。

（三）總結：對於這次活動，總體來説是成功的

1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的温暖與幫助。

2、使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

3、三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的.，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家。

4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論，增強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用，為同學們的發展搭建了平台，增強了同學們互助、合作意識“贈人玫瑰，手留餘香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！

5、學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。

第6篇

為了豐富我校學生課餘生活，充分激發學生的學習熱情，11月30日信息系開展了跳繩比賽，為學生展現自己，鍛鍊自己提升了機會，更為愛好運動的同學提供了良好的交流平台。

努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園活動氛圍。

通過組織活動，激發學生熱愛運動，用於參與的勇氣。

通過活動，促進學校體育發展，提高我校師生身體素質修養，全面展示我校素質教育。

在比賽中同學們用自己所有的經歷去跳繩。本次參賽選手都表現非常積極，使跳繩比賽更加的充滿了活力，同時也展現了同學們的潛力。通過這次跳繩比賽，同學們用自己飛快的跳繩步伐展現了大學生們的清楚活力。

在開展過程中，我們女生部成員適時組織人員對活動進行安排，彙總各選手的比賽情況，但在比賽進行的過程中還有部分工作沒有做到很完善，我們會積極改進，不會在下次活動中再出現類似的工作失誤。

比賽中，同學們都以積極的態度來參加這次跳繩比賽。他們邁着飛快的步伐以積極的心態來參加活動，他們用飛快的步伐跳出了我們大學生的青春活力，也展現了同學們積極向上、團結奮進的精神風貌。

彰顯團體魅力，展現青春風采，院學生團體聯合會這次是以“讓友誼在泉紡凝聚，讓精彩在農運閃亮“為主題。通過活動了解同學們的團結精神，和不拋棄不放棄的毅力堅持到底，考驗一個團隊的團結精神，在院團委老師的指導下，不斷創新，不斷完善內部機制，建設開展豐富的校園活動，於20xx年11月4日，泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。

比賽前，為比賽做充分準備是這些活動圓滿成功的一個基本條件。首先這些活動是由團體聯合會主席團的成員們精心策劃的，外聯部的成員拉到了贊助，辦公室的成員去採購需要的東西，在外聯部和辦公室成員都在忙碌時，宣傳部也不閒着他們已經出了海報以及其他的宣傳這次的活動工作了，同時，比賽的邀請涵也發到了各個繫了，接着就是迎接跳繩比賽的到來。

比賽開始，現場的活動氣氛非常的熱烈，選手們就展開了激烈的競爭，表現的都很活躍，充分體現了同學們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動過程中，我們也體會到了觀看着的熱情和參賽者的團結不服輸精神。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動力也加快了跳動的步伐，從而使現場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩栽過一隊隊默契的隊伍後，擦過地板發出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴者響亮的計數聲和熱情的掌聲歡呼聲，把現場的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過程中，有些系落下了，其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵：“沒事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利，繼續跳……整個現場洋溢着喜悦的笑聲。活動進展的非常順利，鍛鍊身體，陶冶情操的同時，也增進了同學們之間的友誼，加強了大家的團結意識。經過幾個小時的`激烈競爭，最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現，一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結精神，是征服了在看的所有人的表現，他們得到了冠軍，大家用熱烈的掌聲為他們開心。

比賽後，由院長和團委老師為他們頒發獎盃，大家合照留念非常的開心。結束了，大家清理了場地把物品歸還原處。

這次活動圓滿的結束了，雖然中途因為工作人員的計數次數上的問題導致染化系的商討，最後在總工作台的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由於因為雨天的緣故更，改了活動時間使很多人因為有事而衝突了，宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動在哪舉辦!不過呢。總體上的好地方比較多，結果是和諧的希望大家要有集體的榮譽感，也希望這種精神可以持續下去，影響更多的人，也相信我們可以更加的團結，把團聯越辦越好!

第7篇

為進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，於20xx年9月認真開展了“安全教育月”活動，我校的教育主題是“增強安全意識，創建和諧校園”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況總結如下：

為更好地開展“安全教育月”活動，提高安全意識，加強和改進安全工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，分管校長為副組長，政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員，領導小組分工明確，任務具體，責任到人，確保各項工作有序開展。

二、強化學校內部管理，安全措施落實到位

安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：

1、加強門衞管理。學校對門衞進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衞制度和外來人員的登記制度。為了加強監控，學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄像。

2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上，就及時傳達教育局有關文件，重點強調了安全教育問題，並結合我校實際情況，對校園、宿舍進行大規模檢查，消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衞生、環境衞生工作，嚴防師生食物中毒。學校進一步強調了食品衞生、環境衞生的重要性，進一步健全完善了食品衞生制度，嚴格把好食品進入關，不售變質食品和飯菜，做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員規範上崗，嚴禁腸道病的發生。

4、加強消防安全。根據上級有關部門要求，學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查，發現問題，及時解決，並給女生宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規範化，學生管理科定期對管理員進行安全培訓，增強安全意識，提高安全防範能力。同時定期對學生宿舍進行衞生、內務檢查，好的獎勵，差的整改。

三、開展豐富多彩活動，提高學生安全意識

1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標管理責任書，明確職責，明確分工；在“安全教育月”活動中，學校帶領相關人員再次重申責任書的內容，以提高各級幹部和教職員工的安全責任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識，提高學生自我保護能力。

3、在9月份“學生交通安全教育周”活動中，我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座，一組組數字，一個個案件，一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命，遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好，市電視台均進行了報道。

4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面，向學生介紹了消防知識，增強了學生逃生和自救能力。

5、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

6、出版安全教育主題黑板報，在召開班會的'同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，學校網站和宣傳欄也有專刊、圖片宣傳；

我校地處繁華的工業園區，面向南百二級路，周邊環境複雜，商鋪、網吧較多，安全隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，也要樹立校園安全大如天的意識，建立安全教育和檢查的長效機制。同時要求公安、工商、文化等部門密切合作，進行綜合治理，才能確保長治久安。

第8篇

根據校團委“關於做好20xx級新生團建”工作的通知，為進一步加強我院基層共青團組織建設，增強基礎團組織的凝聚力、創造力和戰鬥力，增加廣大新生團員的團員意識，鍛鍊並提高同學們的綜合能力和全面素質，幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我院深入並順利開展了新生團建工作暨“爭當先鋒 成才報國”主題團日活動。

建立工作能力強、團結、創新、實幹的團支部是加強團組織建設的前提，因此我院重點做好了新生團支部的建立工作。依據《團章》的基本要求，我院20xx級新生班級共計成立歷史專業、公管專業、社會學專業、社會工作專業4個團支部，其中共青團員287名，在全體新生總數的98%，另有中共黨員3名。4個支部根據支部自身狀況和工作需要，共計成立30支團小組，每支團組共計10餘人組成。同時，各支部及時選舉產生了團支書、宣傳委員、組織委員等團幹，合理分工，明確職責，為各支部活動的有效開展奠定了基礎。

新生團支部建立後，我院召開了團支部書記工作經驗交流會，為新老生團幹搭建交流合作的平台。會上，新老團幹針對當前團支部建設面臨的一些問題和團支部工作方法、工作技巧等問題進行了討論。通過這個活動，團支書之間形成了相互學習的良好風氣，對高年級帶動低年級、五四紅旗團支部帶動新建團支部有很大幫助。同時也有利於學生之間加強溝通與交流，有效的發揮了先進團支部的帶動作用，使我院團組織“傳、幫、帶”活動有效進行。

我院團委積極指導各支部進行“三證”頒發儀式，組織新生團員唱團歌、學《團章》、舉團旗、戴團徽，努力營造“三證”頒發的良好氛圍，並以此為契機，開展了一系列內容豐富、形式多樣的團員意識教育活動。

20xx年10月18日，我院20xx級歷史系團支部參觀王稼祥紀念館，瞻仰了這位為解放全中國實現民族復興而做出巨大貢獻的革命先輩，並在王稼祥紀念館門前進行了莊嚴的“三證”頒發儀式。全體團員青年懷着沉重的心情，舉起右手，在團支書的帶領下重温入團宣誓。堅毅的表情在每一位同學臉上顯現，他們都已將共青團員的責任牢記在心中。隨後，老生團員代表呼籲“我們要通過校園的學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召、以團旗為標杆、以團徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想，努力使自己成為綜合素質全面發展、具有優秀品質、良好素養的新時代團員青年。”新生團員代表則號召大家銘記歷史，承擔所肩負的使命和責任。發言結束後，舉行三證頒發儀式，同學們接過屬於自己的那份沉甸甸的榮譽，內心的激動久久不能平息。於此同時，10公管、社會、社工團支部也適時適地的開展了三證頒發活動。

“三證”頒發儀式旨在弘揚共產主義青年團的宗旨和精神，讓廣大團員青年充分體會到肩負的使命與責任，在思想上接受洗禮並昇華。這是一個以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題的教育活動。今年我院的三證頒發活動不僅增強了新生團員們的團員意識，更使大家明確了自己的奮鬥目標和人生追求。同學們紛紛表示將認真履行共青團員的義務，明確自己的人生目標，努力學習，積極工作，為祖國的社會主義建設貢獻自己的一份力量。

我院團委在高度重視新生團建工作開展的同時，以各支部為單位，組織開展了“爭當先鋒 成才報國”的主題團日活動，以學習先進典型、研討形勢政策、參觀紀念館、觀看專題錄像等形式，加強團員教育，促進溝通了解。

我院10社會工作支部以“爭當先鋒,成才報國”為主題開展了學習洪戰輝先進事蹟的報告會。通過觀看洪戰輝事蹟紀錄片，使團員青年們認識到洪戰輝不畏生活的苦難，頑強拼搏，積極向上的優秀品質，幫助大家樹立高度的社會責任感和歷史使命感。會上，同學們結合自身實際，暢談感想，大家紛紛表示要學習洪戰輝的先進事蹟，在多彩的大學生活中展現自我價值。

10社會學團支部結合自身專業優勢，針對黨團相關知識和黨的大政方針政策製作調查問卷，旨在通過調研這種形式瞭解當前民眾對黨團知識、方針政策的瞭解度、認知度。由於專業基礎薄弱，問卷內容設計略顯不足，問卷結構尚不合理，但是10社會學的同學們不畏艱難，始終滿懷熱情，走上街頭，耐心的開展一對一的調研。路邊的行人紛紛駐足，積極配合，良好的反饋更是令同學們備感欣慰。此次活動是社會學同學們將理論與實踐相結合的一次大膽嘗試，不僅展現了自身風采，同時也提高了自我素質，爭當實踐先鋒，為日後“成人、成才、成功”夯實基礎，歷練本領。

10公管團支部開展了“紅歌我來唱”主題活動，一首首紅歌在耳畔響起，一份份責任在心中紮根。動聽的旋律，洪亮的聲音帶領着大家重回了革命的崢嶸歲月，感受了英雄的光輝形象。“躬身當先鋒，成才報祖國”演講比賽上，責任、志向、國家這樣的詞彙層出不窮，演講者説的是激情飛揚，團員們聽的是情緒高昂，先進人物的感人故事在班級裏傳誦，高尚的`愛國主義情懷在同學們心中深深的埋藏。

感恩敬老院，成才報祖國。10歷史團支部組織團員青年，走進蕪湖市“夕陽紅”敬老院，為老人們獻上了自編自演、豐富多彩的文藝節目。一位參加過抗美援朝戰爭的老人緩緩的對同學們講述着戰爭的殘酷，但鏗鏘有力的訴説着共和國的偉大。爭當社會先鋒，立志成才報國，更好地回報哺育我們成長的祖國，這事10歷史團員青年們發出的吶喊，更是他們做出的偉大承諾。

爭做先鋒獻真情，愛灑社會福利院。福利院裏，面對着那些殘障兒童，他們耐心的教孩子們學説話，悉心的照顧孩子們吃飯，細心的照看孩子們玩耍，10歷史的團員青年們，把殘障兒童的純真笑臉留給了今天，把感恩社會，回報社會的諾言留給了自己的明天。

對這羣充滿夢想的團員青年，社會學院團委將進一步強化基層團支部建設，繼續營造學先進、當先進、超先進的良好氛圍，引導他們強化更牢固的團員意識，幫助他們樹立高度的社會責任感和歷史使命感，帶領他們過好豐富多彩、意義深遠的大學生活，協助他們實現夢想，成才報國!