歷史紀錄片觀後感2篇 "時光倒隧，歷史紀錄片之醍醐，震撼人心"

在現代社會，紀錄片已經成為人們瞭解歷史和文化的重要途徑之一。歷史紀錄片以其豐富的內容和真實的畫面，吸引着廣大觀眾的關注。觀看歷史紀錄片後，不僅能夠加深對歷史事件的理解，還能帶領觀眾走進過去的時光，感受歷史的震撼力。本文將對歷史紀錄片觀後感進行探討，分享觀眾們的真實感受。

第1篇

影片以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，生動地刻畫了崔隊長這一形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容，伴隨着我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的直升機俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，並用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，並引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明，結構清晰，按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出，並適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰的歷史事實。

是的，他是無辜的。他被捲入戰爭，千辛萬苦地逃出來，一心只想着回到日本、回到那個雖小卻有他的親人的小村莊去，安心地過他的生活。當得到可以回家的准許時，興奮與激動使他將自己的真心話脱口而出，卻也因此將自己推入火炕。當站在燃燒着熊熊烈火的火坑前，看着無數死去的同胞漸漸化為骨灰時，他絕望了、哭泣了;他對日本是忠心的，他愛他的國家與天皇陛下。可是他無法明白，為什麼會有這場戰爭?這樣的一場戰爭，又有什麼樣的意義呢?更令他不解的是，八路軍捉住了他，卻沒有殺他;然而，當他回到自己的皇軍陣營時，皇軍卻要殺他……正是這樣的不解與絕望，使他在跳入火坑之前，流着眼淚朝天上大喊：“天皇陛下，皇軍必敗!”而也正是這樣的話，使心狠手辣的阿部中將也感到的震驚：短短几天，是什麼樣的東西，讓一個日本人的思想有了如此大的轉變?

這樣東西，不是別的，正是中國八路軍的人性光芒。而日本皇軍不懂這些，他們只知道勝利與死亡，卻沒有想到，那些在人心底深處的感情與關?

紀念抗日戰爭影片觀後感讀後感。八路軍可能並不強大，然而，正因為他們所散發出的人性光芒，使他們最終取得了艱險的勝利。

如今，抗日戰爭已過去了__多年。而在這__多年裏，中國人的人性光芒，依然無一時無一刻不在閃光。我們會將這種人性光芒繼承下去，同它來照亮中國前進的步伐。

朱德在平型關戰後向參戰指戰員訓話時説：“這是甲午戰爭以來，日本侵略者受到的最沉重的打擊，你們敢打必勝的信心和英勇頑強的戰鬥，打破了所謂日本皇軍不可戰勝的神話，你們的鋼鐵意志。

第2篇

?國家記憶》是一部引起我心靈震撼的書。使我震撼的除去書的內容外，還有書中資料的收集過程。書中所用的五百多張圖，是從美國國家檔案館館藏數萬張戰爭影像資料中，查出並複製出的23000多中緬印戰場的檔案照片裏精選出來的。如此大量的查找、複製工作的完成，除去有章東磐和他的幾個朋友以及四個熱心的、做義工的美國朋友努力外，還與美國國家檔案館館藏資料豐富以及工作人員的周到服務分不開的。

該書的編者章東磐在書中描述其對美國國家檔案館的印象時説：

“儘管我心裏做足了準備，第一眼看見美國國家檔案館，仍然嚇了一跳。……我放眼望過去，連人工建築的影子都沒有，根本就是一片黑壓壓的、遮天蔽日的森林。這座只有六層的檔案館，建在六十公頃森林中間，汪洋大海里的一條船。六十公頃，六平方公里，也就是中國九千市畝土地，是馬里蘭大學捐贈給聯邦政府建國家檔案館的。在那裏工作的幾天，每到眼睛累了，走到窗邊，看到的除了樹還是樹，除了藍天還是藍天。”

“按照國家檔案館的規定，你只要根據它的索引填寫索取表格，工作人員會為你整個文件夾，整個紙箱，整個小推車，甚至幾個小推車取來原始檔案供你查閲、摘抄、拍照、掃描。因為不允許帶進館外的紙張和筆，館內備好了專用的紙張和鉛筆，任意取用。潔白的細棉紗手套也是無償提供，並且要求你在觸摸照片時必須戴，每天要換。”“那種裝檔案的不鏽鋼推車裝滿文件夾，推起來其實是體力活。每天晚上工作人員要把文件全部收回去，第二天我們到了，幾分鐘又全部推到我們面前，好像我們是領導一樣。沒有一個人來告誡你，每次少要點，省得工作人員麻煩。而是每天下午特定時間在安靜的屋子裏高聲提醒：還有誰要提交索取卡嗎?時不時工作人員會走到你身邊，輕聲問一句：有什麼要幫忙嗎?”

這是美國的國家檔案館嗎?這是在為遠道而來、毫無背景的、地球那一端普通作家們服務嗎?他們所受的待遇在他們的故鄉是不能想象的。

但書中所描述的這一切我相信都是真的。我雖沒去過美國的國家檔案館，但我去過同在華盛頓的美國國立博物館、美術館和圖書館，還去過紐約的大都會博物館。在那裏，進出是不需要什麼手續或門票。在那裏，無論是什麼人都能享受到優質的服務。在博物館裏，我看到了國小生們在一個個展館裏上課。也是在那裏，我理解了美國為什麼出了那麼多的人才和科學研究成果，這次我又從這本書裏再次印證了我的結論。