關於國中寫景的作文錦集2篇 國中生寫景:大自然的美麗與神奇情趣
國中生寫景作文是培養學生語言表達能力和觀察力的重要途徑。本文彙集了多篇國中生的寫景作文,涵蓋了山水風物、動植物、四季變化等豐富多彩的主題,展現出學生們對自然的熱愛和對生命的感悟。讓我們一起欣賞這些寫景佳作吧!
第1篇
滴答、滴答……噓——別出聲,聽,外面誰在唱歌?哦,原來是雨妹妹來了。
今天清晨,天灰濛濛的。不一會雨妹妹從天上飛落下來。看那路邊的小花,伸出張張笑臉好像在説:“多下點,再多下點!”小樹點着小腦袋好像在説:“真好!解渴!”小草上落滿了雨珠,用手輕輕一碰,雨珠象滑滑梯一樣嗖的滑落下來。小鳥不在歌唱,蝴蝶不在飛舞,小蜜蜂也停工了,只有小魚在不停的吹着泡泡。這都是誰在搗鬼?原來是調皮的雨妹妹。它落在台階上給台階洗澡,落在池塘裏濺出朵朵水花,落在小草上給小草沖涼,落在大地上給大地做美容。淘氣的小雨滴迅速落在馬路上,敲響一面面小鼓,馬路上的人們撐着的雨傘不就像一朵朵五彩繽紛的小花?一輛輛奔跑的汽車不就象是一艘艘小船?水淋淋的馬路不就像是一條條瀑布?
雨越下越大,它給大自然的萬物帶來了生機,使人心情舒暢。我愛你小雨,我喜歡小雨帶來的一幅幅美的畫卷。
第2篇
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這讚美的是濟南大明湖的美景。“十一”長假,我和爸爸來到啦這美麗的地方。
剛進大門,映入眼簾的是一個個“綠色瀑布”,讓人彷彿到啦仙境,一棵棵立在湖邊的垂柳,多像一位位美麗的少女,在湖邊梳理着秀髮。風吹動着柳枝,那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手,慈祥地撫摸着湖面。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上,如同給這偌大的大明湖鋪上啦一層閃閃發光的碎金。
我站在湖堤上,眺望着大明湖,大明湖的水真闊啊,白茫茫一片,一望無垠;大明湖的水真靜啊!靜的沒有一絲波紋,像一面明亮的大鏡子;大明湖的水真綠啊,綠的就像一塊閃爍着耀眼光芒的翡翠;大明湖的水真清啊,清的讓湖裏的砂石清晰可見。
湖裏的魚真多啊!看,大的,小的,紅的,花的,有金魚、草魚、白鰱魚,還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看着,目不暇接:它們追逐嬉鬧,有的高興地搖頭擺尾,不時地吐着泡泡,唱着動聽的歌謠;有的在荷葉間躲貓貓,它們三個一羣,五個一夥,一會東,一會西。我看着看着,彷彿來到啦漢樂府《江南》所描繪的場景,“ 江南可採蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北。”
我和爸爸隨着熙熙攘攘的人羣樂不思疲地觀賞着,不知不覺已是夕陽西下,天空掠過一羣歸鳥,我們才準備往回走。我輕輕地揮一揮手,告別這如詩如畫的大明湖,告別這裏的一花一草一物……
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