宣傳法制教育的倡議書範文2篇 法制教育倡議書:用知識鑄就公正未來
本文以“宣傳法制教育的倡議書範文”為主題,旨在呼籲廣大公民積極參與法制教育,增強法律意識和法律素養。通過宣傳法律知識、普及法制常識,我們可以推動社會文明進步,構建和諧穩定的社會環境。讓我們共同努力,共同守護法律的權威與尊嚴,為實現社會法治化注入強大的力量。
第1篇
12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識,推進社會主義法治國家的進程。
眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經五千年的歷史,形成了整套系統的道德準則和禮儀規範。生活在這個文明的國度,我們每個人都有責任秉承中國的優良傳統,做一個知法守法的中國人。俗話説,沒有規矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動,給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀的新一代,更應該知法守法懂法。
或許有人説:你多慮了吧?我們只是中學生,未成年人,法律離我們還很遙遠,我們只要在學校裏遵守校紀校規就好了,還要去知道那些法律幹嘛?但我想説:同學,你錯了,其實法律離我們很近,法律時時刻刻存在我們身邊,它規範着我們的生活,我們的行為。而且同學你既然知道自己是一名未成年人,那也應懂得你在社會上受到《未成年人保護法》的保護,而你過去的國小生涯,國中生涯也是在《九年制義務教育法》中度過,更有它的大綱《教育法》也維護你學習的權利,縱使你在學校,你也受到了法律的保護和制約。
例如:某同學仗着自己藝高人膽大,去偷同學的錢財,然後去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在遊戲世界裏更加出眾,最後越陷越深,越偷越多,其實這行為已經構成了盜竊罪。還有一些同學會因為口角衝突,不能剋制自己的情緒,對對方大打出手,致傷,致殘,最後被捲進教改所接受教改。
面對這一切的一切,你還敢説法律離我們很遠嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學們,一個社會的長治久安,需要法律協助,一個國家的安定團結,需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。
通過開展法律教育課,同學們會學到不少法律知識,去面對周圍突發情況。在我們瞭解法律知識後,不僅要用法維護自身的利益,更要用法規範自己的行為,不違法,不犯法,對於我們,最重要的是要做到端正自身的行為,把生活的主戰場放在學校,而不是社會中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會的惡習行為,迴歸自我善良純真的本心。
同學們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會更加燦爛輝煌!
第2篇
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,更是我國“國家憲法日”。
為什麼要全民學法呢?俗話説:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規範着我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衞生條例》、《國小生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。
一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。我國憲法以國家根本法的形式,確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發展成果,反映了我國各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的體現。
我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。
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