一次護蛋小實驗國小生作文20篇 守護生命：國小生的護蛋小實驗

本篇文章將圍繞“一次護蛋小實驗”展開，這是一篇由國小生撰寫的精彩作文。通過這個小實驗，孩子們不僅學習到了如何保護蛋，還體會到了團隊合作的重要性，並培養了責任感。本文將詳細描述這個有趣而有教育意義的實驗，讓讀者一起感受孩子們的創新思維和成長故事。

第1篇

“當心一點，當心一點，別撞了我的雞蛋小bb了，手下留情啊！”原來老師佈置了一個小實驗，我準備把這個實驗拿到學校裏做，剛才那個情景就是今天發生在我身上的是——護蛋實驗。

早上，這預示着心驚肉跳的一天即將開始，這個小實驗只有一個要求——不能把雞蛋弄破。

到了學校門口，以我的個性會以迅雷不及掩耳之勢衝進去，可是因為手裏拿着雞蛋，想衝也沒辦法。我規規矩矩的進了教室，這才放心下來。可是班級裏魚龍混雜，該把雞蛋放在哪呢？我想了半天，終於決定把它放在課桌肚的書包的一個小口袋裏。第一節課下課了，同學叫我去跳牛皮筋，因為雞蛋的原因，我婉言謝絕了。兩節課過去了，到中午吃飯時，從天而降的“攔路虎”把我攔住了，把雞蛋放在褲兜裏呢，總覺得不安全；放在書包裏呢，有覺得會偷掉；在手裏呢，這是不可能的'事。最後我決定把雞蛋放在我唯一的衣袋裏，這樣既安全又讓我放102個心。於是我小心翼翼的放在了衣袋裏，生怕雞蛋破碎。

一天就樣過去了。放學了，我飛快似的跑了出去，只聽“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，實驗失敗了。現在我才明白：保護雞蛋這個實驗看上去簡單，但做起來難，一點點小失誤也會使雞蛋命喪黃泉的，只有一絲不苟的人才會成功。

第2篇

昨天老師佈置了一個任務——護蛋一整天。今天早上，我起來後就跑去冰箱裏挑了一個最可愛的小雞蛋，用紙和袋子包裹得好好的，放進我的書包裏。

走在上學的路上，還時不時地用手摸下小雞蛋，生怕蛋破了。到校後，我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜裏，讓它也跟着我一起學習，下課的時候我也是隨身帶着，小心地保護着，連上廁所我也帶着，就像雞媽媽一樣保護着它。可是一個不小心雞蛋差點就掉地上了，幸好被我的小手靈敏地接住了，心裏一個驚嚇，好險啊……中午放學了，我仍然帶着它玩耍，下午去上學也一樣小心地保護着它。終於等到放學了，一天的`護蛋工作就這樣完成了，我很高興我保護的雞蛋完好無損地跟我回家了，心裏美滋滋的。

保護雞蛋就像媽媽保護自己的孩子一樣，需要耐心和責任感，以後我無論學習還是做事都要認真、要有耐心和責任心，這樣才可以把書讀好，事情才能做得完美。

第3篇

今天一大早，老師手上拿了好幾顆蛋，我們好奇地問老師，老師説：“蛋給你們保護，如果打破的要罰寫哦！”我們聽了都覺得又新鮮又期待。

老師把蛋發給我們一人一顆，我們很小心的接過來，開始有人幫蛋做房子，有人一直捧在手心上，也有人把蛋放在桌上放鉛筆的凹槽內，更有人直接把蛋放在櫃子裏，我則是用紙做成一個“窩”，把蛋安心的放在裏頭，各種現象都有，五花八門的奇招怪術都出籠了，真有趣。

今天下課的情景不再是有人衝去遊樂區玩，或是去閲讀區看書，甚至連上廁所的人都快去快回，大家的.心都系在這顆蛋上，小心翼翼的保護着，彼此交換保護心得，期盼能平安的度過這一天。

放學時，有人的蛋已經破了，好可惜，幸好我的蛋安好無恙，真是太高興了。最後， 老師説明了“護蛋”的意義，是要我們去體會媽媽的辛勞，能更懂得“感恩”、“惜福”，做一個孝順懂事的好小孩。

第4篇

馬小跳當了三天護蛋使者，但是都失敗了。我決定了，我也要當一次護蛋使者。

上個星期五，我給爸爸媽媽説：“我也要當一次護蛋使者，保護一個小雞蛋。”爸爸媽媽都同意。上個星期六早晨，我自己起牀，大大方方地拉開冰箱，拉開小盒子，小心翼翼地拿出了雞蛋。我給雞蛋穿上衣服，再給雞蛋造房子。小雞蛋很開心，我剛給他放進去，他就睡覺了。

奶奶叫我吃飯，我把雞蛋放在書桌上。吃完飯後，我就去歡樂谷。去歡樂谷的路上，我把雞蛋牢牢地拿在手中。到了歡樂谷，我慢慢地上樓梯。到了教室，我把雞蛋放好，它終於完好無損地到達了目的.地。我心中的大石頭才落了地。我才高興起來了！看到班裏有個同學，雞蛋一直攥得緊緊的，一不小心，“叭”落在地上，蛋黃蛋清流了一地。我又緊張起來了，還好，我的蛋寶寶還在睡覺。

第5篇

平時活動的項目倒不少，可這次要保護雞蛋，我們高興地手舞足蹈。在行動前，我想用袋子放起來，可難免袋子破了，不就失敗了嗎？我思來想去，決定放在水杯裏。我在水杯中放一些紙巾，再把雞蛋放進去，這樣就萬無一失了。上學的路途很短，只要5分鐘就夠了，所以不必擔心蛋寶寶的安全。我為了防上被人看見，在水杯中塞滿了紙巾。下課了，我也坐在位子上，“精心照料”着我的蛋寶寶。不妙，我要上廁所。我趕快上完廁所，回來一看，鬆了一口氣，蛋寶寶安然無恙地躺在裏面睡覺呢！

上興趣課時，我想：萬一有人把我的水杯打翻了，我的'蛋寶寶不就碎了嗎？我的心忐忑不安。只得將它隨身帶上。終於放學了，我小心翼翼地放好書包，踏上了歸途。我見蛋寶寶安然無恙，心頭的一塊石頭落了下來，看來一天的努力，沒有白費啊！

通過這次行動，我瞭解父母對我真是勞心勞力，太不容易了。我長大了一定要好好報答父母。

第6篇

今天一大早我想起了老師的作業：護蛋行動。我便從冰箱裏小心翼翼地把一個個可愛的小雞蛋拿出來，經我精心挑選，終於選出了一個特小，又沒有斑點的雞蛋。一個盒子和一堆海綿，我先把雞蛋包上層層的`海綿，再塞進盒子裏，蛋被盒子和海綿塞得嚴嚴實實的。這樣就不會太容易打破了。

下午我拿起盒子把蛋拿了出來，以為沒事了。卻怎麼也沒想到：我做作業的時候，蛋被我碾碎了。蛋流出來了，粘粘的把衣服和地板都弄髒了。媽媽回來的時候，看見這副模樣很生氣，可拿我沒辦法。

通過“護蛋”我懂得了一個道理，做什麼事情都要認真負責，周密考慮，按事物的本質做出相應措施，才能萬無一失走向成功的彼岸。我還體會到了媽媽那時懷着我的時候的艱辛。媽媽是多麼的愛我??

第7篇

頭天晚上，我就已經興致勃勃地給雞蛋畫上了五彩的顏色，又畫上了可愛的恐龍圖案，還給它起名叫做龍寶”。我把龍寶”輕輕地用塑料泡沫包起來，放在一個小小的塑料盒裏。

早上一到教室裏，我就看到全班都在展示着自己的'蛋寶寶，討論着怎麼保護蛋寶寶。開始上課了，我小心翼翼地把龍寶”放在課桌上，讓它和我一起聽老師講課。我一直努力地保護龍寶”，輕輕地把它放進口袋。下課的時候，我不敢跟同學打打鬧鬧；去吃飯的時候，我不敢像以前一樣橫衝直撞。我時時刻刻都想着要保護龍寶”，不能讓它受到傷害。

終於到了放學的時候，我仔仔細細地檢查了龍寶”，幸好它還是完整無損！這一天做雞爸爸保護蛋寶寶可真是一點兒也不輕鬆啊！我想到了媽媽日復一日地關心我，愛護我，教育我，讓我幸福地茁壯成長。我迫不及待地想要對媽媽説：媽媽您辛苦了，謝謝您！我一定會好好學習，越來越懂事！”

第8篇

昨天放學的時候，老師讓我們班的同學今天帶一個生雞蛋，玩一個雞蛋保護的遊戲。今天早上，我打開冰箱，拿了一個雞蛋。它的形狀像米老鼠的頭，所以我叫他咪咪。我還給咪咪做了一個“被子”(注意：被子是海綿做的外包裝)。媽媽用剪刀把海綿掏空了。我好奇地問：“媽媽，你為什麼把海綿掏空？”“否則雞蛋會被壓碎，這樣就有足夠的空間，如果只是包裹在裏面就不容易碎了，”媽媽説。然後咪咪的被子就做完了。我把咪咪放進去，然後用膠帶粘了一遍。最後，我把咪咪放在一輛裝甲車裏(注意：裝甲車是一個很大的硬塑料瓶)，安全。

到了學校，我把它放在腳下。上課的時候覺得不自在，怕咪咪受傷。下課後，我從不離開，小心翼翼的.保護着它。中午排隊吃午飯的時候我是最後一個出教室的，怕同學把我的雞蛋打破。放學後，我小心翼翼地把他帶回家，最後把雞蛋安然無恙地帶回家。我鬆了口氣。我想：今天保護一個雞蛋好累。像我今天這樣天天被父母照顧，多好啊！

第9篇

今天，老師告訴我們，明天要舉行“護蛋行動”的活動。

一回到家我就開始張羅起來。我先選了一個又大又圓的雞蛋，蛋殼呈淡淡的肉色，圓圓的怎麼放也不會倒，我拿起畫筆給它塗上了一層亮麗的'色彩，立刻顯的格外奪目，然後給它穿上了幾件厚厚的外套，我還給它取了一個好聽的名字叫“硬硬”，因為我希望它很堅硬。

第二天，我小心翼翼地把蛋捧在手心裏，生怕它摔碎，上樓梯的時候，一會兒看看我的雞蛋，一會會望望周圍，就怕有人向我衝過來，讓我鬆了一口氣的是直到放學它都沒有碎，我真高興啊！可是沒想到在最後一刻，不好的事發生了——我的雞蛋碎了，因為在我收拾書包的時候，耳邊傳來一聲“咔擦”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：不會是我的雞蛋碎了吧，我立馬脱下它的外套，打開一看，果然碎了。

第10篇

今天早上，我一手提着蛋寶寶的家回到學校，剛到班裏，我把蛋寶寶的家給樑老師看，樑老師説我保護得不錯。我心裏一陣高興，坐到座位上高興的看着我的蛋寶寶家。我還看見有的同學的家是用鐵盒子裝着的，在用泡沫將雞蛋保護住。還有的是用紙巾保住，再把它裝到杯子裏……我們的辦法真是五花八門。忽然，我聽到有些同學説：“張棋偉的雞蛋破了！”我連忙走上去看，原來張棋偉的雞蛋殼碎了。我連忙把雞蛋倒掉，洗乾淨杯子還給張棋瑋。我想：“張棋瑋肯定不高興。”可是，同時我也知道要用心管好雞蛋。然後，接二連三有同學的`雞蛋也破了。

中午，上完音樂課，何雨瀅的雞蛋也破了，她傷心的哭了。

下午快放學時，林卓軒的雞蛋也破了。辛好我的雞蛋沒破，好險！不過，讓我最開心的是：我順利通過了第一天。

第11篇

這學期初，老師安排了一個活動，叫“護蛋行動”。聽到這個消息，我們很開心。但是第一天之後，我覺得這是一件很難做的事情。

第一天早上，我把準備好的雞蛋用四層“環保層”包起來。第一層是保鮮袋，第二層是柔軟的海綿，第三層是雙層紙巾，最後一層是小布袋。我想，把它放在我的口袋裏會很簡單。

當我來到學校，我做的第一件事就是檢查雞蛋。發中文版的時候，因為是上課，走廊上走來走去的學生很多，很難走過“危險地帶”。下課後，為了雞蛋的安全，我總是坐在座位上。同學們都嘲笑我，説我要當“小母雞”。

説話間，一個同學大喊：“結束了！”我忙着上去看看有沒有學生為地上的`破雞蛋傷心。另一個同學喊道：“我的雞蛋也報銷！”我迅速退出“包圍圈”，成了座位上的“小母雞”。

第12篇

週五，張老師讓我們週一帶一個雞蛋去學校，保護一天週一上學之前，我想：雞蛋放哪？想了想，終於想出了一個好主意。我把雞蛋放在口袋裏。把雞蛋放在我的口袋裏應該是安全的。突然，車突然剎車，我嚇得立刻抓起了雞蛋。過了這條路，我把雞蛋拿出來仔細檢查。還好他們沒斷，我就定了下來。

到了學校，我又擔心了。如果你把一個雞蛋放在櫃枱上，一旦有人碰到桌子，它就會掉下來。我左右為難的時候，突然看到包裏的衣服。我想：可以，可以把雞蛋放在衣服中間，這樣雞蛋裹在衣服裏就不會碎了。

我把雞蛋放在衣服中間，但還是覺得不放心，怕雞蛋被別人壓碎，所以每次下課都會去看哪個雞蛋。有一次，我在檢查雞蛋的時候，一個男生衝過來，我的雞蛋差點掉到地上。幸運的是，我的'眼睛很快，我的雞蛋完好無損。

放學後，我很開心，因為雞蛋完好無損，我完成了任務。

第13篇

今天，學校組織了一個活動——護蛋，要求每個人都要帶一個雞蛋，讓我們感受下媽媽懷孕時的不易。老師讓我們先在雞蛋上畫好圖案，有人畫的是花草，有的是大大的笑臉，還有的竟然畫了一條大狗，而我畫的是一個簡筆小人。然後徐老師要求我們把雞蛋帶在身上，到放學時她來檢查雞蛋是否完好。

由於有雞蛋在身上，所以我在彎腰撿橡皮的時候，總是擔心雞蛋會從口袋裏滾出來，每次都小心翼翼的。不過最讓我害怕的是做廣播體操了，尤其是跳躍運動、伸展運動和全身運動了，因為在做這些運動的`時候，雞蛋很容易掉出來的，我的辦法就是，把它拿在手裏，所以不論是在跳躍、轉身或下蹲的時候就不會把雞蛋弄碎了，當然這樣做也太累太辛苦了。我們班上就有幾位同學，把雞蛋弄碎了，而且弄的到處都是。

今天的護蛋活動非常有意思，讓大家體會到了媽媽在懷我們的時候，是多麼的不容易，所以以後我們一定不能惹媽媽生氣。

第14篇

昨天，章老師讓我們帶一個生雞蛋，我想：“要帶生雞蛋幹什麼呢？是不是要‘撞蛋’呢？”我回家後找到了一個鐵盒子，可又怕雞蛋撞碎，在雞蛋四周裹上了餐巾紙，可還是有點鬆，這時媽媽把碎紙屑撒在了雞蛋上，我一搖，立即不鬆了。

第二天，我帶着雞蛋坐在校車上，啊呀，盒子掉了，慘了，雞蛋肯定碎了！我打開盒子，雞蛋居然沒破！看來我的包裝還挺不錯的嘛！

我來到了學校，發現同學們有的雞蛋平安無事，有的雞蛋已經碎了。好多人用塑料袋包着蛋。我想：“塑料袋多不安全啊！要是不小心掉在了地上，那還不等於沒包？”我看見薛予寧的雞蛋放在一個鼓鼓的`塑料袋裏，笑他是“真空保護”。我又看了看徐淑簡的雞蛋，被包的嚴嚴實實，開玩笑説：“你的雞蛋都可以孵小雞了！”這時候我和她都笑得前仰後合。

第15篇

今天是三八節。為了讓大家知道爸爸媽媽養我們有多難，老師特意組織了護蛋行動。讓我們守護雞蛋一天，給媽媽裝飾一下。

早上，我小心翼翼地用紙巾把雞蛋一層一層包好，放進口袋，走出家門，去上學。我摸了摸腦神經，用ab計劃保護卵子。首先我開始了a計劃，用紙巾把雞蛋包好，用透明膠水包好，藏在口袋裏，上廁所。我走到一年級教室門口，看到一年級的孩子在打架。我趕緊捂住口袋，走過去，安全通過。我吁了口氣，回到教室。我看見我的'同桌把雞蛋放在桌子上。我只是想提醒她要小心。雞蛋掉在地上，蛋清和蛋黃掉進了大地的懷抱。一些學生，

中午，我小心翼翼的把雞蛋拿出來。聽了同桌的甜言蜜語，敲了敲雞蛋是不是硬了，可惜壞了。這個護蛋動作讓我覺得很累，讓我覺得媽媽對我的愛不容易！

第16篇

護蛋的第一天，相信其他的同學也都和我一樣會對蛋顯得格外小心吧。早晨上學前，我小心翼翼地拿着蛋去上學。一路上我手捧着蛋，生怕媽媽一個急剎車，弄破了我的蛋。

到了學校，我越來越擔心我的蛋會破，因為我還要去敲小鼓，如果一不小心敲到蛋那怎麼辦呢？帶着一份擔憂，我在敲小鼓時顯得格外謹慎，還時不時的分心，跟不上節奏。好在是有驚無險，雖然敲的小鼓不怎麼樣，可還算是護住了蛋，嘿嘿！剛剛還暗自慶幸，便又遇到了可怕的.事情，廣播體操！做廣播操的那時，我的每一個動作都顯得很難看，稀裏糊塗地混了過去。嗨！廣播操總算是結束了。我撫摸着我的蛋，心裏暗暗下定決心：我一定要當一名合格稱職的“媽媽”，讓我的“蛋寶寶”健康成長。

這一天好似一個“危險日”，讓我知道要想護好蛋也是一件挺不容易的事。

第17篇

今天，老師讓我們每人帶一個蛋，那這個蛋到底有什麼用呢？答案揭曉了，原因是老師説要舉行一個護蛋活動。

活動開始了，我們把蛋當成孩子，把自己當成家長，到哪裏都要帶着它。看起來也不怎麼難嘛，可過了一會老師説：“你們可以給打扮一下，”這個話音剛落，只見趙晨曦用紙巾擦了擦眼晴，老師瞭解後，原來是她的蛋裂了，接着在排隊時“叭”的一聲，夏旭的`蛋裂了，夏旭開始嗷嗷大哭起來。我想我的蛋要是裂了，我該怎麼辦好呀！

我又開始緊張起來，會不會真的裂掉了，一個生命沒了，我也是個不合格的家長了。

看來，當家長的還真不容易呀！一刻都不能離開它，又只能細心呵護它護守它。

第18篇

今天，老師讓我們做了一個護蛋遊戲，讓我們當一天爸爸媽媽。

我剛進學校時，超級超級擔心蛋寶沒了。我剛到教室第一件事就是先看看我的小雞蛋有沒有破掉。我的蛋寶寶沒有破，我又做了兩個盒子，在裏面加滿了紙巾，然後把蛋寶寶放進去，用一張紙巾把蛋鑽了一個小孔，讓蛋寶寶呼吸。

我們一整天都要帶着蛋寶寶，甚至出去玩都要帶着蛋寶寶。我一定要保護好蛋寶寶，不讓它破掉，在中途中，有好多人都把蛋寶寶搞破了。經過一波三折的事情，我的蛋寶寶被我保護得好好的。

我的心情超級開心，但也很辛苦，這一天，我也感受到了父母的不容易。父母把我們一天天的'養大，我們也一天天長大，父母是全天下最不容易的。我想對全天下的父母説聲：“謝謝！”

第19篇

昨天，老師告訴我們要帶一個雞蛋，要當它的父母一天。聽到這個消息我就準備了兩個雞蛋。我在吃早餐的時候，有一個蛋不知道怎麼的就裂了。幸好我準備了兩個，不然後果不堪設想。

到了學校，我就看到林辰翔的蛋寶寶被摔了。同學們都笑他：“林宸翔，你剛過來蛋寶寶就不在了，哈哈，你怎麼這麼粗心啊，連孩子都管不好，你這爸爸怎麼當的？”老師看到林宸翔帶了兩個蛋説：“誰讓你帶兩個蛋的？”林宸翔，你怎麼這麼倒黴？

一轉眼就到了中午，我覺得蛋寶寶應該可以照顧好了，於是我就去跟同學説話。然而我的.蛋寶寶突然掉了下來，我一把把它抓住，但是它還是滑了下去，嗚嗚嗚——我的蛋寶寶！

我是護蛋失敗的一組，老師給我們拍照的時候，我就是一副悲傷的樣子，這次走黴運了！

第20篇

今天早上，我帶了個雞蛋到學校。不只是我一個，一個班的人都帶了大小不同的雞蛋。

今天帶雞蛋到學校是要當它的父母，我好高興，也很難過。難過的是因為要無時無刻陪着它，高興的是可以體驗一下父母帶孩子的感覺。

我到了教室，發現每個人的雞蛋大小不一樣，顏色也不一樣，我把我的蛋用紙巾包裹起來，我發現黃睿翔已經用紙巾包裹的`像一個鴕鳥蛋。

下課了，我的雞蛋完好無損，聽見“啪”的一聲，有個人的雞蛋裂了，這是第一個淘汰者，我心想：“不會下一個就是我吧！可千萬不要啊！"我小心翼翼地把雞蛋又放到我的口袋裏去了，我要好好地看管好我的“孩子”。

吃過午飯，當我們在看風景時，又聽見“啪”的一聲，我以為是別人的，這一看，原來是我自己的，我好悲傷，悲傷得都想砸門子。