關於幼兒園春天的教案合集2篇 「春暖花開 | 幼兒園春季教案精選」
本文收錄了幼兒園春季教學的精心設計和安排。教案涉及繪畫、手工、音樂、體育、情感等多個方面,旨在激發幼兒學習的興趣與想象力,促進幼兒的全面發展。希望這些教案能為幼教工作者提供一些啟示和借鑑。
第1篇
準備:圖片一張、黑板架及磁性板、磁鐵、小動物指偶。
⑴ 這是美麗的春天圖,圖上有什麼?(太陽、雲、樹、草地)
⑵ 看着這張圖可以講一個非常精彩的故事,先講圖上有的東西,
第2篇
圖畫書《春天的聲音》和教學課件(ppt)、場景圖片:雨中的大型玩具、木質平台、雨傘、樹木、表示勝利的一段音效等
一他是怎麼問的? (感受“××××……××,是你嗎”的句式)
小結:叮咚叮咚、咣噹咣噹、呼啦呼啦、嘩啦嘩啦、沙沙沙,鼴鼠爸爸聽到了這麼多不同的聲音,他在不停地問,想要找到答案。
一鼴鼠爸爸忙了大半夜,也沒找到答案,他準備去睡覺了。
一你來問問,你聽到的聲音是不是春雨的聲音? (運用句式問得好的幼兒,就可以播放勝利的音效)
小結:原來鼴鼠爸爸聽到的那麼多聲音,都是春雨下在不同的地方發出的聲音,真好聽!這可是春天的聲音!
一春雨下在門上、窗户上……會發出不一樣的聲音,春雨還會下在哪裏呢? (幼兒自由表述)
一春雨如果下在這些地方,會發出什麼聲音呢?你來問一問。(幼兒自由觀察、運用句式表述)
一誰來問一問? (邀請個別幼兒表述,表述完整的幼兒可以播放勝利的音效)
故事通過講述鼴鼠爸爸在一個春雨的夜晚,找尋各種聲音的來源,讓孩子感受了春雨中各種不同的事物發出的聲音,將孩子的視野帶入大自然。
小百科:春天,又稱春季,是四季中的第一個季節,指立春至立夏期間,含節氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨。是萬物復甦的季節。
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