國中優秀作文集錦2篇 國中精彩文集:優秀作文賞析
“國中優秀作文集錦”收錄了多篇來自優秀國中生的作文,內容涉及生活、教育、社會等領域,語言流暢,思路清晰,充分展現了學生們的才華和思想。這些作文既是一種個人表現,也是一份珍貴的文化遺產,值得我們去欣賞和推崇。
第1篇
俗話説:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支撐起整個世界。
魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終於發明了鋸,造福於人類。
齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的`改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取,終於為我們所熟知,為世人所景仰。
而對牛頓來説,晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力,以後一步一個腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學説,花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在,不思進取,在迷信中一點一點將黑髮“費”,將自己的創新精神丟入大海,最後賠上了自己的老年時光,毫無所得。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。
創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!
第2篇
要死了,今天第一天上學就遲到,我匆忙的就走了,沒錯我是最後一個進到班級的人。沒辦法誰叫我懶呢。當着一羣陌生的同學們,我的臉刷一下就紅了,心想太丟人了,可能以後都不會遲到了。
所有同學的目光都看着我,我的一直都紅着,直到老師説你回座位吧,就這麼馬虎的進了班級,開啟我的國中之旅,就這樣在不知不覺中,上了國中,也這樣在國中交到了我一些很好的朋友,閨蜜,哥們兒,他們就是我的朋友,在我們認識不到兩個月裏我們成立了一個班級組合,現在看來真的很幼稚,現在我們的哪個組合還在一輩子的神奇五毛,不會散,都説國中是經歷酸甜苦辣的地方,但是我這個250他就不信,直到那一次我信了,那一天我起的很早去學校背詩,以為學校沒有什麼人,可一去看班級裏坐滿了人,我問他們我遲到了嗎,他們沒人敢回答,我也就沒在問,心裏想沒什麼大事幸虧來的早,要不然又該遲到了,沒想到老師今天大怒,給我們班級裏的每一個同學都罵了,沒錯也包括我,説我每次都遲到,我恨不得把臉賽進書包裏,終於下自習了,老師把我叫到辦公室裏好好地批評了一頓,我的眼淚在眼圈裏,不知不覺的就流了下來,老師看見我哭了,也沒再多説什麼,就讓我出去了,沒想到國中的老師是這樣,竟然這麼嚴,突然感覺壓力好大啊,還有兩年多啊,要怎麼過啊。
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