關於國小生學習計劃範文3篇 國小生學習計劃範文:打破傳統教育的束縛,實現自主學習!
國小生的學習計劃是孩子們邁向知識海洋的重要起點。一個合理的學習計劃,不僅能夠幫助孩子合理安排時間,培養自主學習的能力,還能有效提高孩子的學習效率。在此分享一些國小生學習計劃範文,希望能給家長和孩子們提供一些啟示和參考。
第1篇
心理學家説:“培養良好的習慣就等於在塑造成功。”好的習慣可以克服惰性、化解困難、培養自信。差的習慣讓人玩物喪志、不思進取。國小是基礎教育時期,在打好孩子基本功的同時,培養他們良好的學習習慣是關鍵。
無論做什麼事情,都要要求孩子專注,集中精力完成一件事情後再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移。可以採用讓孩子用眼睛聽的習慣培養他們集中精力,如:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看着對方的眼睛説話,不管什麼話題都沒關係,每天進行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續不斷,就能培養出很會聽“話”的孩子。經過訓練,現在孩子回家後很快集中精力完成老師佈置的作業。
作為家長首先要起表率作用,自己沒有讀書的習慣,強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看,閲讀習慣跟隨並影響人的一生。閲讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書,養成讀書習慣,可以培養聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養成。如果孩子不喜歡看書怎麼辦?專家認為,這需要家長們的耐心。每個孩子都喜歡聽故事,國小1年級還是幼兒園的延長教育,所以家長説給他聽、念給他聽是有必要的,最好念孩子自己想看的故事書給他聽,不要強迫孩子接受大人的選擇,不喜歡讀書的孩子,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的,可以先把故事中的部分情節念給孩子聽,然後讓孩子自己去讀,並鼓勵孩子把讀後的感受説出來。無論孩子最後説的如何,都對他表揚和肯定。長此以往,閲讀終將變成孩子的日常習慣。
不要認為書寫只是形式,對學習沒有多大影響,書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。書寫能力是學力的指標,一個能夠認真對待書寫的孩子,往往也能認真對待學習及其他許多事情,還能促使其養成凡事認真仔細的好習慣,提高孩子的整體素質。所以,從一年級開始就得訓練寫字,家長可以準備一個日記本,當孩子放學後向家長敍述:“媽媽(爸爸),今天在學校。”時,既使只是很簡單的幾句話,也要鼓勵他寫下來,慢慢的,可以問他:“為什麼這樣呢?”“你怎麼想?”“老師怎麼説?”等等,讓孩子漸漸將文章擴大,加長。一年級的孩子喜歡使用學過的文字寫字,看過之後家長要誇獎孩子、鼓勵孩子、並慎重地保存起來,這有利於培養孩子認真書寫,認真做事,認真做人的習慣。
學習用具的收拾要有規律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業要預先安排好時間等等。東西存放無規律,要用時東尋西找,心煩意亂,極易影響學習情緒;做作業不講條理,東一榔頭西一棒子,學習效率就低。
孩子學習上有困難請求家長幫助時,家長不能置之不理或敷衍了事,應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時,也不能包辦代替,而要一步一步地耐心啟發,使他能在你機智而不露痕跡的引導下,覺得是靠他自己的力量完成的',讓孩子嚐到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
讓孩子準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤,以鮮豔的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然後用一個本子,將這些錯誤收集起來,用“錯別字舉例”、“錯題彙編”等形式分類記載,以警示自己,避免出現類似錯誤。
此外,還應培養孩子按時完成作業,上課用心聽講,積極舉手發言,愛動腦思考,保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。
總之,良好的學習習慣是學習質量的重要保證,而習慣的養成不是一朝一夕的事,需要家長的耐心培養,要訂計劃訂要求,勤檢查嚴督促,直到孩子良好的學習習慣漸漸養成。
第2篇
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就上了六年級。開學了,新學期,新氣象,在新的一學期裏,我將對語、數、英三科制定計劃。
1、課前要預習,掌握本課生字生詞,查找有關本課的資料,並進行批註。
2、課上要認真聽老師講課,老師講的一些重要的知識都要在課本上做標記。
4、課餘時間裏要大量的.閲讀,寫讀書筆記,把書中的優美詞句運用到自己的文章中。
1、每天最少要做20道口算題,提高計算的準確率和速度。
2、考試前要做充分的準備,絕對不能臨時“抱佛腳”。
3、還要準備一個錯題本,把錯題集中在一個本子上,到了期末,就可以拿出來複習了。
2、有必要時可以看一些關於英語的電視節目,提高自己的翻譯能力。
4、把老師上課講的語法都記錄在一個本子上,好記性不如爛筆頭。
以上就是我的新學期計劃,希望這些計劃可以讓我的學習更上一層樓!
第3篇
從今天起我就是一名三年級的國小生了,三年級是國小中轉折的一年,也是國小生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以後的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面:要提高閲讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自己身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和複習。
第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的知道什麼是已知條件,什麼是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第四、在學校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關係;老師要求參加的活動能參加的儘量參加;上課積極發言,認證聽講;
第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面:有時間花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。
第七、在家裏:還是能幫媽媽做的家務就儘量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也希望能通過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。
一眨眼的.功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的國小生了。
聽媽媽説:“三年級的課程內容將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心裏有點害怕,因為我擔心自己考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:
四.課餘時間多讀課外書籍,增加自己的詞彙和知識量,為寫作文打基礎。
媽媽看到後,笑着説:“寶貝,你現在邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話説的好:一份付出就有一份回報。”
我上學期考的不理想,這學期我要達到我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!
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