本科會計學的自我鑑定範文3篇 《自我鑑定:揭示我在本科會計學中的成長和發展》
本文提供了一篇關於本科會計學的自我鑑定範文,內容包括自我評價、學習經歷和職業規劃等方面,可供同學們參考借鑑,做出更好的個人評估和職業發展規劃。
第1篇
成人大學聯考,就讀財務會計(本科)專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業,財務會計是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習、“__”重要思想和黨的__大報告,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,製表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
通過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。
第2篇
三年的學生涯彈指一揮間,會計專業畢業自我鑑定。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧並總結這三年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那麼的重要。
三年以來,我熱愛、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨組織的黨校活動,積極向黨組織靠攏,並被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之餘,我還勇於承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛鍊成為一名一專多能的複合型人才。
學三年,是我來之不易的學習機會。我本着學好本專業、儘量擴知識面、並加強能力鍛鍊的原則,量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種專業能力,畢業鑑定《會計專業畢業自我鑑定》。我努力地學習基礎課,深研專業知識,並取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、税法、納税會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、税收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,並用書名號)在學習過程中我還勤于思考和擅於積累。
在我們學習會計專業知識期間,正豎家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。
例如:新準則是以提高會計信息質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求,進一步規範會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國市場經濟相適應並與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務並可立實施的會計準則體系。它相對於舊準則有4特點、5突破、12變化等。
(4)會計信息質量要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生製作為一項假定前提,並增加了實質重於形式的要求
(5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附註和財務情況説明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附註的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加了股東權益變動表,並規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動態體系,取消了財務情況説明書。
(3)所得税會計處理方法有重改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,採用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理
(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“後進先出”結轉方法等
(7)固定資產。對於符合固定資產確認條件的後續支出,計入固定資產成本,如更換設備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對於不符合固定資產確認條件的後續支出,計入當期損益,如修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。
(8)無形資產。主要變化有:一是企業內部研究開發項目研究階段的支出,應當於發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的範圍、職工薪酬的範圍
(10)應付福利費。公司在執行新會計準則後不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有餘額。
(11)企業合併報表的變化(12)財務報表列報的變化。
第3篇
進入大學學習已經過去四年時間了,我也成為了一名畢業生,學習中所學到的東西也成為了記憶中深藏的寶藏,為以後工作打開了一扇大門。
我是一個自律的人,生活自律學習也自律,在生活中,我每天都固定作息,按時吃飯,同時也積極的鍛鍊身體。所以在大學期間我很少生病,規律的生活養成了良好的習慣,能夠管得住自己,知道約束自己。大學期間,很少在學校內玩遊戲,最大的愛好還是學習。每天在課堂上,積極回答問題,同時做好筆記,我對待學習的態度如同高中時一樣,都認真專注,在我看來大學更需要我們認真學習。
我學習會計專業,除了專業的知識外,我還必須要在大學期間拿下會計證書,為了備考我都會把大部分空閒時間用來複習和鞏固,所以我很少有時間空閒,都是在學習中度過。這也極大的鍛鍊了我的能力,雖然學習有些枯燥,但是當自己拿到了該有的證書時才會覺得自己沒有白費時間,所花費的精力都值得。
在班級中,我擔任本班班長,在學校學生會我更是成為了體育部部長,每天管理着一大批人,同時也要為每個學期的體育活動準備。每週一次例會,同時也要組織部門成員活動和聚餐,這極大的提升了我的組織能力和管理能力,讓我學到了很多實用的技巧,比如如何調節部門成員的矛盾,如何調動部門人員工作的積極性等。
大學的時間本來也不長,想要在大學中學有所成,不但要注意自身的學習,更要加大鍛鍊,在空閒時間積極參加社會實踐活動,積極提高自己的能力,同時我還到到社會工作中鍛鍊,在暑假期間,到__銷售家電,也發過傳單,更做過飯店服務生。因為我積極工作鍛鍊,所以我對於工作中的壓力也更清楚,所以我學習也更加努力,因為要到社會上工作,我們必須要有自己的優勢。
社會需要的是有能力的人,而且必須工作經驗豐富,不需要那種書呆子,需要的是實幹精神的精英人才。我們大學畢業要想找到好工作那就只有提前準備充分,做好自我提升這樣才有可能在進入社會時具有更大優勢。我明白社會競爭的情況,學習更刻苦努力所取得的成績也很優異,在學校我多次獲勵志獎學金,優秀班幹部等稱號。成績更是名列全系前三。這些都是我的優點,因為我明白社會中的壓力所以做出的努力更多。
大學畢業了,留戀大學時光的自在輕鬆,也有些緊張社會忙碌的工作,但是這些都是必須要面對的問題,我會積極的應對,做社會需要的人才,為祖國建設努力。
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