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測量實習心得體會集錦8篇 測量實習:洞察與成長

本文以“測量實習心得體會集錦”為主題,總結了多位實習生在測量實習過程中的經驗和感悟。通過這些體會,我們將為讀者帶來關於測量實習的深入瞭解,包括實習中的困難與挑戰,技能的提升與應用,以及對專業發展的啟示。希望通過這篇文章,能夠為正在準備或進行測量實習的同學們提供有價值的參考。

測量實習心得體會集錦8篇 測量實習:洞察與成長

第1篇

回想這一段時間的實習,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的瞭解,使自己的專業理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到,生活在象牙塔裏的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、瞭解社會,從實踐中檢驗自我。

xx-xx學年第二學期我們工程管理專業學習了工程測量課程,並於2xx-x年6月1日開始進行了為期兩週的工程測量實習,地點在學校十三號教學樓,內容是測量十三號教學樓以及四周的地物地貌測量,繪圖,放樣。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯繫實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

實習的第一天,由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上,賀教授強調了本次實習的重要性,因為我們是工程管理專業,在專業要求上我們要通過工程測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最後到放樣等等,做到能夠看得懂工程圖紙並會基本的測繪,以便更好的掌控施工過程。 賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀,以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

在這裏得感謝和我同組的趙健,張瑤,鄧強,熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授,他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見,以及研究生小吳老師。

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,重點掌握內業外業,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉並掌握三、四等控制測量,角度測量包括水平角,豎直角。高程測量,雖不測量等等的作業程序及施測方法。掌握角度計算,座標計算,導線計算等。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(5)通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,以及組織與管理能力,培養良好的品質和職業道德。

實習內容要求我們每組測繪 mm,1:500比例尺地形圖一幅,測繪目標偉學校第十三號教學樓以及周邊的地物地貌,並在制定範圍內採集數據繪製等高線。根據k1點的座標,高程以及 k1-k6的方位角,通過角度測量,算出k2―k6點各點的方位角。通過水準測量,算出各控制點的高程,全站儀測出個控制點間的距離。

然後在各控制點進行碎部測量。得到原始數據算出各被測點的高程,座標並在圖上畫出。通過這些測點繪製圖紙。特別要提到的是在k4點進行碎部是,由於控制範圍較廣,地形地物較為豐富,必須加上k7,k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數據。

2xx-x年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會,我們工程管理專業的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩週的工程測量實習。我們班共有32人,分6個小組。趙健,張瑤,鄧強,熊子才和我是第一小組。

現在,為期兩週的實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯繫實際的重要性。由於是在夏季,又加上這些天剛好趕上高温天氣,烈日當頭,但在實習過程中,同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數據,晚上加緊描點等。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,並較好地完成了實習任務。

測量實習心得體會集錦8篇 測量實習:洞察與成長 第2張

第2篇

由於某些同學某些原因及可能的各種因素···我所在的宿舍被完全肢解到不同的小組中去了,按學號順序,我被分到了第六小組。在這一組,我們要測量的就是我在宿舍陽台上每天都可以看到一片區域,也是我們活動最多的地方,足球場、籃球場、食堂,浴室等。不過足球場佔了我們測區的二分之一,籃球場佔了四分之一,這片就是傳説中老師所説的有些測量起來比較簡單的,光操場就佔了一大片的地方···我們表示,可以接受,因為我們有兩片操場了···

前兩天雨水充沛,天氣降温,倒是挺適合休息娛樂的,可惜對我們來説就比較悲劇了,看天測量,雨停而作,雨起而止,斷斷續續的忙了兩天,大概完成了預期應該完成的任務,導線與支線上控制點的佈設,高差、角度、距離的測量。

不過不幸的是,在第四天我們剛要準備進行碎部測量時,發現計算出來的數據誤差很大,角度閉合差多了四度。經過再次計算確認後,四度的誤差還是無法消除,於是我們準備邊檢查邊重測,找出那四度的漏洞。這一回不幸還是再次發生了,重測的角度沒有過多偏差,一遍下來,閉合差又一次準確無比的多了四度。我們開始懷疑其他的可能的因素,儀器的誤差,已知點數據的錯誤···

經過我們對儀器的一番研究後,基本上排除了儀器誤差的這種可能,於是我們準備檢測已知點數據的準確性,考慮到地形與已知點位置的因素,我們選取了3點與15、14點分別去檢測18b、18d點與16、17點座標數據,最終的結果是,發現18b與18d點的數據沒有太大錯誤,問題出在導線另一端的16與17點上,用15、14點的座標去計算得到的結果就是我們想要的。

發現了這個錯誤後,懷着激動而無奈的心情,發現一天也就這麼折騰過去了。不過還好用方法找出了誤差所在,一天也不算白忙活,雖然是在最後一步才發現的···最後,我們只能將16、17點作為未知數據的控制點來進行測量,15點作為附和導線的端點。本應進行碎部測量的第一天白白增加了倆控制點,一個碎部點都沒測到···

四天的碎部測量任務被壓縮到了三天,接下來的測量我們都有了各自的分工,我的任務就是繪圖。在這三天的第一天開始之前,我先把控制點畫在了有座標的圖紙上,其他人則進行第一控制點的碎部測量,由於測量經驗不足,在碎部點的選取與記錄上,發現了有些還可以改正的地方,我認為應該可以提高碎部測量的效率,是為心得:

1、邊界的確定:在確定繪圖區域後,應在實地找到邊界所在,即應先選取最遠、最外的控制點來測定邊界與邊界特徵物體。

2、草圖的繪製:最好由最終圖紙的繪製者完成,在實地以最終圖所需要的標準畫出草圖,放大比例,使局部結構明顯清晰,標明所需測量數據的位置,做到簡潔、清晰、詳細,這樣做可以使繪圖者便於讀取、明確所需數據,然後再進行調整、補測。

3、數據的記錄:應事先做好表格,列明所測事項,明確先後順序。每當在導線佈設方向上的換到下一控制點時,應重新從1開始為碎部點編號。這樣做易於整理,保證有序,可以使在此控制點的碎部繪製容易讀取數據,便於記憶大致方位,否則累計序號過大,若捨棄某點或若干點(如誤測、出界),不易發現,從而導致後面的錯亂。

4、碎部點的選取:應儘量按一個方向,順時針或者逆時針方向,這樣在繪圖時用圓規確定角度可以依次一方向選取。碎部點應選擇在大致輪廓上具有標誌性的特徵點,如路沿拐點、建築物邊角等。其他較細小碎部點可以後選取測量,並按一定方向。主要建築物或佔地面積較大的建築物應分別在所測物體最近的控制點確定角度、距離,使輪廓、端點確定,後連線,而不是由近及遠的先測量,再繪製,這樣容易造成方向上的偏差,逐漸累積,最終造成距離失準。

第3篇

為期將近兩週的控制測量實習終於結束了,回想起來,雖然在實習過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛鍊,通過本次實習,讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中,進一步掌握了精密水準儀,經緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。實習的目的是着重培養我們的獨立工作能力、實踐能力和數據處理能力,在本次實習中,我深有體會,還有重要的一點就是團隊合作,一個團結的團對可以讓我們更好的互相學習,共同進步。

實習第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業的實用性比較強,所以我們要通過實習加強自己的專業技能。實習期間,天氣一直很炎熱,

通過這次實習,我們的收穫還是很大的。首先就是掌握看課堂所學的知識,知道如何正確使用精密水準儀,經緯儀,進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要認真細緻不能有絲毫馬虎,特別是做我們測繪行業,對這一方面的要求更高,因為稍有偏差就可能導致數據的偏差很大,更會導致以後的其它測量出錯,最終導致數據計算的錯誤。

(1)測量能現場算的就現場算,這樣如果有超限的數據可以現場進行返測,以避免導致以後的數據錯誤

(3)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度

(4)測量時一定要注意不能碰到儀器 如果不小心碰到儀器使儀器發生的移動那之前測得的數據可能就要全部作廢

控制測量實習結束了,我們下學期將進入下一階段的實習,我們會把控制測量實習中得到的一些經驗教訓總結好,為下一階段的實習做好準備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習做好!

第4篇

通過這次控制測量實習,我首先學到了很多基本的測繪方法和技術,提高了自己的測繪技能,這將對我以後從事測繪事業崗位打下堅實的基礎,並使自己對未來充滿自信。

其次,我也學會了許多在書本上學不到的,與測繪無關的東西。例如,拓展了自己與同學老師的交際能力,團結協作能力。在那充實的四周時間裏,每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習的確讓我們感受良多。一個測量實習任務要完整地做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有在小組的密切合作和高度團結下才能將實習任務快速而高效地完成。

這次控制測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度。而這些,都是在測量實習之外所不能體會得到的。

除此之外,這次實習讓我們真正感受到了測繪事業的艱辛。尤其是在太白山,連續七八天的大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑説“此刻流的汗是當時報志願時腦子裏進水”。但是抱怨歸抱怨,沒有人就此而打着陽傘休息享樂;沒有一個人喊不幹了;沒有一個人説太苦了,以後不幹測繪了……我想,正是因為提前感受到了工作的辛苦,所以大家都開始從此刻起就鍛鍊自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點,就足以説明這次控制測量實習的必要程度,而大家也都十分努力,學會了學校期望我們學到的各種知識。

第5篇

在各位老師們辛勤的安排和指導下我圓滿完成了期盼已久的控制測量實習,回顧剛剛過去的那六週實習生活,我覺得我既要感謝老師們辛勤的指導,也要感謝同學們無私的幫忙。在實習中有苦也有樂,有汗水也有收穫,有困難也有幫忙。我想最重要的是在實習中學到了很多的東西,也有很多的體會,這些東西是我無法在書本上學到的。下面我將談一談控制測量實習的心得體會與體會。

透過這次控制測量實習,我首先學到了很多基本的測繪方法和技術,提高了自己的測繪技能,這將對我以後從事測繪事業崗位打下堅實的基礎,並使自己對未來充滿自信。第一,學會了二等精密水準儀的使用和檢校方法;學會了精密水準網的佈設和施測方法;學會了精密水準測量的記錄方法;瞭解了精密水準測量的國標要求,瞭解了社會上測繪行業中的限差要求,以後會更加嚴格要求自己;複習和鞏固了水準網閉合差計算、以及水準網平差計算。第二,學會了精密經緯儀的使用和檢校方法;學會了精密角度的測量方法;學會了四等角度測量的記錄方法;複習和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三,加強鞏固了全站儀的使用方法和數據的輸入與輸出方法;學會了四等導線的佈設與施測方法;複習和鞏固了導線的計算與平差計算。第四,複習和鞏固了三角高程測量原理、施測方法和計算方法;複習和鞏固了三角高程測量閉合差計算以及對三角高程網的平差計算。第五,第一次接觸商用的平差軟件,掌握使用了導線和水準網的平差軟件,清楚了軟件的平差原理與方法。第六,瞭解了gps控制測量作業的全過程,掌握了gps網的佈網方法,掌握了gps靜態測量方法以及數據的採集,掌握了靜態數據的處理方法,gps基線網的解算以及網平差的計算

,學會了透過軟件進行座標轉換的方法;瞭解了cors網的原理和優點,掌握了cors網的數據處理方法;學會了gps-rtk動態測量方法,熟悉了rtk測圖的模式及作業流程,掌握了用rtk進行野外測圖的方法,再一次鞏固了用cass軟件繪製地形圖的潛力。總的來説,在鍛鍊了實踐潛力的同時,鞏固了課堂所學習的理論知識,將理論與實踐有機結合,提高了理論水平與外業操作潛力。

其次,我也學會了許多在書本上學不到的,與測繪無關的東西。例如,拓展了自己與同學老師的交際潛力,團結協作潛力。在那充實的四周時間裏,每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習的確讓我們感受良多。一個測量實習任務要完整地做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有在小組的密切合作和高度團結下才能將實習任務快速而高效地完成。這次控制測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度。而這些,都是在測量實習之外所不能體會得到的。此刻的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,要相信別人,和這些為同一個目標共同努力的人友好相處。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務的最好方法。在那裏,我要感謝我們第二組的另外5為成員,每一個人都曾幫忙過我,信任過我,而我們每一位都是這樣對待他人了,所以才使得我們組有着很強的實力,任務也完成得很及時很完美。我們的團隊氛圍真的很不錯,原本有點艱辛的實習變的充滿樂趣。

另外,天寶公司和長安大學的合作無疑使我們沾了很多光,見識到了目前市場上最先進的儀器——dini水準儀、s8全站儀、r8gps接收機。並且在短短三天的實習中,學會使用了這些先進儀器,領略了一些新的測量方法,瞭解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測量外業的效率,降低了外業人員的工作難度。未來沒有什麼可害怕的,我們的儀器會越來越先進,工作效率會越來越先進,即便工作環境依舊不會變,但是有了新的方法,新的技術,這樣一來,枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰和期望。所以,與其説讓我大開了眼界,倒不如肯定地説是讓我對未來的測繪事業充滿了期望,對未來的工作更加堅定了信心。

除此之外,這次實習讓我們真正感受到了測繪事業的艱辛。尤其是在太白山,連續七八天的大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑説“此刻流的汗是當時報志願時腦子裏進水”。但是抱怨歸抱怨,沒有人就此而打着陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不幹了;沒有一個人説太苦了,以後不幹測繪了;沒有一個人……我想,正是因為提前感受到了工作的辛苦,所以大家都開始從此刻起就鍛鍊自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點,就足以説明這次控制測量實習的必要程度,而大家也都十分努力,學會了學校期望我們學到的各種知識。

這次的gps實習確實是我期盼已久的,因為從大二學習數字測圖開始就聽老師説過常規的數字測圖和新興的gps測量技術的比較,gps有很多的優點,大大地提高了測繪工作的效率,而且gps測量技術問世也使得測繪人員在外業中的工作發生了翻天覆地的改變,變得比以往簡單很多。每每聽到這些,我就渴望能夠儘快地接觸到gps,迫不及待地想要學習gps測量方法。到了大三,接觸到了攝影測量與遙感,也是新興的測量技術,同樣是使得測繪外業更加簡單和高效的學科與技術,這更加堅定了我對未來的信心。最後在這學期開始了《gps測量原理及應用》這門課的學習。在課堂上我接觸了很多種測量方法,很多種原理,由於只明白原理和概念,沒有具體的認知,所以學得很不紮實。所以,透過這次的實習,我不僅僅對gps測量原理和各種測量方法有了更深入的瞭解,還掌握了gps外業數據採集和內業數據處理的方法。

在gps控制測量實習過程中,我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態測量的第三個同步環觀測了40分鐘後,位於a003點的接收機突然沒電了。本身就枯燥乏味的守點工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了。我們起初想過不管了,就用這40分鐘採集的數據進行處理。但是在短暫的商量後,我們決定更換電池重新開測,這是對另一個合作小組的負責,也是對我們自己的負責,更是對我們所從事的這份兒測繪事業的負責。這件事讓我們學會了負職責,更磨練了耐心。同時,明白了在gps測量前必須要再三檢查電池和儀器的狀況,不能到了測區,開始工作才發現不能測,這樣的話就太影響作業進度了。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。

另外,在gps網平差查理過程中,經過了很多遍的嘗試和試驗,最終網平差結果才算是透過了f檢驗。一遍遍的不斷嘗試,幾次都差點叫我失去信心,不想再繼續下去了。但是好在最終還是堅持下去了,也最終得到了合格的結果,f檢驗到達0、31(f檢驗臨界值0、97),我很滿意,也為自己的堅持不懈和最終的成功感到自豪和欣慰。這也告訴我對於新鮮的知識必須要勇於不斷的進行嘗試,必須要有耐心,持之以恆。只要功夫深,鐵杵磨成針。

之前就一向期盼的gps實習最後完成,總的來説它沒有讓我失望。唯一抱怨過的就是守點工作太過無聊和枯燥,我看到很多同學都在接收機旁邊鋪着涼蓆睡覺、玩電腦甚至打牌。我想這對於我們測繪人的形象有所損壞,以後能夠選取看書或者背單詞。因為守點工作的重要性,所以不看守是不可能的,所以就只好儘量選取有好處的事情去做。除了這一點是有所失望的以外,其餘都是新收穫和滿意。比較了以前實習所進行過的常規測量方法,gps的確有着太多數不清的優點。方便、快捷、高效、高精度、省時、省人力……這種測量方式使得測繪工作發生了劃時代的變化,尤其是rtk測量,以其釐米級的平面點位精度和一秒的測量時間,使得以往辛苦的外業工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來要從事測繪行業的學生們對未來充滿了信心和期望。

這次控制測量實習不僅僅是對動手潛力的一次提升,更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導實踐,實踐促進理論的發展”這個道理。總的來説,這次實習,讓我們體驗了測繪外業的艱辛和內業的嚴謹;掌握了控制測量的各項知識和注意事項;明白了團結合作的重要性;提前領略了目前的測繪行業市場;學會了如何吃苦耐勞。透過實習,我學到了很多知識,最重要的一點,我真正堅定了未來從事測繪事業的信念。由此,我也更加對未來充滿了期望。

最後,由衷地感謝老師們在實習過程中對我辛勤的指導,您們的付出將永遠留在我的心中。

第6篇

為期將近兩週的控制測量實習最後結束了,回想起來,雖然在實習過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛鍊,透過本次實習,讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中,進一步掌握了精密水準儀,經緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。實習的目的是着重培養我們的獨立工作潛力、實踐潛力和數據處理潛力,在本次實習中,我深有體會,還有重要的一點就是團隊合作,一個團結的團對能夠讓我們更好的互相學習,共同進步。

實習第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業的實用性比較強,所以我們要透過實習加強自己的專業技能。實習期間,天氣一向很炎熱,

透過這次實習,我們的收穫還是很大的。首先就是掌握看課堂所學的知識,明白如何正確使用精密水準儀,經緯儀,進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要認真細緻不能有絲毫馬虎,個性是做我們測繪行業,對這一方面的要求更高,因為稍有偏差就可能導致數據的偏差很大,更會導致以後的其它測量出錯,最終導致數據計算的錯誤。

(1)測量能現場算的就現場算,這樣如果有超限的數據能夠現場進行返測,以避免導致以後的數據錯誤。

(3)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度。

(4)測量時必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發生的移動那之前測得的數據可能就要全部作廢。

(5)做測量工作更需要嚴謹的精神,不能馬虎大意。

控制測量實習結束了,我們下學期將進入下一階段的實習,我們會把控制測量實習中得到的一些經驗教訓心得好,為下一階段的實習做好準備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習做好!

第7篇

為時兩週的測量實習結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收穫我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的瞭解,我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,併發揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來這場痛苦的實習是必要的.

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的 能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想着這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

1. 水準測量。在檢驗所測數據的時候,做到發現錯誤立即解決,同時還發現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核。測量時若超過限差,必須重測,直到合格為止。

2. 角度測量。角度測量要求我們做事嚴謹的作風,對於每一個細節都不能馬虎。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要青年園小路中行人帶來的影響。由於做測量的時候選點都較遠,過往的人都是很大幹擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間幹。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在幹活中的重要性,經過角度測量後我們更好的團結到一塊。

最後經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,感覺收穫真的不少,當然其中不乏同學們間的相互幫助.今天還於我們組的同學交流測量中的經驗大家感覺收穫都很多,在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對於以後踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝給我們的這次工程測量實習機會,我們學到了很多,不單單是課本上所能學到的。

第8篇

從xx年x月26日至xx年1x月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入冬天的時節,在我們測量的時間裏,天氣晴朗,並沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項非常精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類也有很多種,比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,

觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、

外界影響誤差(受到如温度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。

知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:

(3)多次測量取平均值第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制後碎部”的工作原則,並做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中,也瞭解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實幹精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。