師德師風承諾書模板集合4篇 "誓約集：構建優秀的師德師風"

本文集合了師德師風承諾書的多個模板，旨在引導廣大教育工作者樹立正確的師德師風觀念，承擔起教育責任和社會使命。這些模板內容豐富、實用，涵蓋了教師的言行規範、教學理念等方面，可供廣大教育工作者參考借鑑。通過簽署承諾書，教師們將更加自覺地踐行師德師風，為培養優秀人才貢獻自己的力量。

第1篇

為了進一步樹立良好的師德形象，履行教書育人的職責，做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師，我鄭重作出如下承諾，並自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。

（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中國小教師職業道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪説，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

（2）不參加非法活動；不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動；不組織、要求學生參加校內外有償補課；不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課；不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

（3）愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事；不體罰學生；不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

（4）自己遵守我校教學常規管理規定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

（5）不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

（6）教育教學工作中盡心盡責；在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

（7）崇尚科學精神，樹立終身學習理念，熱愛學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高自身思想素質和學識魅力；勇於探索創新，積極參加教科研活動，提高適應素質教育的可持續發展能力。

（8）關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護我校和集體榮譽。

（9）廉潔自律，自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，不鋪張浪費，自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

（10）嚴格遵守上級和我校的有關規定，在貫徹執行上級和我校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

第2篇

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師十條禁令》等的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1.遵守《教師職業道德規範》。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃粧豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

2.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，認真上好每一節課，批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。

3.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。

4.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

5.尊重家長，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長;堅持家訪，主動與家長聯繫，爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

6.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

7.身正為範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

8.關心學校，以大局為重。處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

第3篇

根據省教育廳xxxx教監[xxxx]9號文件精神，為了加強學校師德師風建設工作，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，學校教師鄭重承諾如下：

1 、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的.教育事業，愛崗敬業，盡職盡責為辦好學校教育多做貢獻。

2 、認真學習“十條禁令”、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關法律法規，依法施教，依法治校。

3 、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，抓好學生的安全教育工作。全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞有償辦班或有償補課，不擅自印製和徵訂教輔材料；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券，不借代辦費牟取個人和小團體利益。

4 、關心學校，愛護學生，處處維護學校集體榮譽，努力完成本職工作。在突發性事件發生時，應首先考慮學生的安全，決不臨陣脱逃。

5 、加強自身修養，説話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待家長來訪，言行舉止文明，衣着整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。

6 、勤奮學習，鋭意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

7 、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不散佈不負責任的言論，不參與迷信、等不健康文明活動。

8 、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真佈置批改作業．認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

9 、教師的師德表現和學習“十條禁令”狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。若違反“十條禁令”規定者願受上級主管部門或司法部門按有關規定處理。

第4篇

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》及《四要十不準》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、堅持以法治教，遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。

2、好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

3、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。

4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與教學無關的活動。

5、模範遵守社會公德。為人師表，衣着得體，作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

6、尊重家長，主動與家長聯繫、爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。

7、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

8、積極參加“突出問題專項整治強化黨風廉政建設與師德師風法制教育”活動，自覺參加7天師德教育集中學習;自覺完成10學時的師德自修活動。

9、不假借他人名義經商辦企業和違規參與借放高*貸等行為;

10、不參加有償補課或到校外培訓機構兼職、為學生有償提供食宿、收受家長財務等行為;

11、不違規操辦酒席、違法“種房”等省市相關部門重點整治的違規行為;

12、不到公共場所打麻將、進入娛樂場所等有損教師形象的行為;

13、不違背財經紀律公款私存和違規發放津補貼，利用公款吃喝、旅遊等行為;

13、守紀律，講規矩、堅決抵制無視組織紀律甚至與組織對抗的行為;

15、杜絕言行不當，體罰或變相體罰學生，傷害學生身心，有損師德師規的行為;

16、堅決抵制辦學不規範，特別是相關補助資金違規使用的行為。