幼兒園科學活動教案範文錦集3篇 "科學啟蒙,不容錯過!幼兒園科學活動教案精選"
本文為廣大教育工作者提供幼兒園科學活動教案範文錦集,涵蓋多種主題,如感官認知、物理實驗、生態環保等。旨在幫助教師更好地開展科學教育,增強幼兒的科學意識和探索精神。
第1篇
1、認知目標:在看看、講講、想想中瞭解水的三種變化形態。
2、能力目標:能用語言或繪畫的形式來表現小水滴旅行的過程。
3、情感目標:願意探索大自然的奧祕,激發孩子們進一步探索水的興趣。
1、經驗準備:對水蒸氣、下雨、下雪、結冰的自然現象有一定的瞭解。
2、物質準備:故事《小水滴的旅行》及和故事內容相符的課件;小水滴寶寶圖片;白紙,彩筆人手一份。
教師出示小水滴寶寶圖片,提問:"看,這是誰呀?" "十一長假的時候,很多小朋友都和爸爸媽媽去旅行了,小水滴寶寶也要出去旅行了,你們猜猜它會到哪兒去呢?"
二、播放課件,通過課件和故事引導幼兒理解水的變化過程。
(1)、幼兒欣賞第一段課件,師提問:"你看到了什麼?小水滴變成了是什麼?它怎麼變成水蒸氣的?"
(2)、幼兒欣賞第二段課件,師提問:"小水滴跟着雲媽媽飄呀飄,一陣風吹來,它變成了什麼?落到北極後它又變成了什麼?"
(3)、幼兒欣賞第三段課件,師提問:"小水滴變成雲後飄到了哪裏?從哪裏可以看出這是北極?"
(4)、幼兒欣賞第四段課件,師提問:"小水滴落到北極變成了什麼?"
(5)、幼兒欣賞第五段課件,師提問:"小水滴旅行完回到了哪裏?對媽媽説了什麼?"
2、幼兒認真聽故事,進一步感受水的三態變化過程。
(2)幼兒討論:"小水滴在旅行過程中,有幾次變化,分別變成了什麼?":小水滴一共變了三次,分別變成了雲(水蒸氣)、雨、雪。它多像一個神奇的魔術師呀!
四、小水滴想把它這次旅行的過程畫下來,小朋友們願意幫幫它嗎?
1、幼兒回憶故事內容,把小水滴的旅行過程畫下來。
第2篇
通過觀察與實驗,使幼兒進一步感知不同物體的彈性現象,培養幼兒觀察的敏鋭性。
皮球、橡筋、氣球、彈簧、木塊、鐵片、彈性球、動物標靶、自制彈弓(每人一個)、紙製子彈等。
幼兒自主選擇一個皮球跟着音樂拍球,其中有些皮球是沒有氣的。
誘導幼兒按一按、捏一捏有氣和沒有氣的皮球,共同找出原因,知道皮球打了氣會彈得高,原來空氣也有彈性。
(1)在一大堆物品中找出有彈性的物品(如拉一拉彈簧、橡筋、捏一捏氣球、海綿等)。
(2)在日常生活中還有哪些物品是有彈性的。如彈簧牀、海棉枕頭、沙發、牀墊、吹氣救生圈等。
(1)橡筋的一端系在中指上,另一端系一隻小球,並用同一隻手拿着球向下投,用手掌收回小球。
(2)橡筋一端繫着中指,然後一隻手拿着球向前投,隨後收回,重複投擲,可投向目標處。
(3)固定橡筋一端,另一端手拉着小球,拉到一定的距離時放手,讓球反彈回去,超過固定物的高度。
(4)將長橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上,然後用球拍向上拍打小球,讓小球彈上去又拉回來,反覆拍打。
用力投擲玩一玩中的小球,使橡皮筋拉長,讓小球能打中相隔一定距離的動物標靶。
一手握小彈弓的把柄,另一手用紙製子彈拉緊橡筋,然後放手,讓子彈彈出去。拉得越緊,子彈彈得越遠。
在地上按一定距離畫三條線,超過最遠一條線得3分,超過第二條線得2分,超過第一條線得1分。
2、可分別採用集體活動、分組活動和自由活動的形式。
彈簧紙偶:先把一張大的長方形紙捲成筒狀,然後在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。用另一張小紙條來回摺疊,折成彈簧狀,要求折得整齊。然後把紙筒粘在彈簧狀紙條上,用手輕輕一按,它一會兒變矮,一會兒變高。
第3篇
1.通過對螞蟻的觀察和實驗,培養幼兒關愛自然和對探索科學奧祕的慾望。
2.通過動手實驗,培養幼兒的操作能力和觀察能力。
螞蟻若干只、透明玻璃瓶、礦泉水瓶、放大鏡、昆蟲盒若干個、餅乾屑、糖、鹽、勺子若干個。
2.實驗用的螞蟻不能喂得太飽,需要餓上半天,實驗效果會更好。
通過動手實驗,使幼兒感知蘋果“生鏽”的現象,使幼兒學會一些防止蘋果生鏽的簡單方法,培養幼兒的觀察能力和探索意識。
鹽、糖、鹼、蘋果、小勺、水杯、保鮮袋、帶蓋的容器等。
看一看,蘋果切片放置在空氣中一段時間後會變色嗎?
(1)把蘋果切成薄片,分別放在糖水、鹽水、鹼水裏。
(2)把蘋果切成薄片,放進保鮮袋和帶蓋子的杯子裏。
(1)我看到蘋果在鹽水裏沒有變顏色,在鹼水裏變色了。
1.蘋果的切片大小相同;糖水、鹽水、鹼水溶液的比例相等。
2.讓幼兒觀察蘋果在空氣中的變化時,挖去蘋果的果核,時間短,效果明顯。
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