幼兒園具體活動方案最新2篇 "創新幼兒園活動方案: 全新策劃助力寶寶成長"

第1篇

3、樂意閲讀賀年卡上的語言，產生關心他人的情感。

1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

1、師：打開書本，看看詩歌裏講了什麼?小雪花有幾個瓣?它們飄到哪裏去了?又變成了什麼?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?

2、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發準兒歌話音。

1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?

2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，説出不同的話。

第2篇

一、設計思路：在這美麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關係，開闊幼兒的眼界，感受大自然的'美，豐富幼兒情感，增強環保意識。經商討決定在20__年 4月11日星期五，舉行秋遊活動，特制定本方案。

1.通過秋遊活動，增進幼兒與教師之間的互動的關係，增強幼兒環保意識。

2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧祕，體驗活動的樂趣。

3.讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悦，感受集體活動的樂趣，培養集體意識，集體觀念。

賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫生及部分家委會成員。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統一一起扔到垃圾筒或或回收站。

(1)制定方案，提前發放通知單，告知家長準備出遊時的必備物品，明確接送時間等。

(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。

(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，協助老師。

(4)對幼兒進行安全與環保及季節性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子，學會互相照顧，團結友愛;公共場所不大聲喧譁、在公園裏不隨便採摘花草。

3.保育員準備：垃圾袋若干，一次性手套(用於撿垃圾)，紙巾，乾淨桌布(當坐墊)。

4.醫務人員準備：醫生為各年段準備藥品，如：好得快一瓶，創口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發放到各年段，由年段組長保管。(活動後交回)

5.家長準備：為幼兒準備適量零食(不易過多)，幹(濕)紙巾，水，大小適中的書包。

接待幼兒——逛公園——遊戲活動——分享活動——環境整理——組織點名，幼兒離開。

1.組織幼兒在規定場地集中，清點幼兒人數，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。

2.各班教師有目的帶領幼兒觀察公園裏的環境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，有垃圾及時清除(滲透環保意識)。

4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完後收拾場地，清除垃圾。