幼兒園中班幼兒安全工作計劃彙總2篇 保護我們的蝴蝶——幼兒園中班幼兒安全工作計劃大全
本文彙總了幼兒園中班幼兒的安全工作計劃,包括突發事件預案、校園安全措施、食品安全檢查、各類活動安全保障等方面。旨在提高幼兒園中班幼兒的安全意識,防範各類安全風險,確保幼兒園的安全穩定運行。
第1篇
?幼兒園教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期裏,為了使幼兒身心得到更好的發展,今後的工作開展的更好,我們班制定以下計劃:
2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
3、保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衞生,定期消毒玩具。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。
6、户外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴禁陌生人或國小生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、上下班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.户外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,使用剪刀時注意安全,知道正確的使用方法。
7.知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏,也不能把異物放到嘴裏。
各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。
第2篇
?大綱》中指出“幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在作業的首位”。中班孩子雖然有了根本的安全意識,但自我保護意識較差,這就意味着教師要擔負更大的職責。咱們不只僅僅讓幼兒理解風險的動作和事情是不能做的。由於本班孩子的調皮的天分,咱們要教育幼兒懂得愛護自己的身體,不打架,不咬人。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,對事情要有預見性,關鍵是然,因此咱們依據本班實際狀況制定計劃如下:
一、嚴厲做好晨檢作業。使用晨間説話時,再次查看幼兒隨身攜帶的物品有無風險,幫忙幼兒保管晚上讓家長帶回,使用晨間説話鼓舞幼兒自己交出,或許要求小朋友相互“監督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,交教師保管一天,傍晚來接時交給家長帶回。
二、晨間活動及户外活動前首先查看幼兒着裝安全,鞋帶是否繫好,之後查看運動器械或許玩具是否安全。幼兒在進行户外活動之前總是很振奮,這種狀況之下,一些細小的環節也能引發大事端,因此户外活動時也要進行查看,防止安全事端的發生。
三、教育教育活動時,教師嚴厲遵守幼兒園規章制度,不閒聊,不離崗,密切留意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性,往往喜愛在教師不留意時故意做些風險動作,因此教師就應全身心投入。
四、幼兒盥洗時,分組進行,一個教師在廁所裏留意調查,幫忙幼兒,一個教師則在活動室裏重視其他幼兒,減少安全隱患。在進行分組盥洗時,往往由於廁所地滑簡單出事,教師就會多重視,可是剩餘的幼兒又會由於不在教師的視野範圍內而起鬨,更簡單出事,所以這一環節就應兩位教師分工合作。
五、留意電器及風險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。
六、幼兒午睡前查看幼兒是否帶玩具或許小東西上牀,午睡時留意巡視。雖然早上已經將幼兒帶來的東西都拿出,可是也就應預見到,上午活動期間,有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋,比及上牀之後拿在被窩裏玩,稍不留意也會發生意外,因此教師午睡要不斷巡視而且留意調查,就能及時發現。
七、對幼兒及家長進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩,這是家長缺乏安全防範意識,咱們應當面指出並使用家園聯繫欄提醒其它家長。
八、建立完善的班級慣例,減少安全隱患。教師間相互催促,提高警覺,加強安全意識。總之,安全作業是咱們的一項重要的作業,怎樣抓都可是分。
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