彈起來的球教案3篇 “躍動的彈性體——讓孩子們感受彈起來的樂趣”
本教案以“彈起來的球”作為教學主題,旨在幫助學生掌握控制球的能力,提高協調性和對球類運動的興趣。通過多種練習和遊戲,學生將學習正確的姿勢、技巧和策略,從而達到提高球技的目的。
第1篇
一、遊戲:迷迷轉(目的:讓幼兒通過親身體驗,理解“轉動”的意思)
3. 提問推動:除了這種方法,還有別的方法使他轉動嗎?
1. 提問推動:請你用一樣物品幫助另一樣物品轉動起來。
3. 你這種轉動,在那裏也看見過?引發轉動與生活的關係。
1.從一到二位幼兒演示的創造性轉動作品自然引導到生活中的轉動,總結轉動與生活的關係。
四、遊戲:跨步前進(目的:引導幼兒有興趣地發現生活中的轉動)
活動目標的制定符合幼兒特點,活動內容的各環節均指向目標。教師注意選擇適當的時機介入,給幼兒充足的自我探索學習的空間,使幼兒在活動中獲得發自內心的勝任感、自信和滿足。這個活動基本完成了設定的目標,符合本班幼兒的發展水平。
第2篇
“今天,老師帶來一個造橋大王的故事,一起來聽!”引導幼兒談談自己的想法:這位造橋大王是誰?你覺得茅以升爺爺是個怎樣的人?他為什麼成了造橋的專家呢?
總結:茅以升爺爺是個善良,有智慧和責任心的人,因為他對橋產生了興趣,他想讓橋更加的牢固,可以承受更多的力量,造福百姓。
教師展示掛圖《塌陷的橋樑》,提問:你覺得橋為什麼會塌?橋塌了之後橋上的人會發生什麼事情呢?要是你看到這樣的情景,你心裏會有什麼感受?那會怎麼辦呢?
總結:早一座牢固的好橋非常非常重要,因為他會關係到很多人的生命。
引題:接下來,我請小朋友來看看各種各樣橋,看看小朋友認識那些橋。突出梁氏橋,總結:這些橋的設計都很漂亮,沒座橋的橋墩作用非常大,能起到一個支撐的作用,承重能力相對來説都比較好,可以讓更多的人,更多的車子在橋上通行。
我為每組幼兒提供了輔助材料以後,出示卡紙條,提問:你能用這張卡紙做橋面,造一座橋嗎?然後,小朋友就進行了嘗試操作活動,我觀察到有些小朋友隨手一彎卡紙,就造成了一座“拱橋”,有的小朋友把卡紙搭在兩塊積木上,造了一座“樑式橋”,而有的小朋友則造成了“支柱橋”。
提問:接下來,我們來比一比,誰的橋最牢固,可以在橋上放更多的東西。引導幼兒探索嘗試,使他們相處加固橋的各種辦法,例:修成拱橋,固定住兩頭,在中間點上橋墩等。
總結:橋的中間如果用東西撐住,他的承重能力會增加很多,就像梁氏橋一樣。
第3篇
1、讓學生通過活動,經歷分類的過程,學會按一定標準進行分類的方法,初步養成有條理地整理事物的習慣。
2、通過分類活動,讓學生進一步體會分類的含義,感受分類在生活中的用途。
3、教師可以適時地向學生滲透愛勞動、愛家庭的教育。
學會按一定的標準進行分類的方法,養成有條理地整理事物的習慣。
分類擺放後顧客去買東西更方便。你們想不想學習怎樣分類呢?
(1)有個叫亮亮的小朋友很想去公園玩,可是他的媽媽有要求:要他先把自已的房間整理好。
(2)課件出示:同學們看了亮亮的房間,你們想對亮亮説什麼?
你們願意幫幫他嗎?那麼你們認為該怎樣整理房間呢?(小組交流,説説自己的想法)
你能説説為什麼要這樣整理嗎?(強調同一類的要放在一起)
(3)整理後的房間會給人什麼樣的感覺?你們在家整理過房間嗎?請大家回去後能用今天學到的知識把自己的房間整理好。
(1)導入。大家幫亮亮整理了房間,亮亮非常感謝大家,現在他和媽媽一起來動物園。出示課件
這些小動物可以分為兩類,會飛的。分為一類,另一類是不會飛的。
請大家給會飛的動物穿上漂亮的衣裳。看哪位同學塗得又快又好,教師就把他的作業展示給大家看。
問:他塗的對嗎?你有沒有不同意見?你知道會飛的小動物還有哪些?
(1)導入:參觀完動物園,亮亮哏媽媽來到農貿市場,課件出示,問:你們看到了什麼?
亮亮的媽媽要考一考大家:哪些是水果,哪些是蔬菜?
問:誰能用一句話説説水果有哪些?你平時還喜歡吃哪些水果?蔬菜有哪些?你還知道哪些蔬菜?(水果和蔬菜非常有營養,大家要我吃水果和蔬菜。)
(1)導入:最近亮亮的媽媽開了一家商店,讓我們去看看她進了哪些貨?課件出示。
(3)如果把這些貨按玩具、文具、服裝鞋帽三類來分,該怎麼分?(同桌討論)
同學們這節課表現得真好,現在讓我們來輕鬆一下吧!音樂伴奏,學生表演:有的看書、有的拍球、有的唱歌、有的跳舞……
下面的同學注意觀察,想一想能提出什麼數學問題?引導用本節課學習的知識把同學進行分類。
同學們今天這節課你們開心嗎?請你説説今天你學會了什麼。生活中還有哪些地方可以用到分類的?(如我校的垃圾分類、書店的書等)
生活中還有許多地方都要分類,請大家回家後説給家長聽,並請家長記下來,明天交給老師。
-
幼兒教師教育工作總結優秀8篇
工作總結是我們提高工作質量和效益的有效途徑,實際的工作體驗是工作總結的基礎,只有這樣才能更好地總結和總結自己的工作成果和價值,本站小編今天就為您帶來了幼兒教師教育工作總結優秀8篇,相信一定會對你有所幫助。幼兒教師教育工作總結篇1時間腳步匆匆,一眨眼,學期...
-
優秀護士的先進事蹟材料5篇
事蹟材料是一個人在特定領域內的光輝歷程的真實記錄,可以展示其才華和成就,優秀的事蹟材料可以激發我們的環保意識和可持續發展觀念,下面是本站小編為您分享的優秀護士的先進事蹟材料5篇,感謝您的參閲。優秀護士的先進事蹟材料篇1__,女,1972年出生,19__年畢業於__學校...
-
大學防詐騙安全教育心得體會6篇
心得體會是我們在實踐中的重要積累,通過寫心得體會,我們可以更好地整理和梳理自己的思路,下面是本站小編為您分享的大學防詐騙安全教育心得體會6篇,感謝您的參閲。大學防詐騙安全教育心得體會篇1作為銀行一線的工作人員,在此通過一些邏輯小tip提醒廣大羣眾,在接到不...
-
防控防疫的心得體會8篇
通過心得體會,我們能夠深刻理解自己的優點和不足,從而更好地改進自己,很多人在內心產生感受後,都會記錄在心得中吧,下面是本站小編為您分享的防控防疫的心得體會8篇,感謝您的參閲。防控防疫的心得體會篇1“疫情就是命令,防控就是責任,我是黨員我先行!”抗擊疫情戰役打響...