關於教師節倡議書7篇 教師節:感恩致敬,共同育人
教師節是我國每年的9月10日,用來表達對教育事業貢獻的教師們的感激之情的節日。為了在教師節期間更好地表達對教師們的感激和尊重,大家倡議開展一系列活動,以增強教師職業的社會地位和價值,推動教育事業的發展。
第1篇
早上好!又是9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,親愛的同學們,我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際,少先隊大隊部向大家推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:
4.給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
7.以全班同學的名義,在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶;
試試吧,給引領我們成長的老師一份關愛,謝謝大家!
第2篇
新的學期,我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節裏,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第28個教師節。
為了讓教師節過的更加真實和純粹,我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
第3篇
新的學期,我們辰龍國小又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節裏,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第28個教師節。
為了讓教師節過的更加真實和純粹,我們辰龍國小的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、國小的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
第4篇
九月十日,是中華人民共和國教師的神聖節日。百年大計,教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人。每年,政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動,以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來,家長們為了讓教師對自己的孩子予以更多的關心,興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這一現象已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴和純潔的師生關係,影響了校園的和諧,極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬,製造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、衝突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節來臨之際,我們謹此倡議:
請用一條短信、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對老師的節日祝福,提倡孩子們自己動手製作、繪製禮物。
學校大隊部本週將開展愛的美拍感恩教師特別活動,低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情,老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節!
我們深感自己的使命光榮,責任重大。在接受學生、家長、社會祝福的同時要更明確自己的職業道德與規範,以更加飽滿的熱情投身教育事業。
第5篇
伴隨着新學期的開啟,第34個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德,每逢教師節,同學們和家長朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給老師最好的禮物。
在教師節來臨之際,學校特向全體教師、家長和學生提出倡議:
1.同學們可以用一句話、一個微笑、一次進步來表達對老師的節日祝福。
2.家長們可以用一條短信、一個電話、一聲祝福來表達對老師的感謝。
3.羅中老師將會繼續模範地履行教師職業道德規範,以身立教,教書育人,做同學們健康成長的指導者和引路人。
羅陽中學全體教職員工也將藉此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關愛全體學生,節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
第6篇
在第三十個教師節來臨之際,我們向自己祝一聲:節日快樂!
適逢盛世,我們欣慰!人民教師,是一個至尊至高的羣體。我們這支隊伍不捨晝夜地雕塑着人類的文明,從事着優化民族、傳承文化、創造未來、描繪明天的光輝事業。我們勞作的產品是人才,職業性質是奉獻,工作的規律是示範,社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示範性,始終營造着國家的前程,播種着民族的命運。
我們從第一個教師節的興奮中走來,看到了,感受到了,隨着一個個教師節的來臨,一個不可忽視的現象讓我們不安:不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品,禮物雖小,但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。
老師們,“不以善小而不為,不以惡小而為之dquo學習資料大全;。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們二實小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此,學校領導班子倡議全體教師:投身師德建設工程之中,不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學校,為自己崇高的事業獻計出力。
我們堅定地説:“拒收教師節禮物!”我們細緻地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學生獻上特殊的禮物,輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節的作用並不在於教師只有這一天才應得到尊敬,我們需要的不是物質方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們,讓所有教師用自己的行動,讓大寫的人生大寫起來,神聖的職業神聖起來,崇高的師魂崇高起來!
第7篇
金秋九月,丹桂飄香。隨着新學期的開啟,我們迎來了第32個教師節。尊師重教是我們中華民族的傳統美德,每當教師節來臨之際,家長和孩子們都會以各種形式來表達自己對老師的祝福與感激之意。在此,鬆隱國小的全體老師向每位家長和同學們鄭重發出倡議:讓我們攜手度過一個廉潔、文明的教師節!
1、我們謝絕家長的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈。鮮花雖美,禮品雖厚重,卻缺失了一份真誠與尊重。我們都認為,以真情呵護教導孩子是我們的責任!家長們的理解和配合就是對老師工作的肯定。
2、希望同學們將對老師的祝福與尊重,落實到自己的日常學習與生活之中去。你們的一句問候,一個微笑,一次進步,都是對老師的尊敬,是老師心中最讚的禮物!希望同學們能做最好的自己,認真學習,以優異的表現來報答老師們的辛勤付出。
家長們、同學們,我們期待你們能一如既往地支持鬆隱國小的工作,讓我們攜起手來,一起度過一個廉潔、文明的教師節!
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