2023年我的“自畫像”四年級作文3篇 四年級自畫像:我在2023。
以下是編輯的簡介:2023年,作為四年級學生的我寫下了我的“自畫像”作文。在這篇作文中,我描繪了自己的個性、愛好與理想,表達了對未來的美好憧憬。這篇作文成為了我成長道路上的一個重要里程碑,也成為了我人生中的寶貴記憶。
第1篇
我不是一隻白天鵝,也不是一隻醜小鴨。我就是我,一個快樂的漢族小女孩。我叫李瑤。別看我的名字,像個文文靜靜的女孩子,可我卻是一個活潑、好動的女孩子,可不是什麼“乖乖女”哦。
我的性格大方、倔強,像男孩子一樣,整天爬高爬低的,不是爬樹就是摘桃。有一次,不小心把王大爺家的玻璃打碎了,我和小夥伴都逃跑了,不過,還是被大人知道了,狠狠地打了一頓,唉!真後悔啊!對了,你還不知道我長什麼樣子吧!我有一頭黑中帶黃的短髮,很滑,也很順,用手梳也不會亂,就因為這我們班女生還羨慕我嘞。我有一對葡萄似的大眼睛,水汪汪的打眼睛上是好看的眉毛,紅紅的嘴巴上有一個挺拔的鼻子,還有一張白白的小臉。這就組成了簡簡單單的我。我習慣於熱鬧,學校的操場上少不了我飛跑跳躍的身影。下課時,我會和同學一起玩耍嬉戲,所以操場上到處都是我嬉戲的身影。我有時候是喜歡熱鬧,有時候喜歡安靜。每當我不開心時,會安靜地想事,自己在家看書。有時候會因為一些小事而哭泣,如果別人發現了,我會悄悄擦乾眼淚,快快樂樂地等待別人,不讓別人看出一點破綻,讓別人以為我很堅強,其實我很脆弱,就像一朵一碰就碎的花。
我有缺點,的毛病就是馬虎。就因為馬虎我就和100分擦肩而過,就因為馬虎我就被老師批評了。不管了,走自己的路,讓別人説去吧。這也算得上是我的“名言”吧,雖然我有這個壞毛病,但是我會改的,因為馬克吐温曾説過:“沒有人能把習慣扔出窗口,但可以一步步把它趕下樓梯。”
第2篇
我的自畫像終於完成了。選材,打稿、上色……我可是歷經了“千辛萬苦”才把自畫像完成。
看那畫,畫中的小女孩有一雙明亮的大眼睛。我還給這個小女孩悄悄的加了一點眼睫毛哦。小女孩還有着高高的鼻樑,粗粗的眉毛。最顯眼的是那對耳朵,因為我不小心把它們畫的大了點,有點像大象的耳朵。
小女孩還有一頭鬆鬆的長頭髮。我覺得,可能有點太鬆了。老師卻覺得小女孩的頭髮像埃及豔后的頭髮,而爸爸覺得像獅身人面像的頭髮。我覺得,頭髮畫的有一點點失敗。
老師評價説這幅畫很可愛。她還説:“毛衣處理得很好。”我先畫好毛衣的輪廓,接着用顏料把毛衣塗成綠色,最後用深綠色的勾線筆在毛衣上畫出一條條的紋路。這樣,毛衣看上去就有凹凸不平的感覺了。聽到老師稱讚這個細節,我心花怒放。
這是我第一次畫油畫,感覺很新奇。以前的water colour,我下筆需要非常小心,因為一旦畫錯就無法再改了。相比,丙烯顏料畫錯了也沒關係,只需要再用其他顏色覆蓋就行了。以前的紙張,鉛筆畫上去,橡皮擦輕輕鬆鬆就擦掉了。現在的畫布,鉛筆畫上去後,橡皮擦就擦不乾淨了。以前很快就能完成一幅畫。現在,我要加入更多的思考,花更多的時間和精力,為了畫出更好的畫。
第3篇
一雙略小的眼睛,下面有隻挺挺的鼻子,上面還架着一副眼鏡,頭髮多而精神,這就是我的自畫像。
你可能從我的外表看不出什麼,其實,我的內心卻是豐富多彩的。
有的時候,我是一株仙人掌,堅韌不拔,還帶着刺兒。那是因為我説話犀利深刻,讓人過“耳”難忘,當然,這樣説話難免會讓人聽起來覺得不舒服。好吧,我需要要改正我這得理不饒人的習慣,但這卻也是我難改的個性。這就是“帶刺”的我。
有的時候,我則更像一頭老黃牛,十分聽話,任勞任怨。媽媽讓我幹什麼,我就幹什麼。比如,她讓我寫作業,我就乖乖地立馬把作業寫完。那時的我,是温順和乖巧的。
還有的時候,我像一隻來去如風的小鳥,總是沒有什麼耐心,往往總是還沒有聽別人説完話,就自認為自己已經明白了。或是急不可耐,或是不得要領,或是功虧一簣……當然事後,又難免會後悔莫及。這就是“來無影去無蹤”的我。
更有時候,我就像一隻機靈的小老鼠,每天總是與貓一樣的老媽“鬥智鬥勇”。比如偷吃點零食;比如趁媽媽睡覺的時候,偷偷地看書;我的機靈在學校則表現為能很快地領會老師所傳授的知識,從而可以輕鬆取得好成績。這就是“鬼靈精怪”的我。
雖然,我是獨一無二的,但是,你卻可以通過我的內心,看見許多的我,那就是拿許多不同的我拼湊成的我的自畫像。
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